Методическое пособие составления проекта по патриотическому воспитанию на тему: «Мой город Сасово»

МБДОУ «Сасовский детский сад №7»

Методическое пособие составления

проекта

по патриотическому воспитанию

на тему: «Мой город Сасово»

для детей подготовительной к школе группы 6-7 лет.

Автор разработки: музыкальный руководитель

Пырсина Светлана Александровна

г. Сасово, 2024г.

Краткое описание проекта:

Проект "Мой город Сасово" нацелен на знакомство дошкольников с историей, культурой и жизнью родного города. Основной целью является формирование у детей патриотических чувств, уважения к своему городу и его традициям, а также развитие исследовательских навыков.

Основные направления проекта:

1. Изучение истории города: Дети узнают об основных исторических событиях, значимых личностях и памятниках Сасово. Для этого организуются экскурсии, просмотр мультимедийных презентаций и чтение книг о городе.

2. Культурное наследие: В ходе проекта проводятся занятия по народным традициям, местной культуре, фольклору и искусству, что позволит детям глубже понять культурные корни своей местности.

3. Творческая деятельность: Дети создают коллажи, рисунки, поделки и модели, изображая достопримечательности и символы Сасово. Это развивает их творческие способности и воображение.

4. Практическая деятельность: Организуются экскурсии по городу, встречи с местными жителями и экспертами, которые расскажут о Сасово, его уникальных чертах и обычаи.

5. Итоговое мероприятие: Проект завершится выставкой творческих работ детей и презентацией результатов их исследований, на которую будут приглашены родители и жители города.

Тип проекта:

По количеству участников – групповой

По направленности – познавательный

По длительности — краткосрочный

Участники проекта: музыкальный руководитель, педагоги подготовительной к школе группы, воспитанники подготовительной к школе группы 6-7 лет и их родители.

Срок реализации: 3 недели.

Актуальность

Проект "Мой город Сасово" обладает высокой актуальностью по нескольким причинам:

1. Формирование патриотизма: В условиях глобализации и унификации культур важно развивать у детей чувства гордости за свою страну и родной город. Проект способствует укреплению идентичности, тем самым формируя патриотические чувства у дошкольников.

2. Сохранение культурного наследия: Местная культура и традиции могут подвергаться забвению. Проект направлен на привлечение внимания детей к истории, обычаям и традициям их родного города, что способствует их сохранению и передаче следующему поколению.

3. Развитие исследовательских навыков: Важно развивать у детей навыки поиска информации, анализа и критического мышления. Проект предоставляет возможность детям участвовать в исследованиях о своем городе, что способствует их умственному и социальному развитию.

4. Укрепление связи между семьей и сообществом: Вовлечение родителей и жителей города в проект помогает укрепить связь между детьми, их семьями и местным сообществом. Это создает атмосферу сотрудничества и совместности, что важно для социального развития.

5. Экологическое сознание: Изучение родного города может вызвать интерес к теме экологии и охраны окружающей среды, побуждая детей бережно относиться к своему городу и природе.

6. Интеграция знаний: Проект способствует объединению различных областей знаний – истории, географии, искусства и музыки, тем самым создавая целостное восприятие мира у детей.

Таким образом, проект "Мой город Сасово" является актуальным инструментом для создания у дошкольников устойчивых знаний о своем городе, развития их личностных качеств и формирования активной жизненной позиции.

Цель проекта: Формирование патриотизма и гордости за родной край и его достижения.

Задачи проекта:

1. Изучение истории Сасово:
   - Провести простые экскурсии по значимым местам города.
   - Организовать встречи с местными историками или жителями, рассказывающими о прошлом.

2. Творческая самовыражение:
   - Создание совместного альбома "Мой город Сасово", где дети могли бы размещать свои рисунки, фотографии и заметки о родном городе.
   - Организация художественных мастерских, посвященных значимым символам и памятникам.

3. Вовлечение родителей:
   - Проведение совместных мероприятий (выставок, презентаций), где дети могут показать свои знания и достижения.
   - Создание "родительских дней", на которых семьи могут вместе заниматься исследованием города.

4. Игровые формы обучения:
   - Использование игр и заданий, направленных на изучение местных достопримечательностей, культуры и традиций (например, квесты по городу).
   - Разработка интерактивных заданий, позволяющих детям узнавать информацию о своем городе в игровом формате.

Ожидаемые результаты:

- Повышение уровня знаний детей о Сасово.

- Формирование положительного эмоционального отношения к городу.

- Развитие социальных навыков через взаимодействие в группе.

- Укрепление связи между детьми, родителями и местным сообществом.

Этот проект может помочь детям не только узнать больше о своем городе, но и стать его "послами" в обществе, демонстрируя свою любовь и уважение к родному краю.

Исследование темы проекта и обоснование социальной значимости.

Исследование темы проекта по патриотическому воспитанию "Мой город Сасово" представляет собой важный аспект формирования гражданской идентичности и любви к родному городу. Давайте рассмотрим основные идеи и социальную значимость этого проекта.

1. Патриотическое воспитание

Проект "Мой город Сасово" направлен на формирование патриотизма среди молодежи и граждан:

- Развитие любви к родине: Исследование истории и культурных традиций своего города помогает молодому поколению осознать свое место в большем контексте и воспитать чувство гордости за родные места.

- Оценка исторического наследия: Изучение значимых исторических событий, связанных с городом, его культурных объектов и выдающихся личностей формирует уважение к прошлому.

2. Социальная значимость

Проект имеет несколько уровней социальной значимости:

- Объединение сообщества: Проведение мероприятий, связанных с проектом, таких как экскурсии, выставки, тематические встречи, способствует сплочению жителей города и укреплению сообщества.

- Вовлечение молодежи: Участие молодежи в проекте позволяет развивать активную гражданскую позицию, участвовать в жизни города и его развитии.

3. Культурная идентичность

Изучение и популяризация местных традиций, язык и обычаев способствует:

- Сохранению культурного наследия: Проект может включать изучение местной музыки, фольклора, искусства и ремесел, что способствует их сохранению и передаче следующим поколениям.

- Формированию уникальной идентичности: Понимание и признание местных особенностей способствует формированию уникальной культурной идентичности города.

4. Образование

Проект имеет образовательное направление:

- Разработка образовательных программ: Создание программ для школьников, включая экскурсии, лекции или проекты, которые помогут понять ценность родного города.

- Научные исследования: Студенты и ученики могут проводить исследования, подготавливать доклады о значимых событиях, что способствует развитию исследовательских навыков.

5. Экономическое развитие

Патриотические проекты могут оказать влияние и на экономику города:

- Поддержка местного туризма: Привлечение внимания к историческому наследию, культурным особенностям и локальным праздникам может увеличить количество туристов.

- Развитие бизнеса: Местные предприниматели могут заинтересоваться развитием товаров и услуг, связанных с местной идентичностью.

Заключение

Проект "Мой город Сасово" может сыграть важную роль в патриотическом воспитании молодежи и формировании социальной идентичности горожан. Он способствует укреплению связей внутри сообщества, повышению интереса к истории и культуре родного края, а также активной позиции молодежи в общественной жизни. Подобные инициативы помогут создать более сплоченное и уважительное общество, что в конечном итоге будет способствовать устойчивому развитию города.

Необходимое техническое оборудование, интерактивные элементы, модули, площадки для реализации патриотического проекта.

Для успешной реализации патриотического проекта "Мой город Сасово" для детей дошкольного возраста необходимо учитывать различные аспекты, такие как техническое оборудование, интерактивные элементы, модули и площадки. Вот некоторые рекомендации:

Техническое оборудование

1. Проектор и экран

   - Для презентации мультимедийных материалов, которые познакомят детей с историей и культурой города.

2. Ноутбук или планшеты

   - Для подготовки материалов, проведения интерактивных занятий и просмотра информативных видео о городе.

3. Аудиосистема

   - Для воспроизведения звуковых записей, песен, аудиогидов по уникальным местам Сасово.

4. Интерактивная доска

   - Для демонстрации информации в интерактивном формате и создания игровых заданий.

Интерактивные элементы

1. Интерактивная карта

   - Создание карты города с отмеченными важными историческими и культурными объектами. Дети могут прикреплять картинки или наклейки на карту.

2. Куколки или фигурки

   - Используйте игрушки или кукол, представляющих жителей Сасово, для ролевых игр и изучения местных традиций и обычаев.

3. Игра-соревнование

   - Создание квеста или викторины, где дети могут выполнять задания, связанные с достопримечательностями города, его культурой и знаменитостями.

4. Тематические уголки

   - Обустроить уголки, посвященные различным аспектам города (архитектура, природа, традиции), где дети могут взаимодействовать с материалами и устраивать ролевые игры.

Модули

1. Модуль "История города"

   - Включение информации о важных исторических событиях, известных личностях и памятниках.

2. Модуль "Природа и экология"

- Обсуждение природных ресурсов, благоустройства и охраны окружающей среды.

3. Модуль "Культура и традиции"

   - Знакомство с местными праздниками, обычаями, национальными кухнями.

Площадки

1. Детская площадка

   - Возможность организовать игры и конкурсы на свежем воздухе, связанные с темой проекта.

2. Экскурсии

   - Организация экскурсий по городу для детей, посещение музеев, памятников и исторических мест (например, в сопровождении родителей).

3. Творческие мастерские

   - Проведение мастер-классов по художественному рисованию, рукоделию, на которых дети смогут создавать памятные свитки, открытки или картины, отражающие красоты Сасово.

4. Выставка детских работ

   - Организация выставки созданных детьми поделок и рисунков о родном городе, что позволит развить у них чувство гордости и принадлежности.

Дополнительные ресурсы

- Специалисты

  - Пригласите местных историков, художников или педагогов для проведения мастер-классов или лекций.

- Партнёрства

- Сотрудничество с местными учреждениями культуры (музеями, библиотеками) может также обогатить опыт детей.

Эти элементы помогут создать интересную и познавательную атмосферу для детей, способствуя развитию их патриотических чувств и любви к родному городу.

Предварительное анкетирование для выявления необходимости реализации проекта.

Для проведения предварительного опроса родителей, педагогов и администрации о необходимости реализации патриотического проекта "Мой город Сасово" можно использовать следующие подходы и вопросы:

Формат опроса

1. Анкета (распечатанная или электронная)

2. Опросник в виде интервью

3. Обсуждение на родительском собрании или встрече педагогического коллектива

Примерный опросник

Вводная часть

- Представьтесь, пожалуйста (имя, отношение к учреждению: родитель, педагог, посторонний человек).

- В каком возрасте ваш ребенок (или дети): _______.

Основные вопросы

1. Знакомство с проектом

   - Знаете ли вы о существующем патриотическом проекте "Мой город Сасово"?

     - Да

     - Нет

2. Интерес к теме

   - Насколько важна для вас тема патриотизма и изучения родного города в дошкольном возрасте?

     - Очень важно

     - Важно

     - Нейтрально

     - Не важно

3. Вовлеченность

   - Согласны ли вы, что ваш ребенок должен участвовать в патриотических проектах?

     - Да, обязательно

     - Да, но при условии

     - Нет, не думаю

4. Тематика проекта

   - Какие из следующих тем, по вашему мнению, должны быть включены в проект? (Выберите все, что подходит)

     - История города

     - Культура и традиции

     - Известные личности

     - Природа и экология

     - Современные достижения

5. Методы реализации

   - Какой формат мероприятий вам кажется наиболее интересным для реализации проекта? (Выберите все, что подходит)

     - Экскурсии

     - Творческие мастерские

     - Интерактивные занятия

     - Выставки детских работ

     - Викторины и игры

6. Взаимодействие с родителями

   - Готовы ли вы участвовать в проекте в роли волонтера или помощника?

     - Да

     - Возможно

     - Нет

7. Мнения и предложения

   - Какие у вас есть предложения по реализации проекта "Мой город Сасово"?

   - Есть ли у вас мысли о том, как проект может затронуть интересы и потребности вашего ребенка?

8. Общие комментарии

   - Оставьте ваши комментарии или пожелания по поводу реализации данного проекта.

Заключение

- Убедитесь, что респонденты понимают, что их мнение важно и будет учтено при планировании проекта.

- Распространите результаты опроса среди всех участников, чтобы поделиться мнением сообщества и укрепить интерес к проекту.

Полученные ответы помогут определить интересы и потребности родителей, педагогов и администрации, а также выявить возможные идеи для улучшения проекта "Мой город Сасово".

Определение задач патриотического проекта.

Реализация патриотического проекта "Мой город Сасово" в дошкольном учреждении требует четкого определения задач и действий. Ниже приведен план, который можно разделить на несколько этапов:

Этап 1: Подготовительный

Задача 1: Сформировать проектную группу

- Действия:

  - Сформировать команду из педагогов, родителей и заинтересованных специалистов (например, краеведов).

  - Провести первое собрание для обсуждения целей и задач проекта, распределения ролей.

Задача 2: Определить цели и задачи проекта

- Действия:

  - Определить основные цели проекта: воспитание чувства гордости за родной город, развитие интереса к его истории и культуре.

  - Сформулировать конкретные задачи (исследование местной истории, участие в мероприятиях, создание продуктов деятельности).

Этап 2: Исследовательская работа

Задача 1: Сбор информации о городе Сасово

- Действия:

  - Разработать список ключевых тем для изучения (история города, достопримечательности, известные личности, традиции).

  - Организовать встречи с местными историками или краеведами для проведения лекций.

Задача 2: Создание информационных буклетов или пособий

- Действия:

  - Составить и распечатать буклеты с исторической информацией о Сасово, включающими изображения значимых мест.

  - Подготовить карточки с вопросами для обсуждения на занятиях.

Этап 3: Практическая деятельность

Задача 1: Организация экскурсий по городу

- Действия:

  - Определить маршруты для экскурсии, включая основные достопримечательности.

  - Запланировать даты и составить списки участников (дети, педагоги, родители).

Задача 2: Проведение тематических занятий

- Действия:

  - Разработать план уроков, в рамках которых дети будут изучать культуру и традиции Сасово.

  - Включить игры, рисование, создание поделок, соответствующих теме.

Этап 4: Творческая деятельность

Задача 1: Организация выставок и конкурсов

- Действия:

  - Провести конкурс рисунков или поделок на тему "Мой город Сасово".

  - Организовать выставку работ, куда пригласить родителей и жителей города.

Задача 2: Подготовка и проведение мероприятия

- Действия:

  - Подготовить концерт или театрализованное представление, посвященное истории родного города.

  - Включить в программу выступления детей с песнями о Сасово или сценками из его истории.

Этап 5: Итоговый анализ и оценка проекта

Задача 1: Анализ результатов проекта

- Действия:

  - Собрать отзывы от участников (как детей, так и родителей) о проведенных мероприятиях.

  - Оценить достижение поставленных целей и задач.

Задача 2: Подготовка отчета о проекте

- Действия:

  - Подготовить отчет о проведенных мероприятиях и достигнутых результатах.

  - Рассмотреть возможность публикации отчета в местных СМИ или на сайте учреждения.

Заключение

Проект "Мой город Сасово" поможет детям узнать больше о своей малой родине, прививая им патриотические чувства и интерес к культуре своего края. Четкое планирование и организация работы на каждом этапе обеспечат успешное выполнение поставленных задач.

Этапы реализации патриотического проекта.

Этап Подготовительный.

Этап исследовательский.

Этап практических заданий.

Этап тематических экскурсий.

Этап вовлеченности общественности.

Этап творческое занятие.

Этап оформления итога проекта.

Этап проведения итогового мероприятия.

Этап рефлексии и анализа результатов.

Пояснения к блокам:

1. Этап: Описывает ключевые фазы проекта.

2. Срок реализации: Указывает временные рамки каждого этапа.

3. Результат этапа: Подводит итог, что планируется достичь на каждом этапе.

4. Ресурсы: Уточняет необходимые материалы, инструменты и средства для осуществления этапов.

5. Ответственный: Определяет лиц, ответственных за выполнение этапов проекта, что поможет обеспечить четкость и высокий уровень ответственности.

Этот план поможет реализовать патриотический проект "Мой город Сасово" в соответствии с принципами ФОП ДО, включая практические занятия для учащихся.

Бюджет проекта

Ресурсное обеспечение патриотического проекта "Мой город Сасово" в дошкольном учреждении на бюджет 5000 рублей предполагает грамотное распределение средств для достижения целей проекта. Проект должен охватывать темы, связанные с историей города, его культурой, архитектурой и природой. Вот примерный план ресурсного обеспечения:

1. Образовательные материалы (1200 рублей)

- Книги и буклеты: Приобретение литературы о городе Сасово, его истории, достопримечательностях и культуре. Можно купить популярные книги или буклеты, которые будут интересны детям.

- Наглядные материалы: Плакаты и картинки с изображениями известных мест города, исторических личностей, символов. Эти материалы помогут визуализировать информацию для детей.

2. Печатные материалы и канцелярия (800 рублей)

- Расходные материалы: Бумага для печати, цветные принтерные картриджи (если нет возможности использовать принтер учреждения). Эти материалы пригодятся для создания презентаций, буклетов, экскурсионных путеводителей.

- Канцелярские принадлежности: Цветные карандаши, фломастеры, бумага для творчества, которые дети могут использовать для рисования и оформления своих проектов о городе.

3. Проведение мероприятий (1500 рублей)

- Экскурсия в город: Организация экскурсии для детей по значимым местам города Сасово. Бюджет может включать транспортные расходы на автобус, если необходимо, либо небольшие затраты на организованное передвижение по городу (например, на пешеходную экскурсию).

- Мастер-классы и мероприятия: Средства для организации мастер-классов, где дети смогут создавать поделки, связанные с символикой города (например, изготовление моделей достопримечательностей из бумаги или других материалов). На эти средства также можно пригласить специалиста по краеведению для проведения занятий.

4. Призы и дополнительные расходы (1000 рублей)

- Подарки и призы для детей: Приобретение небольших наград за участие и активность в проекте (например, памятные значки, дипломы, книги о Сасово).

- Закуски и угощения: Небольшие угощения для детей на мероприятиях, связанных с проектом (например, угощения на день открытых дверей или итоговое мероприятие).

5. Суммарные расходы (5000 рублей)

- Общие расходы по каждому пункту могут изменяться в зависимости от потребностей и задач. Важно заранее оценить, что можно оптимизировать или для чего найти альтернативные решения без ущерба для целей проекта.

Заключение

Ресурсное обеспечение патриотического проекта "Мой город Сасово" должно быть направлено на создание познавательной и увлекательной среды для детей. Инвестиции в образовательные материалы, организацию