Мастер-класс, посвященный дню космонавтики "Ракета".

Мастер-класс, посвященный дню космонавтики

«Ракета»

Цель: изготовление поделки «Ракета»

Задачи:

Образовательная:

- расширять представления детей о техниках работы с бумагой и картоном;

- учить создавать из них различные конструкции;

Развивающая:

- развивать фантазию, творческое мышление;

- развивать мелкую моторику рук;

Воспитательная:

- воспитывать желание создавать своими руками;

- воспитывать аккуратность, усидчивость

Целевая аудитория: дошкольники 5 - 6 лет, мл. школьники.

Планируемые результаты:

Обучающиеся будут уметь:

освоят технику изготовления поделки;

пользоваться инструментами, используемыми на занятии;

экономно расходовать материал

Обучающиеся будут знать:

технологию работы, необходимую для изготовления поделки

технику безопасности при работе с необходимыми инструментами

Продолжительность занятия: 40 мин

Форма проведения занятия: творческая мастерская

Методы работы: словесный (рассказ, беседа), наглядно-демонстративный, практический

Тип занятия: закрепление изученного материала

Содержание мастер - класса

Организационный момент и мотивация учебной деятельности – 5 мин

Приветствие педагога, проверка настроя и готовности обучающихся.

Педагог: Мастер-класс приурочен дню космонавтики.

День космонавтики – праздник, посвященный первому полету человека в космос, его отмечают во всем мире 12 апреля.

Сегодня на занятии,  мы с вами, изготовим поделку «Ракета»

Мы трудились очень дружно -

Получилось то, что нужно:

Не машинка, не конфета,

Настоящая ракета!

На листе бумаги чистом

Нарисуем космос быстро,

И отправится в полёт

Наш прекрасный звездолёт!

Н. Сергиянская.

Инструменты и материалы:

1. Цветная бумага.

2. Картон.

3. Шаблон.

4. Фломастеры.

5. Карандаш простой.

6. Клей.

7. Ножницы.

Практическая часть -25 мин.

Педагог: Перед началом работы, давайте вспомним технику безопасности при работе ножницами, и клеем. (дети перечисляют)

Этапы работы

I По шаблону обводим и вырезаем силуэт ракеты из картона.

II. Из цветной бумаги вырезаем 3 прямоугольника, размером 11 X 6 см. На расстоянии 3,5 см и 9 см. проводим линии сгиба, как показано на фото. Прямоугольники, которые представляют сопла ракеты, перегибаем по линиям сгиба.

III. Обводим верхний край ракеты на бумагу и вырезаем его. Разукрашиваем фломастером.

IV. Раскрашиваем сопла ракеты. Для этого сначала рисуем карандашом полосы, закрашиваем их фломастером.

V. Из цветной бумаги вырезаем две окружности диаметром 5 и 4 см. Вырезаем их. Склеиваем вместе и приклеиваем иллюминатор к ракете.

VI. Склеиваем сопла, как показано на фото. Приклеиваем их к ракете.

VII. Из цветной бумаги вырезаем две полосы, шириной 0,5-1 см. И приклеиваем их к ракете.

VIII. Из цветной бумаги, красного и желтого цвета, вырезаем пламя. Вырезаем 3 детали в форме листа, красного цвета, длиной 6 см. и 3 детали желтого цвета, длиной 3,5 см.

IX. Склеиваем их вместе и приклеиваем пламя к каждому соплу ракеты.

Ракета готова!

Анализ работы. Подведение итогов - 3 мин.

Выставка и обсуждение детских работ. Молодцы, ребята, у вас получились замечательные ракеты! ​​​​​​​

Рефлексия - 2 мин.

На доске прикреплены смайлики с различными настроениями и эмоциями.

Сегодня на занятии мы многое узнали, попробовали себя в качестве мастеров, создающих сувениры. Теперь попробуйте самостоятельно оценить свою работу.

Сейчас по очереди все подойдете и выберете те смайлики, которые соответствуют вашему настроению и соответствуют вашей оценке при выполнении работы на занятии.

​​​​​​​

Работы детей