Методическая разработка контрольной работы по английскому языку 5 класс на тему "Семья"

Методическая разработка контрольной работы по английскому языку

Тема: Моя семья
Класс: 5
Цели:

Проверить знания учащихся по лексике и грамматике на тему "Семья".

Развивать навыки чтения, письма и устной речи.

Оценить умение использовать английский язык в контексте.

Структура контрольной работы

1. Лексический минимум:

family (семья)

father (отец)

mother (мать)

brother (брат)

sister (сестра)

grandparents (бабушка и дедушка)

uncle (дядя)

aunt (тётя)

2. Грамматический минимум:

Притяжательные местоимения (my, your, his, her).

Простые предложения в настоящем времени.

Задание 1: Заполнение пропусков (10 баллов)
Заполните пропуски подходящими словами из рамки.
(father, sister, uncle, mother, brother)

This is my ______. He is 10 years old.

My ______ is a teacher.

I have one ______ and one ______.

My ______ is very kind.

Задание 2: Переведите на английский (10 баллов)
Переведите предложения на английский язык.

У меня есть одна сестра.

Моя мама работает в больнице.

Мой брат любит играть в футбол.

Мой папа очень трудолюбивый.

У меня нет дяди.

Задание 3: Напишите небольшое сочинение (15 баллов)
Напишите 5-6 предложений о Вашей семье. Используйте следующие вопросы как подсказку:

Сколько человек в Вашей семье?

Как зовут Ваших родственников?

Чем они занимаются?

Пример:
My family is small. There are four people in my family. My father’s name is John, and he is a doctor. My mother’s name is Anna, and she is a teacher. I have one brother, his name is Tom, and he is 8 years old. We like to spend time together.

Задание 4: Устная часть (15 баллов)
Подготовьте краткий рассказ о Вашей семье. Используйте картинки или фотографии, если возможно. Оценка будет зависеть от ясности изложения и использования английского языка.

Критерии оценки

Полнота выполнения заданий.

Правильность использования лексики и грамматики.

Ясность и логичность изложения в сочинении и устной части.

Рекомендации для учителя

Перед контрольной работой проведите повторение темы "Семья".

Обсудите с учениками лексические и грамматические конструкции, которые они будут использовать.

Поощряйте учеников задавать вопросы, если они не уверены в чем-то.