Материалы по работе с песней «Моя Россия», (2 класс)

Работу над песней можно начать с урока "Здравствуй, Родина моя!" и продолжить на уроке "Гимн России".

Цель: продолжить формирование представлений и знаний о мелодии, как о песенном начале.

Задачи: введение в мир музыки через интонацию, воспитание патриотических чувств, совершенствование певческой культуры школьников.

Универсальные учебные действия :

Познавательные У У Д:

извлечение необходимой информации из прослушанного произведения.
действия постановки и решения проблем в процессе анализа музыки.
формирование устойчивого интереса к музыкальным занятиям.

Коммуникативные У У Д:

обращаться за помощью;
умение аргументировать свою позицию;
предлагать помощь и сотрудничество;
определять общую цель и пути её достижения;
работать индивидуально, паре и в группе;
осуществлять самоконтроль, взаимный контроль.

Регулятивные У У Д:

оценка воздействия музыкального сочинения на чувства и мысли слушателя.
постановка и выполнение целей.

Личностные У У Д:

чувство гордости за свою Родину и свой народ,
эмоциональный отклик на музыкальное произведение,
реализация творческого потенциала через индивидуальное и коллективное интонирование.

Ожидаемые результаты:

личностные ууд: эмоциональная отзывчивость на музыкальные произведения, формируются духовно-нравственные ценности, которые были отмечены в воспитательных задачах: способствовать формированию чувства патриотизма, гордости, уважения к культуре своего народа.

регулятивные ууд: понимать позицию слушателя, исполнителя, принимать и сохранять учебную задачу.

познавательные ууд: умение сравнивать, сопоставлять, анализировать, обобщать, учатся использовать музыкальные термины.

коммуникативных ууд: умения выявлять выраженные в музыке настроения и чувства передавать словесно на основе творческого самовыражения, формулировать собственное мнение, осуществлять сотрудничество с взрослыми и сверстниками в хоровом пении.

1. Первичное усвоение новых знаний.

а). Знакомство с новой песней.