Ольга Андреевна

Сценарий квеста-игры «Загадки древнего мира» (5 класс)

Материал опубликован 14 June 2021

Сценарий квеста-игры «Загадки древнего мира» (5 класс)

Цель – формирование стойкого интереса у школьников к истории.

Сроки проведения – 3 дня

Разработка может быть использована в рамках недели истории в школе.

В течение 3х дней представители пятых классов приходят за загадкой к своему учителю, который после отгадывания загадки отправляет детей за «конвертом» с заданием. Дети забирают файл (конверт) с заданием , выполняют его и сдают учителю. На следующий день повторяется та же ситуация. Обратите внимание, что конверт или файл с заданием должен быть подписан (указан класс с литерой). За выполненные задания дети получают ключ. Задания распечатывает каждый педагог на свои классы.

1 день – конверт в библиотеке

2 день - конверт у секретаря

3 день – конверт у зама

День первый

Учитель загадывает загадку

Загадка

Всегда молчит, но поучает, ума набраться помогает

(книга)

(Дети отгадывают.)

Ищите конверт там , где много-много книг в школе.

Ответы на задания (детям не сообщаются)

Расшифруй слова

1. Пирамида

2. Мемфис

3. Папирус

4. Египет

Анаграммы

Е И Ф Н И Т Т Е Р – Нефертити
Х А Т А Н М О Н Т У – Тутанхамон

М Е Ж Ь Л О А В -Вельможа

День второй

Учитель загадывает загадку

Загадка

Его главнее в школе нет,

Есть у него свой кабинет.

Он знает всех учеников,

Помочь и наказать готов. (Директор)

Ответы на задания (детям не сообщается)

Ошибки :

1.Снега в Африке не было

2. Одежды из шкур не было

3. Хлеб не выращивали

4. Динозавров уже не было

День третий

Учитель загадывает загадку

Загадка

Решите пример и узнаете номер кабинета, где хранится задание

(50*2)+200+(90/3) +7+а=

(337а)

(Дети отгадывают.)

Ответы на задания (детям не сообщаются)

Ответы:

1.Он был царем.

Потом завоевал Египет.

И стал хозяином корон

Повелевать стал всеми… (Фараон).

2. Не один год, не один раб

Ее строили за просто так.

Чтобы фараон спокойно

Мог в загробном мире жить. (Пирамида).

3. Царь в Вавилонии когда-то был

Могущественным, знаменитым слыл.

От рабства подданных он защитил.

Законы царские он учредил. (Хаммурапи)

4. Дар богов, что всех затмил
Полноводный, щедрый… (Нил)

5. Он в Египте бог живой.
На пути его не стой.
В колеснице, вздёрнув нос,
героический ….. (Тутмос)

6. В музее мальчик чуть не плачет.
Вот мумия, что это значит?
И с гробом что-то тут не так .
Гроб назывался ….. (Саркофаг)

Ребусы

Ответы:

1. Аид

2. Афины

3. Вавилон

4. История

5. Китай

Ключ за выполненное задание

День первый. Расшифруйте слова

Ответ____________________________________________________

Разгадайте анаграммы

(поставьте буквы в порядке так, чтобы получилось нужно слово из истории Древнего Египта )

Е И Ф Н И Т Т Е Р

Ответ_________________________

Х А Т А Н М О Н Т У

Ответ_________________________

М Е Ж Ь Л О А В

Ответ_________________________

День второй.

Найди ошибки в тексте и соберите пазл-картинку

Один ученик задремал на уроке. Приснилась ему Африка более двух миллионов лет назад… Вот движется стадо похожих на обезьян людей.

Все спешат уйти от непогоды – небо почернело от туч. Только двое веселых мальчишек отстают от стада, увлеченно о чем-то разговаривая.

«Хватит болтать!» - кричит на них вожак.

Внезапно повалил сильный снег, все сразу продрогли, даже одежда из звериных шкур не могла защитить людей от холода. Наконец они спрятались в пещере. Тут же достали из-за пазух и стали жевать коренья, орехи и даже черствый хлеб.

Вдруг все застыли от ужаса – к пещере приближался страшный хищник: огромный динозавр. Что будет дальше!? Узнать не удалось: звонок с урока прервал сон на самом интересном месте.

Ошибка 1.

________________________________________________________________________

Ошибка 2.

________________________________________________________________________

Ошибка 3.

_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Ошибка 4.

________________________________________________________________________