Проект «Чудеса Хохломы»

МОУ «Богородская средняя общеобразовательная школа»

 

Проект

«Чудеса Хохломы»

 

 

Работу выполнили

учащиеся 4 класса

Руководитель проекта:

Купцова Наталия Ивановна

2016 год

Оглавление.

 Введение.

Наш творческий проект посвящён русскому народному промыслу «Хохломе». В ноябре мы съездили на экскурсию в город Семёнов, побывали в музее народного быта «Дом Семёна ложкаря» и в музейно-туристическом центре «Золотая Хохлома». Нас очень увлекла и заинтересовала эта поездка. Работы мастеров были просто великолепны! Больше всего нам понравились узоры «Хохломы». Захотелось ещё больше узнать об этом народном промысле и создать своё изделие с элементами росписи.

 

 

Хохлома ты моя золотая,

Твой характер цветист без прикрас,

Над Россией жар-птицей взлетая,

Ты волнуешь придирчивый взгляд.

Чтоб светлели суровые лица,

Украшай вдохновенно дома,

Чудодействуй в веках, мастерица,

Золотая моя Хохлома!

П. Синяковский

 

Тип проекта: информационно-творческий.

Цели проекта:

Познакомиться с возникновением народного промысла, узнать особенности изготовления расписной посуды.

Основополагающий вопрос:

Выяснить, кто создаёт красоту и нужна ли сегодня Хохлома?

Сроки реализации проекта: ноябрь – март.

Задачи проекта:

Обучающие:

Вызвать интерес у детей к народному творчеству.

Учить видеть красоту и своеобразие хохломской росписи, оригинально составлять узоры,

используя растительные элементы.

Развивающие:

Развитие познавательной активности детей.

Развивать чувство цвета, композиционные умения, творческое воображение, зрительную память,

умение анализировать.

Активизировать словарь: растительный орнамент, завиток, тычок, травка, «золотая Хохлома».

Воспитательные:

Воспитывать любовь к народному творчеству, к русскому прикладному искусству.

Воспитывать уважение к работе мастеров.

Практические:

Освоить основные виды и приёмы выполнения хохломской росписи.

Расписать доски, ложки.

Провести презентацию проекта с приглашением ребят из начальной школы и родителей.

Необходимое оборудование: мультимедийный проектор, презентация.

Актуальность проекта.

Проект имеет особую значимость, так как сейчас идёт возрождение народных промыслов. Мы хотели узнать, готовы ли учащиеся 4 класса освоить элементы хохломской росписи и использовать эти навыки в повседневной жизни.

Методы работы: поиск, отбор и анализ информации.

Этапы работы над проектом:

1 этап. Организационно – подготовительный. (Ноябрь).

Определение темы работы над проектом.

Постановка проблемы. Выявление её актуальности.

2 этап. Практико – ориентированный. Работа в группах. (Декабрь - февраль).

Сбор и систематизация материалов в соответствии с темой.

Анализ полученных знаний, подведение итогов, оформление результата.

3 этап. Презентация результатов. (Март).

Представление проекта.
 

 1. Где зародилась Хохлома.

Нас заинтересовал вопрос: Откуда возникла традиция росписи? Хохломской промысел был основан в  Заволжье, на территории Нижегородской области. Жители селений Новопокровское, Виноградово, Мокушино, Большие и Малые Хрящи, Семино, Кулигино, Скородумово, Воротнево, Шабашево, Медвежково, Рассадино, Скоробогатово и других, расположенных по берегам реки Узолы, испокон веков занимались окраской деревянной точеной посуды. Деревянная посуда была очень доступной, простой в использовании и удобной.

 

  2.  Сколько лет «золотой» посуде?

Русский народный промысел считается легендарным не только в Русской культуре, но и во всём мире и существует он более трёхсот лет. Нам захотелось самим создать какое – либо изделие с росписью Хохлома. Конечно же, для этого надо знать технологию производства. Мы изучали её вместе с педагогом, используя знания, полученные во время экскурсии в г.Семёнов.

   3. Как изготавливают предметы народного промысла.

Как создаются изделия с хохломской росписью? Сначала бьют баклуши, то есть делают грубые бруски – заготовки из дерева. Затем мастер встаёт за токарный станок, снимает резцом излишек древесины и постепенно придаёт заготовке нужную форму. Так получается основа – «бельё» (неокрашенные изделия) – резные ковши и ложки, поставцы и чашки.

После сушки бельё грунтуют жидкой очищенной глиной – вапой, как её называют мастера. После грунтовки изделие сушат 7-8 часов и обязательно вручную покрывают несколькими слоями олифы. Мастер окунает в миску с олифой специальный тампон, приготовленный из овечьей или телячьей кожи, вывернутой наизнанку, а затем быстро втирают в поверхность изделия, поворачивая его так, чтобы олифа распределялась равномерно. Эта операция очень ответственная. От неё будет в дальнейшем зависеть качество деревянной посуды, прочность её росписи. В течение дня изделие покроют олифой 3-4 раза.

Следующий этап – лужение, то есть втирание в поверхность изделия алюминиевого порошка. Выполняют его также вручную тампоном. После лужения предметы приобретают красивый бело – зеркальный блеск, и готовы для росписи. В росписи применяются масляные краски. Главные цвета, определяющие характер и узнаваемость хохломской росписи – красный и чёрный, но для оживления узора допускаются и другие – коричневый, светлого тона зелень, жёлтый тон. Кисти для росписи делаются из беличьих хвостов, так, чтобы ими можно было провести очень тонкую линию. Расписанные изделия 4-5 раз покрывают специальным лаком.(с промежуточной сушкой после каждого слоя) и, наконец, закаливают в течение 3-4 часов в печи при температуре +150… +160. До образования масляно – лаковой плёнки золотого цвета. Так получается знаменитая «золотая хохлома».

 

 

Когда мы узнали о технологии изготовления изделий, приступили к собственному созданию изделий с росписью Хохломы. Деревянную заготовку нам помог сделать учитель технологии Зырин Сергей Анатольевич.

 

 

 

Теперь нужно загрунтовать изделие. У нас была смесь белой гуаши с клеем ПВА. Далее – роспись. А как расписывать? Так мы узнали, что выделяют роспись «верховую» (когда сначала закрашивается фон, а сверху остаётся серебряный рисунок) и «под» фон (сначала намечается контур орнамента, а потом заполняется чёрной краской фон).

 

 

 

Мы решили расписать разделочные доски «под» фон.

  4. Узоры и орнамент Хохломы.

Существуют разнообразные виды орнаментов. Узор из цветов, трав и ягод называется растительным орнаментом. Хохломские художники так и говорят: «Пишу под растительный орнамент». Но видов этого орнамента в хохломской росписи несколько.

Самый любимый и стародавний из них – «травный орнамент», или просто «травка». Это удлинённые, слегка изогнутые былинки, написанные по три, по пять и больше – кустиком. 

«Травка» отдалённо напоминает жительницу заливных лугов, прибрежий озёр и рек – осоку. Один из видов этого орнамента так и называется «осочка». Но всё-таки напоминает он эту живую травку очень отдалённо, или, как говорят художники, форма настоящей травки в этом орнаменте обобщена – художником сохранены только самые общие и главные её признаки.

Травка обычно пишется красным и чёрным цветом.

 «Травка» – самостоятельный тип росписи, но она обязательная часть любого растительного орнамента «хохломы». Очень часто среди кустиков и веточек чёрной, красной, зелёной или жёлтой травки художник помещает ягодки, цветы, птиц и рыбок. 

 Такой орнамент тоже называется «травным», или именем ягодки или цветка.

  Словно огненное колесо, катится по дну чаш красивейший орнамент «пряник». Он состоит из ромба с розеткой и действительно похож на старинный узорный печатный пряник. Вокруг ромба вихрятся травки.

Узор из одиночных травок, бегущий по внутренней поверхности тарелок и больших чаш, называется «рыжиком»; а кустики трав, исходящие из одного центра по кругу, образуют розетку. Самые затейливые узоры называются «Кудрины».

За увлекательным занятием!

Результат нашей творческой работы!

Деревянная ложка – подарок нашим дорогим папам! С Днём защитника Отечества!

Доска - панно для наших любимых мамочек!

С наилучшими пожеланиями в День 8 Марта!

Когда мы собрали материал о предмете своего исследования, то выяснили, что существовало время, когда хохломской промысел стал затухать. У людей стал пропадать интерес к деревянной посуде, на её место пришла посуда современная. В 20-30 годы XX века благодаря стараниям неравнодушных к искусству мастеров, народное ремесло не умерло, а получило дальнейшее развитие.

В наше время изделия из хохломы из повседневных превратились в декоративные. Это прекрасные сувениры, которые можно подарить к любому празднику.

Заключение

В заключении мы спросили себя: «Что нового мы узнали о Хохломе?», «Для чего нужна моя работа?». Главное, мы глубже познакомились с русским прикладным искусством, нам стали ближе и дороже традиции нашего народа и страны. Мы испытываем чувство гордости, потому что именно в России создана такая милая сердцу Хохлома.

Традиции этого искусства живы и находят своё применение в современном мире: с любовью мастера расписывают хохломской росписью предметы быта, машины, мебель. И нет такого человека, который бы остался равнодушным к русской сказке!

 

Василенко В.М. Искусство Хохломы. (В. М. Василенко – М.: Искусство, 2009).

 

Емельянова Т. И. Золотая Хохлома. Альбом. (Т. И. Емельянова – М. Интербук – бизнес, 2010).

 

Жегалова С. К. Русская народная живопись (С. К. Жегалова – М.: Прикладное искусство, 2008).

 

Рабочая тетрадь к учебнику «Изобразительное искусство». Авторы О. А. Куревина, Е. Д. Ковалевская (Москва «Баласс», 2012).

 

Ресурсы интернета.

 

  Приложение 1.

 

 

 

 

  Приложение 2.

 СОВРЕМЕННАЯ ХОХЛОМСКАЯ РОСПИСЬ ПО МЕТАЛЛУ

СОВРЕМЕННАЯ ХОХЛОМСКАЯ РОСПИСЬ ПО ФАРФОРУ