Чтобы узнать тему урока, нам нужно разгадать ребусы. Для этого разбиваемся на группы и, разгадав ребусы, находим связь между получившимися словами. Формулируем тему урока и определяем цель урока.
Данный кроссворд можно предложить мотивированным детям как домашнее задание. Можно поработать в группе и разрешить найти ответы на трудные вопросы в интернете
Начало урока:краткое описание истории возникновения Хохломы. Наброски листиков, цветочков, ягод на черновике,прорисовка деталей. Далее дети выбирают любой предмет из презентации и рисуют.
Решаемые задачи: актуализация знаний (формирование предметных компетенций),
расширение образовательного пространства обучающихся, развитие положительной самооценки, умения работать в группе, толерантности.
Кроссворд содержит вопросы для проверки и закрепления знаний воспитанников по лексической теме «Животные жарких стран». Мультимедийная презентация с ответами на загадки позволяет сделать процесс отгадывания кроссворда для детей более интересным и увлекательным.
Игра используется при закреплении пройденного на уроке материала, либо на следующем уроке при проверке домашнего задания. Представлена презентация и текстовый документ.
Головоломка "Кто помог хлебу прийти на стол?" к уроку окружающий мир 1 класс. Используется на этапе проверки знаний. Тема урока: "Хлеб - всему голова".