12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
Материал опубликовала
Спицына Любовь Ивановна10537
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе, трудоголик по сути. Требовательна к себе и окружающим.
Россия, Краснодарский край, Краснодар
Материал размещён в группе «ГОЛОВОЛОМКИ образовательные»

11 класс_ базовый уровень ЛИСТ ОПРОСА по теме «Сила Ампера. Сила Лоренца»

вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10












Задание учащимся: Правильно продолжите фразу, разделенную на две части, каждая из которых имеет собственное цифровое обозначение. В форму с указанными номерами вопросов запишите цифры, соответствующие верному продолжению.

Пример:

4. Вес тела рассчитывается по формуле… 9… Р = m∙g В бланке записать: 4 – 9

Вопрос

Ответ

1

Сила, действующая на движущийся заряд

со стороны магнитного поля…

1

t1571150377aa.gif

2

Значение модуля силы Ампера максимально, если…

2

параллельной проводнику составляющей вектора магнитной индукции

3

Сила, действующая со стороны магнитного поля на проводник с током…

3

t1571150377ab.gif


4

Формула для определения модуля силы Ампера…

4

действие магнитного поля на замкнутый проводник с током

5

В основе работы современного громкоговорителя лежит …

5

сила Лоренца

6

Модуль силы Ампера не зависит от …

6

перпендикулярной проводнику составляющей вектора магнитной индукции

7

Формула для определения модуля силы Лоренца…

7

угол α между векторами равен 90 0

8

Модуль силы Лоренца равен нулю, если ...

8

сила Ампера

9

От модулей векторов скорости движущейся заряженной частицы и модуля вектора магнитной индукции зависит …

9

взаимодействие токов

10

В основе устройства приборов магнитоэлектрической системы лежит…

10

угол α между векторами равен 0 0



Ключ:

вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответ

5

7

8

1

9

2

3

10

5

4



Литература:

Мякишев Г.Я. , Буховцев Б. Б., Чаругин В. М. Физика, 11 класс. М., Просвещение, 2013, с.396



Опубликовано в группе «ГОЛОВОЛОМКИ образовательные»


Комментарии (3)

Смоленцева Татьяна Григорьевна, 15.10.19 в 20:53 1 Ответить Пожаловаться
Любовь Ивановна, спасибо за прекрасную идею для проведения опроса!
Спицына Любовь Ивановна, 16.10.19 в 05:59 1 Ответить Пожаловаться
Часто использую различные варианты подобных опросов. Уплотняю работу в классе, которые у нас большие по количеству учащихся.
Благодарю за отзыв, Татьяна Григорьевна!
Синяк Татьяна Ивановна, 02.11.19 в 19:43 1 Ответить Пожаловаться
Любовь Ивановна, спасибо интересную форму опроса! Я что-то о такой форме забыла, а когда-то проводила,нужно возобновить.
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.