Магический квадрат «Кораллы» (Биология, 7 класс)

Подготовила: 

Трефилова Раиса Поликарповна,
учитель биологии МБОУ "Карагайская СОШ № 2",
с. Карагай, Пермский край

Головоломка «Магический квадрат «Кораллы»

Подобные  головоломки применяю на уроках биологии, а также  во внеурочной деятельности. Этот дидактический ресурс хорошо воспринимается учащимися. Способствует развитию у обучающихся визуальной зоркости, внимания, аналитического подхода к выполнению задания.  

В данной публикации приводится пример использования  головоломки при изучении Класса «Коралловые полипы». Дано 2 варианта головоломки, которые содержат интересные сведения об образе жизни кораллов и их роли в природе.

Биология, 7 класс, УМК любой

Цель: Развитие внимания, логического мышления и наблюдательности обучающихся, расширение кругозора по изучаемой теме.

Задачи:

- Активизировать познавательную активность учащихся, формировать интерес к изучению животных.

- Содействовать развитию логического мышления и наблюдательности обучающихся.

- Развивать интеллектуальные умения  по анализу исходной информации, развивать орфографическую зоркость при определении текста зашифрованных фраз.

Оборудование: листочки с заданием, бумага для ответов, ручки. 

Задание

Внимательно рассмотрите головоломку. Найдите её начало и прочитайте фразу о кораллах.

Проверка на уникальность текста

Файл с головоломками для распечатки учащимся

Приложение - справочные материалы

Симбиоз кораллов с водорослями

Большой Барьерный риф поддерживает жизнь огромного разнообразия живых организмов и, благодаря этому, в 1981 году был выбран ЮНЕСКО в качестве объекта Всемирного наследия, является самым большим на Земле природным объектом, образованным живыми организмами.   

Большой Барьерный риф. Википедия.

Источники:

https://aquazoom.ru/neni/images/385.jpg

https://www.maid-soft.ro/rubriciParam/img/Australia047.jpg

Головоломка выполнена в программе Microsoft Word.