Математическая грамотность
![](/data/ppt_to_html/u457450/p309447/img0.jpg)
Математическая грамотность Логические пятиминутки 3 класс
![](/data/ppt_to_html/u457450/p309447/img1.jpg)
СТУПЕНЧАТАЯ МОДЕЛЬ Вопрос 1: СТУПЕНЧАТАЯ МОДЕЛЬ Степан строит ступенчатую модель из квадратов. Ниже приведены этапы построения. Как видно на рисунке, Степан использует 1 квадрат на первом этапе, 3 на втором и 6 на третьем. Сколько квадратов ему нужно будет использовать на четвертом этапе?
![](/data/ppt_to_html/u457450/p309447/img2.jpg)
ТРЕУГОЛЬНИКИ Вопрос 1: ТРЕУГОЛЬНИКИ Назовите букву, которой обозначена фигура, подходящая под описание ниже. Треугольник PQR – прямоугольный с прямым углом R. Сторона RQ меньше стороны PR.
![](/data/ppt_to_html/u457450/p309447/img3.jpg)
Песочные часы Имеются двое песочных часов на 3 минуты и 7 минут. Надо опустить яйцо в кипящую воду ровно на 4 минуты. Вопрос 1: Как это сделать с помощью данных часов?
![](/data/ppt_to_html/u457450/p309447/img4.jpg)
Число Петя написал однозначное число. А потом дописал к нему справа ещё одну цифру. К полученному числу Петя прибавил 19 и получил 72. Вопрос 1: Какое число Петя написал сначала? А) 2 Б) 5 В) 6 Г) 7 Д) 9
![](/data/ppt_to_html/u457450/p309447/img5.jpg)
ДЕТСКАЯ ОБУВЬ Таблица, приведенная ниже, показывает размеры детской обуви в США, Великобритании и странах Европы, соответствующие длине стопы. Вопрос 1: ДЕТСКАЯ ОБУВЬ Длина стопы Марины составляет 16.4 см. Используя таблицу, определите, какой размер обуви в США, Великобритании и странах Европы подойдет Марине.
![](/data/ppt_to_html/u457450/p309447/img6.jpg)
СОРЕВНОВАНИЯ ПО НАСТОЛЬНОМУ ТЕННИСУ Вопрос 1: СОРЕВНОВАНИЯ ПО НАСТОЛЬНОМУ ТЕННИСУ Тимур, Руслан, Борис и Дмитрий объединились в тренировочную группу в секции настольного тенниса. Каждый спортсмен хочет сыграть против каждого из оставшихся игроков один раз. Они забронировали 2 стола для этих матчей. Заполните расписание, приведенное ниже, записывая имена спортсменов, принимающих участие в каждом матче. Первый стол Второй стол Раунд 1 Тимур - Руслан Борис - Дмитрий Раунд 2 - - Раунд 3 - -
![](/data/ppt_to_html/u457450/p309447/img7.jpg)
Шоколадка Шоколадка состоит из 9 квадратиков. Вопрос 1: Сколько разломов надо сделать, чтобы отделить все квадратики? (Каждый раз ломается один кусок по прямой линии.)
![](/data/ppt_to_html/u457450/p309447/img8.jpg)
СТРОИТЕЛЬСТВО БЛОКОВ Тане нравится строить блоки из маленьких кубиков, пример одного из которых вы можете видеть на картинке справа: У Тани много таких маленьких кубиков. Она использует клей, чтобы скрепить их в один блок. Сначала, Таня склеивает вместе восемь кубиков в один блок, пример которого представлен на Картинке А: Таня делает целые блоки, такие, как показаны на Картинке B и Картинке С ниже: Вопрос 1: СТРОИТЕЛЬСТВО БЛОКОВ Сколько маленьких кубиков нужно Тане, чтобы построить блок, как на Картинке B и С?