Конспект урока-закрепления «Модальные глаголы» (Немецкий язык, 7 класс)
|
№ этапа |
Название этапа |
Время |
Содержание этапа |
Доска |
|
1 |
Организационный момент |
2 мин |
Guten Tag! Setzt euch! Der Wievielte ist heute? Wer fehlt heute? Wie ist das Wetter? Ребята, что мы с Вами изучали на прошлом уроке? Соответственно, какая тема будет у сегодняшнего нашего урока? А какова цель сегодняшнего урока? На прошлом уроке в нашем классе были те, кто не очень хорошо разобрался в глаголах sollen и dürfen, допускал некоторые ошибки. В этом нет ничего страшного, это хорошо, когда есть к чему стремиться. Я надеюсь, что сегодняшний урок поможет внести ясность в изучение нашей темы. |
Heute ist der 21. Dezember. |
|
2 |
Проверка д/з |
3-4 мин |
Jetzt prüfen wir die Hausaufgabe. Welche Hausaufgabe haben wir heute? |
|
|
3 |
Основная часть |
14-15 мин |
Итак, для того, чтобы успешно написать контрольное задание в конце урока, мы с вами выполним парочку тренировочных упражнений. Упражнение 6а Упражнение 8b Тренировочные упражнения на слайдах |
|
|
4 |
Выполнение контрольного задания |
5 мин |
Ребята, для того, чтобы мы смогли оценить наше контрольное задание, я предлагаю разработать критерии оценивания. Как мы будем оценивать наше задание? По каким параметрам? Сколько ошибок может быть допущено из 15 заданий? Сравнить со своим листом критериального оценивания. |
|
|
5 |
Постановка домашнего задания |
1 мин |
Macht eure Tagebücher auf und schreibt die Hausaufgabe auf. Macht eure Bücher auf, Seite 36, Übung 6b. |
Üb. 6b S. 36 |
|
6 |
Подведение итогов урока |
1 мин |
Die Stunde ist aus. Ihr habt heute gut/nicht besonders gut gearbeitet. Danke schön! Jetzt ist Pause. Auf Wiedersehen! |
