План-конспект мастер-класса студии дизайна ДПК «Полет» на тему «Новогодний фитодизайн»

План – конспект мастер-класса

студии дизайна ДПК «Полет»

Тема: «Новогодний фитодизайн»

Цель: изучение техники работы с флористической губкой, искусственным и природным материалом на примере составной флористической композиции «Новогоднее окно».

Задачи:

— познакомиться с новым флористическим направлением и характерными приёмами работы;

— рассмотреть варианты декоративного оформления новогоднего окна и выполнить собственное декорирование;

— создать авторскую работу на флористической губке из искусственных и природных материалов;

— развивать художественные способности, воображение, творческую самостоятельность;

Тип занятия: комбинированное.

Вид проведения занятия: коллективное, индивидуальное.

Форма проведения: лекция-беседа и практическая работа.

Оборудование и используемые материалы: каркас-основа оконная рама, флористическая губка (пиафлор), канцелярский нож, деревянные шпажки, зубочистки, декоративные элементы (снежинки, снег, птицы, ягоды, шишки), клей-пистолет, «искусственный снег», проволока, кора, белая гуашь.

Методический и дидактический материалы: иллюстрации с образцами работ, фотоматериалы, образцы элементов.

Описание мероприятия:

Ознакомление на мастер-классе с новым флористическим направлением (работа на пиафлоре), изучение технологических приемов данной техники. Приобретение базовых навыков, которые будут использовать в дальнейшей работе.

Занятие предназначено для педагогов дополнительного образования и учеников старших классов. Время проведения 1- 1,5 часа.

Предварительная работа.

Преподаватель создаёт образец, подбирает фото аналоги материалов, координирует действия всех участников мероприятия.

Участники мастер-класс подготавливают необходимые материалы и инструменты.

План мастер-класса:

1. Организация группы.

2. Тема, задачи и цель.

3. Теоретическая часть: объяснение нового материала.

4. Практическая часть: проведение мастер-класса.

5.Самостоятельная, индивидуальная работа.

6. Анализ работы.

7. Подведение итогов.

Ход мастер-класса:

1.Организация группы.

Сбор участников, подготовка рабочего пространства. Инструктаж.

2. Объявление темы и цели занятия.

Знакомство с планом занятия, задачами и этапами.

3. Вступительное слово.

4. Актуализация опорных знаний.

5. Практическая часть.

6. Ход работы.

1). Рисуем эскиз-набросок на бумаге, доске.

2). Устанавливаем флористическую губку (пиафлор) в основании окна, согласно эскизу. В случае использования искусственных элементов пиафлор располагается на бумаге или картоне. С использованием живых растительных элементов пиафлор следует намочить и поставить на пленку, защитив от протекания воды.

3) Подготавливаем и красим материалы: ветки, шишки, кору.

4). Моделируем форму рамы и украшаем, закрепив на проволоку и клей, из отдельных деталей частей декора верхнюю часть окна, ветви ели, шишки, декоративные детали.

5). Устанавливаем ветки в пиафлор в нижней части окна.

6). Между ними- ветки ели и ягоды на веточках.

7). Закрепляем искусственный мох (снег) на веточках внизу композиции.

8). В верхней части рамы закрепляем птичек или другие альтернативные элементы новогоднего декора (искусственные цветы, коробочки хлопка, ягоды и пр. соответствующие заданной гамме в новогодней композиции.

9). Для заключительного декорирования покрываем искусственным снегом из баллончика, нанося его на все фактурные объемные поверхности.

8. Анализ.

Участники мастер-класса анализируют проделанную работу, обсуждают работы.

9.Подведение итогов.

Список литературы и источники

1. Журнала «Цветы».— М.: «Арт-Сервис», 2015.

2.Др-р. Хесайон О.А.Все о флористике– М.: «Кладезь», 2003.—138с

3.«Активные методы обучения». Электронный курс. [Электронный ресурс]

4. Флористика. От теории к практике, 2007-2017,

5.Энциклопедия новогодней флористики [Электронный ресурс]