Ведущий.

Вот все вечерком

Стали гости собираться.

К Мухе на чаёк слетаться.

Данная методическая разработка представляет собой сценарий открытого внеклассного мероприятия, посвященного рождественским традициям Германии на русском и немецком языках.

В данной разработке представлены две интеллектуальных игры «Что? Где? Когда?» и «Пентагон» для 6 и 7 классов.

В нашем Дворце уже 16 лет проходит муниципальный конкурс «Марафон знатоков». Интеллектуальными играми охвачены учащиеся с 4 по 11 классы, к ним успешно присоединились команды родителей и учителей.

День 22 апреля 1994 г. был объявлен Всемирным днем Земли. Земля, на которой селился человек, которая возделывалась его руками и которая на протяжении многих веков была его кормилицей, становилась родной. Уходя в другие края, наши предки брали с собой горсть родной земли и хранили ее как святыню. Сейчас планета наша весьма засорена, но мы еще не осознали опасности жизни на огромной свалке. Мы- то пока на ней живем, но смогут ли жить наши дети?

Цели:

1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по аппаратному, программному обеспечению компьютеров и системам счисления.
2. Совершенствовать навыки перевода чисел из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические операции в двоичной системе счисления.
3. Развивать мышление, память, внимательность.
4. Формировать творческое отношение к выполнению заданий, интерес к предмету.

Задачи:

1. воспитание у детей любви и привязанности к своей семье, дому, улице, городу;
2. формирование бережного отношения к природе и всему живому;
3. формирование элементарных знаний о правах человека;
4. знакомство с символами России, Северной Осетии- Алании, г. Моздока (герб, флаг, гимн);
5. развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
6. формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Сегодня мы с вами отправляемся в морское путешествие. Сегодня вы будете моряками. Отплываем ы на двух кораблях. Вам придётся преодолевать препятствия. Кто успешно их преодолеет, тот и победит.

Цели: 
• развитие познавательных интересов; 
• развитие творческих способностей; 
• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь; 
• воспитание культуры поведения;
• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым  проявить желание детей учиться в школе;
• привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через  учебные занятия.

Цель:

• Приобщение детей к иноязычной речевой деятельности;
• Формирование интереса к изучению английского языка;

Задачи:

Образовательные:

• Учить работе в команде;
• Пополнять словарный запас;
• Тренировать четкое произношение;
• Учить пользоваться интонациями, выражающими основные чувства...

Данная методическая разработка направлена на сплоченность команды участниц и выявлению уровня теоретических знаний участвующих.