Нестандартное домашнее задание по английскому языку (7 класс)

Лыкова Елена Николаевна

Учитель иностранных языков

МБОУ «СОШ №64» г. Чебоксары

Конкурс «Нестандартное домашнее задание»

Составление домашнего задания является неотделимой частью учебно-воспитательного процесса в школе. И сегодня проблема организации домашней работы актуальна. Педагогическая практика показывает, что домашние задания необходимы, поскольку полученные на уроке знания без закрепления быстро забываются.

Цель: способствовать развитию интереса учащихся к истории и культуры изучаемого языка, качественное закрепление лексических навыков, полученных на уроке, развить логическое мышление учащихся.

регулятивные: уметь ориентироваться на лексику в тексте при выполнении задания;

познавательные: уметь находить нужную информацию при выполнении кроссворда;

коммуникативные: строить понятные высказывания;

личностные: стремиться к совершенствованию собственной речевой культуры в целом.

Задачи:

Научить ученика правильно писать слова.

Расширить словарный запас.

Расширять кругозор и интерес учащихся к изучению английского языка.

Данное домашнее задание – кроссворд

Тема: The Yeoman Warders (Бифитеры)

УМК «Spotlight 7» Julia Vaulina & Virginia Evans

Класс: 7

Степень сложности: средний, выше среднего

Тип задания: индивидуальный, парный

Рекомендованное количество времени на выполнение: 60 мин

Наиболее оптимальный способ проверки – взаимная проверка.

Разработка домашнего задания:

Составь слово. Даны слова по изучаемой теме, где буквы разбросаны. Необходимо из букв составить слово.

Дай определение. После отгадывания слов дать дефиниции всем словам.

Критерии оценивания: наличие орфографических и грамматических ошибок.