Квест - игра: «Занимательная математика»

Квест - игра: «Занимательная математика».

Степаненко И. В.,

учитель начальных классов

МБОУ Одинцовская СОШ №5

Цель: формировать знания детей о математике, применять свои знания, понимать, что математика используется везде.

Задачи:

Образовательные: Отработать при вычислениях, формировать умение

применять алгоритм вычислений при выполнении различных заданий

практического характера

Развивающие: Развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы,

развивать устную речь

Воспитательные: Воспитывать умение высказывать свою точку зрения,

слушать других, принимать участие в диалоге, формировать способность к

позитивному сотрудничеству

Оборудование: компьютер, звуковые колонки.

Материалы:

маршрутный лист для игры по станциям: названия станций, необходимые материалы (в приложении)

дипломы победителям игры, сертификаты участникам, призы.

Ход игры.

Учитель: Уважаемые участники игры! Сегодня вам предстоит проверить свои знания в путешествии по станциям. Для успешного продвижения к намеченной цели вам понадобятся находчивость, смекалка и сплоченность, и конечно, знания по математике. Помогать мне будут независимые консультанты.

Капитанам команд вручаются путевые листы.

Маршрутный лист (у каждой команды станции перемешаны)

Все участники мероприятия собираются в зале, где проводится

инструктаж, знакомство с командами, раздаются маршрутные листы каждой

команде с названиями станций и номером кабинета, в которой она

расположена.

Представление команд:

Команда «Овал»

Девиз: «Думать - коллективно,

Решать - оперативно,

Отвечать - доказательно,

Бороться - старательно

И открытия нас ждут обязательно!»

Команда «Ромб»

Девиз: «Мы пришли сюда учиться ,

Не лениться, а трудиться.

Только тот, кто много знает,

В жизни что – то достигает!»

Учитель: Ребята, я желаю каждой команде победы! Для этого вы должны выполнять задания дружно, прислушиваться друг к другу, проявить смекалку, умения, знания по математике. Удачи каждой команде!

1 станция – « Найди задание» 5 баллов

ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ СПРЯТАНО В ФОЙЕ ШКОЛЫ в конверте.

Его вы найдёте НА 1 этаже, на подоконнике у окна, возле раздевалки.

По одному человеку от команды возьмёт конверт той геометрической формы, который соответствует названию команды. Задание выполняете всей командой.

2 станция «Головоломка»

За 10 минут команда должна собрать картинку, разрезанную на части

(пазлы). На картинках представлены географические объекты.

10 баллов – 5 минут, если тратится больше времени, то с каждой

потраченной сверх срока минутой один балл убирается. Также оценивается

слаженность работы команды.

3 станция «Магазин»

В магазине нужно купить набор продуктов.

Даны цены в трех магазинах, нужно все посчитать и выбрать самый

недорогой магазин. Результаты вычислений и обоснование выбора сдать

консультантам.

За каждый верно подсчитанный набор продуктов – 5 баллов.

Максимально: 15 баллов

4 станция «Внимательный читатель»

Найти в данном тексте все числительные, вставить их в том порядке, что в тексте в пустые клетки выражения и найти значение этого выражения.

Текст. По площади Казахстан занимает 9 место в мире. Это государство расположено на территории двух континентов Европы и Азии. В стране живут граждане 120 государств. По уровню образования Казахстан занимает 10 место! (5 минут)

. + . + . + . + - 100. = (9+2+120+10-100=41)

Количество баллов зависит от правильности выполнения задания и от времени.

5 станция «Спички»

На этой станции необходимо решить 5 задач со спичками. Каждая

задача – 2 балла, максимально – 10 баллов. На задание 10 минут. Если

превышают время, то каждая минута – минус одно штрафное очко.

(Консультанты заранее складывают пять картинок из спичек. После того как

команда выполнит задание, консультанты опять складывают картинки для

следующей команды.)

6 станция «Литературная »

Ученикам выдаётся текст, в словах которого спрятались числа. Задание:

подчеркнуть все числа в тексте, найти их сумму и разделить её на 5. За

каждое число – балл, за выполнение задания – дополнительно 10 баллов.

7 станция – «Загадки по математике» По 2 балла

Место нахождения задания этого конкурса вы найдёте, отгадав загадку (ОТВЕТЫ ПИШЕМ НА БУМАГЕ, НЕ ГОВОРИМ). Каждая команда слушает свою загадку.

Загадка №1

Прикатилось колесо,

Ведь похожее оно,

Как наглядная натура

Лишь на круглую фигуру.

Догадался, милый друг? Ну, конечно, это … (Ответ: Круг)

Загадка №2

Ни угла, ни стороны,

А родня – одни блины. (Ответ: Круг)

Загадка №3

Он похожий на яйцо

Или на твое лицо.

Вот такая есть окружность —

Очень странная наружность:

Круг приплюснутым стал.

Получился вдруг… (Ответ: Овал)

Загадка №4

Если взял бы я окружность,

С двух сторон немного сжал,

Отвечайте дети дружно – Получился бы …(Ответ: Овал)

Загадка №5

Три вершины,

Три угла,

Три сторонки – Кто же я ? (Ответ: Треугольник)

Загадка №6

Три угла, три стороны.

Могут разной быть длины.

Если стукнешь по углам,

То скорей подскочишь сам! (Ответ: Треугольник)

Загадка №7 Три вершины тут видны,

Три угла, три стороны,

– Ну, пожалуй, и довольно!

– Что ты видишь? – … (Ответ: Треугольник)

8 станция «Ребус». По 1 баллу за каждый ответ

На этой станции необходимо решить ребусы. Каждый отгаданный

ребус– 1 балла, максимально – 10 баллов. На задание 10 минут.

Консультанты в кабинете , оснащённом мультимедийным проектором и

экраном демонстрируют командам математические ребусы.

Подведение итогов.

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в квест – игре отличился?

Слово жюри. Награждение.

Если долго и упорно,

Ежедневно и задорно

Математику учить,

Сколько ты всего узнаешь,

Тайн, загадок разгадаешь,

Образованнее станешь,

Только – только не ленись!