Тесты.

Найти наибольшее и наименьшее значения выражения:

4 – 3 (І вариант)

4 + 3 (ІІ вариант)

Тесты.

1. Найти приращение функции у, если х0 = 1,х = 0,1 и у = 1 – х (І вариант) у = х – 1 (ІІ вариант)

А. –0,9;

Б. –0,1;

В. 0,1;

Г. 0,9;

Д. Другой ответ.

Математическое лото.

1. Учащиеся работают по вариантам.

2. Для игры учитель готовит два варианта карточек для лото общим количеством по числу учащихся в классе.

3. Два ученика (по одному от каждого варианта) вызываются к доске, остальные работают в тетрадях).

Занимательный материал к урокам в начальных классах.

Можно использовать в начале урока для формулирования темы. Или в качестве рефлексии. Таким образом, с помощью выделения ключевых слов, можно развивать критическое мышление у учащихся.

Презентация к уроку в 11 классе «Введение в теорию графов», демонстрирующая основные понятия теории графов.

Модули по теме Биология - наука о жизни. Методы исследования (для вводного урока биологии) в 9 классе.

В каком году впервые Россия приняла участие в Олимпийских играх?

а) В 1900 г. в Париже;

б) в 1908 г. в Лондоне;

в) в 1924 г. в Париже.

Где праздновались древнегреческие Олимпийские игры?

а) у горы Олимп;

б) в Олимпии;

в) в Афинах.

1. В корзину мяч забить мечтаем,
Но соперник нам мешает.
Мяч ведут рукой об пол
В игре известной ____________.

2. Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине,
Коль в поход пойдёшь со мной
Я повисну за спиной.

Кроссворд по физике.

1. Газ, без которого невозможна жизнь человека.

2. Химически неделимая часть молекулы.

3. Оптический прибор для получения изображений неразличимых невооруженным глазом предметов.

4. Древнегреческий ученый.

Вопросы и Ответыю

1. Чтобы бегать очень быстро,
Планку брать всё время «чисто»,
Мячик дальше всех метать
И, конечно, первым стать,
Каждый день с друзьями он
Приходил на _______________

Наука – это чудесно, интересно и весело. Но в чудеса со слов верится плохо, их надо потрогать собственными руками.

И, если ты внимательный,
Умом самостоятельный
И с физикой на «ты»
То опыт занимательный –
Весёлый, увлекательный –
Тебе откроет тайны
И новые мечты!

Проверка знаний по «Кулинарии».

Последовательность приготовления салатов из свежих овощей:

а) первичная обработка овощей.

б) нарез овощей;

в) заправка овощей;

г) выкладывание в салатницу и украшение.

Для контроля знаний учащихся по «Материаловедению».

Ответ «Да» выделен жирным шрифтом.

1. Волокна растительного происхождения получают из крапивы.

2. Изнаночная сторона ткани имеет ворсинки.

3. К гигиеническим свойствам тканей относится сминаемость

5. У хлопчатобумажной ткани сминаемость выше.

6. Процесс получения ткани из пряжи, называется прядением.

Тест может быть использован учащимися для самопроверки, а учителями - для контроля знаний.

С помощью каких деталей швейной машины производится заправка нижней нити?

а).челночное устройство.

б). шпулька.

в). шпульный колпачок.

Материал может быть использован учащимися для самопроверки, а учителями - для контроля знаний.

Игра может проводится в устной и письменной формах. Учащимся предлагается определить истинные и ложные утверждения, отметив их знаками «+» и «-».

1. Нити, идущие вдоль ткани называются -нити основы.

2. Вискозное волокно относится к волокнам животного происхождения.

3. Направление нитей основы в ткани определяют по кромке.

4. Раскрой хлопчатобумажной ткани затруднён.