Мы помним наших земляков

Ход мероприятия

1. Актуализация знаний       

- Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о нашей малой Родине,узнать интересные факты из её истории. Вспомним с вами то, что уже знаем.

- Как называется город, в котором мы с вами живём?

- Кировск.

- С именем какого человека связано название нашего города?

- Сергей Миронович Киров.

- Какие места в нашем городе носят его имя?

- улица имени Кирова, ГРЭС-8 им. С.М. Кирова

2. Подготовительная работа

-  Молодцы! А сегодня, давайте узнаем, имена каких ещё людей увековечены на улицах нашего города.

на столах лежат таблички с названием улиц города

- Проведём викторину. Чтобы разбиться на группы вам необходимо подойти к тому столу, на котором написана, улица где вы проживаете.

Образовывается 4 команды:

улица Молодёжная                           улица Северная                  улица Ладожская

Бульвар Партизанской Славы          улица Новая                       улица Кирова

улица Набережная                           улица Победы                     улица Энергетиков

- Давайте проверим, правильно ли вы выполнили задание. Откройте конверты и

прочитайте составы команд.

дети сверяют список и участников команд

- Молодцы! Все справились с заданием! Напоминаю правила работы в группах:

-обсуждаем так, что бы слышали только товарищи вашей группы;

-каждый имеет право высказаться;

-при затруднении решение принимает командир

  3 Работа по теме занятия.

 На столах карточки с фамилиями: С.М. Киров; А.А. Котомин; Д.С. Молодцов; И. Ф. Шушин; С.Б.  Баймагамбетов; Ю.А. Морозов; М.Ф. Николкин; С.А. Витченко;

4 Работа по новому материалу с презентацией.

1 слайд

- Итак начинаем путешествие с предприятия которое стало началом всей истории Кировска. О чём я?

2 слайд

- Это ГРЭС-8 им. С.М. Кирова

Недавно мы посещали выставочный зал города Кировска. О каких знаменитых

людях вы узнали?

а)- Сергей Миронович  Киров-человек, по предложению которого именно на месте нашего города была построена  ГРЭС – 8.

3 слайд

 б)- Алексей Антонович Котомин – главный инженер, под руководством которого строилась станция.

4 слайд

 в)-Покажите карточки с фамилиями людей, которые увековечены на улицах нашего города, потому, что в годы ВОВ совершили подвиг: закрыли амбразуру своим телом.

Молодцов Дмитрий Семёнович,  Шушин Иван Фёдорович, Султан Биржанович Баймагамбетов

Слайд 5,6,7

 г)-На улице Краснофлотской есть памятная доска, которая посвящена ветерану, участнику парада победы 1945года. Кто этот человек?

- Николкин Михаил Филиппович

- Чем знаменит этот человек нам расскажет .....

ученик рассказывает самостоятельно составленное сообщение о Николкине

Слайд 8

 д)-Имя какого героя носит наша школа?

-Витченко Сергей Александрович

подготовленные заранее ученики (1-2) проводят обзорную экскурсию в вестибюле школы по стелажам с экспозицеей о С.А.Витченко

Слайд 9

Подведём итоги. Молодцы! Вы показали отличные знания о героях, память которых, увековечена на улицах нашего города.

А в честь этого человека назван городской стадион и спортивный комплекс?

- Морозов Юрий Александровича. Это знаменитый футбольный тренер. Он родился в нашей местности, вырос здесь, выучился, увлёкся футболом и прославился на весь мир. Он тренировал знаменитую футбольную команду "Зенит" и др.

Слайд 10

- (ученик) А я знаю имя ещё одного героя, именем которого названа в нашем городе улица.

- Пожалуйста назови.

- (ученик) Десантник  Исаева. Только я не знаю, А он настоящий герой? Если да, то

почему этому герою нет памятника?

- Не обязательно для этого нужен памятник. Есть улица, её называют каждый день, когда указывают адрес, вот и живёт память!

- (ученик) А почему одни люди становятся героями, а другие- нет? Чтобы стать героем надо непременно умереть?

Не знаю. Думаю, чтобы стать героем умирать вовсе не надо. Важно быть терпеливым, трудолюбивым, иметь цель в жизни. Есть герои труда. В мирное время, не на поле битвы с врагами, а в каждодневном труде люди становятся героями. Они прославляют наш с вами город на весь мир.

Об одном из таких людей подготовил для нас рассказ……

Выступление ученика с рассказом о Светлане Журовой

Слайд 11

5 Обобщение полученных знаний

- Один писатель написал  такие замечательные слова: "В жизни всегда есть место подвигу. "           - Как вы понимаете эти слова?

Герои становятся  не только на войне. В мирное время тоже можно совершать героические поступки. И у каждого из вас есть возможность совершить свой первый подвиг в жизни: закончит школу с золотой медалью. Это сможет сделать только тот человек, который будет ежедневно отдавать все силы получению знаний, добросовестно трудится в школе, всегда выполнять домашние задания дома. Но это очень трудно! Необходимо иметь силу воли. Наверно если в человеке нет трудолюбия, терпения, дисциплинированности, если у него нет цели к которой он стремится, он и не станет героем. А чтобы в вашем характере появились эти черты, надо каждый день трудиться над собой.

 - (ученик) Я не знаю, стану ли я когда- нибудь  героем, но я хочу научиться быть ответственным и сильным человеком. Буду придумывать себе каждый день задание на терпение.

Это хорошая задумка, но не забудьте, что самое главное – быть человеком! Ради достижения своей цели не забывайте, что вокруг другие люди и у них могут быть свои цели, свои взгляды.

6 Практическое применение новых знаний

Мне бы хотелось, чтобы вы вместе с родителями узнали о героях, которые живут рядом с нами. Которые  своим трудом прославляют наш город. Это и будет темой нашей следующей беседы.

7 Итог

-А в конце занятия мы немного ещё поиграем. Вам необходимо распределить объекты нашего города на улицы, на которых они находятся.

Фронтальная игра по карте города

8 Оформление результатов

По традиции после наших бесед мы делаем вывод и выражаем своё отношение к нашему городу. И записываем на импровизированную карту города.

- Какие слова о Кировске мы сегодня запишем на нашей карте?

- Я горжусь нашим Кировском, потому что здесь жили и живут герои.

- Я люблю Кировск, потому что я здесь родился.

- Я люблю Кировск, потому, что здесь живут мои папа и мама.

- Я люблю Кировск, потому что он очень красивый.

- Я люблю Кировск, потому что здесь живут мои друзья.

- Я люблю Кировск, потому, что мой город чистый и уютный.

- Я люблю Кировск, потому что ....