Контрольная работа в формате теста по химии.

Всероссийский конкурс педагогического мастерства для школьных учителей

Контрольная работа в формате теста по химии.

Классы неорганических веществ.

для учащихся 8 класса обучающихся

по учебнику Рудзитиса Г.Е. Фельдмана Ф.Г.

учитель химии

Венедиктова Елена Петровна

МКОУ «Монастырская СОШ»

Томская область Шегарский район

Инструкция по выполнению работы.

Контрольная работа включает в себя 15 заданий. На ее выполнение отводится 45 минут.

Оформляйте ответы в тексте работы в соответствие с инструкциями, приведенными к каждому заданию. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать больше баллов.

Ответами к заданиям 1-3 являются цифра или последовательность цифр. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

Среди соединений выберите формулы оксидов.

1.HCl 2. H2 O 3. Al(OH)3 4.ZnO 5. NaCl 6. H2 O2

Ответ:

Из приведенных соединений к щелочам относится

Fe(OH)2 2. Al(OH)3 3. NaOH 4. Zn(OH)2 5. LiOH 6. Ba(OH)2

Ответ:

3.В каких из приведенных групп все вещества являются кислотами.

1. H2 O, NH3 , H2 SO4

2. HCl, MgO, Zn(OH)2

3. H2 CO3 , Ca(OH)2 , HNO3

4. HNO3 , H2 S, H2 SO3

5. HNO2 , H2 O2 , Al(OH)3

6.H3 PO4 , H2 SiO3 ,HBr

Ответ:

4 .Установите соответствие между формулами солей и названиями; к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

5. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции; к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

6. Установите соответствие между формулой кислотного остатка и названием кислоты: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

7. Установите соответствие между формулами веществ и формулами соответствующих оксидов: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

8.Из предложенных ниже фрагментов соберите определения: 1) кислот. 2) солей. 3) оснований . Буквы в формуле ответа расположите в порядке соединения фрагментов определения друг с другом:

А. содержат гидроксо-группы

Б. простые вещества

В. сложные вещества

Г. содержат кислотные остатки

Д. содержат атомы металлов

Е. имеют в своем составе атомы водорода

Запишите в поле ответов буквы выбранных фрагментов.

9. Напишите уравнения реакций, определив вещества А, В.С, Д и Е.

2Ba+ A= 2B

B+C= Ba(OH)2

Ba(OH)2 + 2D= BaCl2 +2C

B + 2D = BaCl2 +C

BaCl2 + E = BaSO4 + 2D

Запишите в поле ответов формулы веществ А, В, С, Д и Е.

Впишите в клетки слова – ответы

10.Приведенный ряд оксидов К2 О, ВаО, СаО, МgO, Li2 O относится к

оксидам.

11. Приведенный ряд оксидов ZnO, Al2 O3 ,BeO относится к

оксидам.

12.Вещества, в растворах которых синий лакмус меняет окраску на красную

13. Кислота, которая легко разлагается на оксид углерода и воду

14. Верны ли утверждения.

15. Верны ли утверждения о химических свойствах неорганических веществ разных классов.

Правильные ответы.