Нестандартное домашнее задание «Физические приборы»

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс для учителей физики и астрономии на лучшую методическую разработку «Нестандартное домашнее задание»

"Нестандартное домашнее задание" (физика, 7 класс)
DOCX / 676.88 Кб

Пояснительная записка

Автор: Юнусова Айгуль Айратовна

Предмет: физика

Аудитория: учащиеся 7 класса

Учебник: Пёрышкин А.В.

Тема домашнего задания: «Физические приборы»

Номер урока: 3

Цели:

- повышение качества знаний учащихся,

- закрепление полученных знаний,

- углубление навыков самостоятельной работы,

- стимулирование интереса учащихся к изучению физики.

Задачи:

- Образовательные: закрепление знаний и умений, полученных на уроках, через выполнение конкретных практических работ.

- Развивающие: развитие мышления, познавательных интересов учащихся, приобретение новых знаний.

- Воспитательные: воспитывать дисциплинированность, ответственность.

УУД:

- Познавательные: владеть навыками самостоятельного приобретения новых знаний, анализировать и перерабатывать полученную информацию.

- Регулятивные: выделять и осознавать, что уже усвоено и что подлежит усвоению.

- Личностные: определять личностный смысл учения.

- Коммуникативные: осознавать свои действия, владеть монологической формой речи.

Степень сложности: Минимальный, средний, высокий

Тип задания: индивидуальное, с родителями.

Рекомендуемое количество времени на выполнение: 20-30 минут

Способ проверки: ответ у доски, взаимопроверка, совместный обзор физических приборов.

Инструкция к выполнению:

№	Тема урока	Домашнее задание (Инструкция по выполнению)
1	Первичный инструктаж по ТБ. Что изучает физика. Наблюдения и опыты.
2	Физические величины. Погрешность измерений.
3	Лабораторная работа№ 1 ,,Определение цены деления измерительного прибора».	1 уровень. Составьте рассказ по темам § 1-5, пользуясь готовым опорным конспектом и текстом учебника. 2 уровень. Определите цену деления приборов. Сканируйте этот код, чтобы выполнить упражнение. Или пройдите по ссылке Упражнение Если нет доступа к интернету, то можно предложить в бумажном варианте (Приложение 1). 3 уровень. (Домашнее задание «опережающего характера») Решите ребусы на карточках «Измерительные приборы» (из 5 вариантов одна карточка на выбор). (Приложение 2) Найдите полученные слова по ссылке Измерительные приборы Все ли приборы вам знакомы? Какие приборы у вас есть дома? Сфотографируйте их. Узнайте у родителей их названия. Приготовьте сообщения об этих приборах.
4	Физика и техника.