Лист-опросник по обществознанию на тему «Для чего нужна дисциплина» (7 класс)
Обществознание. 7 класс. Пар.5
Лист - опросник по теме «Для чего нужна дисциплина».
Критерии.
1.Работа оформляется на двойном листе.
2. На листе записать «Лист-опросник по теме «Для чего нужна дисциплина» учащегося 7 «...» класса Ф.И.
3. Работа ТОЛЬКО по пар.5 учебника по обществознанию для учащихся 7 класса, авторы Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф. 2018г. (не Интернет).
4. Ответ оформляется в виде таблицы.
5. Параграф читайте внимательно, вопросы составлены по тексту.
6. Цифра в конце вопроса – количество вариантов ответа.
7. Если ответ на вопрос содержит только одно слово, век, имя – записываете только их.
Переписывать параграф не нужно!!!
8. В содержание работы входят как тестовые задания, так и анализ текста параграфа и работа с терминами.
Проанализируем ваши работы и закрепим на уроке. Удачи!
вопрос | ответ |
1. Сформулируйте определение к термину «дисциплина» (33б | |
2. Перечислите особенности дисциплины (3). 3б | |
3.Перечислите виды дисциплины 2б | |
4. Отличие этих видов (смотрите вопрос 3) дисциплины друг от друга. 2б | |
5. Вид дисциплины, закрепленный в коллективных договорах, в должностных и технических инструкциях. 1б | |
6. Вид дисциплины, связанный с необходимостью хранить государственную и военную тайну.1б | |
7.Вид дисциплины, закрепленный в Уставе учебных учреждений. 1б | |
8.Укажите название фильма и вид дисциплины, за нарушение которого один из героев фильма получил наряд вне очереди.2б | |
9.Вид дисциплины, нарушение которой может принести материальный ущерб хозяйству страны в целом. 1б | |
10.Авторы Малого энциклопедического словаря, определившее одно из значений термина «дисциплина». 2б | |
11. Дата и место трагедии, произошедшей из-за нарушений правил перевозки опасных грузов. 2б | |
12.Сформулируйте определение к термину «внутренняя дисциплина», начиная со слова - это…1б | |
13.Сформулируйте определение к термину «внутренняя дисциплина», начиная со слова - это…1б | |
14.Другие названия внутренней дисциплины. 2б | |
15.Известный педагог, долгие годы работавший с беспризорниками и малолетними нарушителями закона: а. В.И.Даль, б. А.С.Макаренко, в.И.Кант 1б | |
16.Немецкий философ, считавший, что «принуждение… называется дисциплиной»: а. В.И.Даль, б. А.С.Макаренко, в.И.Кант 1б | |
17.Одно из качеств человека, помогающее преодолеть слабость, победить унизительную зависимость от желания ничего не делать или делать только то, что хочется. 1б | |
Итого: | 27 б. |
«5» -26-27, «4» - 20-25, «3» -14-19,«2» -13 и меньше. | |
Ключ!!! Обществознание. 7 класс. Пар.5
Лист - опросник по теме «Для чего нужна дисциплина».
вопрос | ответ |
1. Сформулируйте определение к термину «дисциплина» (3). 3б | 1.Необходимое условие нормальной жизни общества; 2. Определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации; 3. исполнение правил, установленных государством. |
2. Перечислите особенности дисциплины (3). 3б | 2. а. поведение людей принимает упорядоченный характер; б. люди привыкают контролировать свои поступки и чувствовать ту грань, которая отделяет их от правонарушений; в. всегда направлена на соблюдение определенных правил. |
3.Перечислите виды дисциплины 2б | 3. Общеобязательная, специальная. |
4. Отличие этих видов (смотрите вопрос 3) дисциплины друг от друга. 2б | 4.Общеобязательная - в соответствии с ее правилами все государственные органы, организации, должностные лица и граждане должны выполнять возложенные на них задачи и обязанности; Специальная – обязательная только членов определенной организации. |
5. Вид дисциплины, закрепленный в коллективных договорах, в должностных и технических инструкциях. 1б | 5. Трудовая |
6. Вид дисциплины, связанный с необходимостью хранить государственную и военную тайну.1б | 6.Воинская |
7.Вид дисциплины, закрепленный в Уставе учебных учреждений. 1б | 7. Учебная |
8.Укажите название фильма и вид дисциплины, за нарушение которого один из героев фильма получил наряд вне очереди.2б | 8. «Офицеры»; воинская. |
9.Вид дисциплины, нарушение которой может принести материальный ущерб хозяйству страны в целом. 1б | 9. Трудовая |
10.Авторы Малого энциклопедического словаря, определившее одно из значений термина «дисциплина». 2б | 10.Брокгауз и Ефрон. |
11. Дата и место трагедии, произошедшей из-за нарушений правил перевозки опасных грузов. 2б | 11. июнь 1988 г, г.Арзамас. |
12.Сформулируйте определение к термину «внутренняя дисциплина», начиная со слова - это…1б | 12.Правила, которые человек соблюдает по своему внутреннему побуждению. Без внешних санкций и принудительных мер (угрызения совести). |
13.Сформулируйте определение к термину «внутренняя дисциплина», начиная со слова - это…1б | 13. Правила, которые человек соблюдает только благодаря контролю со стороны других людей или с целью получить поощрение или избежать наказания). |
14.Другие названия внутренней дисциплины. 2б | 14.Сознательная дисциплина или самодисциплина. |
15.Известный педагог, долгие годы работавший с беспризорниками и малолетними нарушителями закона: а. В.И.Даль, б. А.С.Макаренко, в.И.Кант 1б | 15.б. А.С.Макаренко |
16.Немецкий философ, считавший, что «принуждение… называется дисциплиной»: а. В.И.Даль, б. А.С.Макаренко, в.И.Кант 1б | 16.в.И.Кант |
17.Одно из качеств человека, помогающее преодолеть слабость, победить унизительную зависимость от желания ничего не делать или делать только то, что хочется. 1б | 17.Воля |
Итого: | 27 б. |
«5» -26-27, «4» - 20-25, «3» -14-19,«2» -13 и меньше. | |
