Новогодний мастер-класс по созданию ёлочного украшения «Медальон с оленёнком» (1–4 классы)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ №85 ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА Г.САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

МАСТЕР-КЛАСС
«ЁЛОЧНОЕ УКРАШЕНИЕ МЕДАЛЬОН С ОЛЕНЁНКОМ»

Автор:

Клокова Маргарита Валерьевна,

педагог дополнительного образования

г. Санкт-Петербург

2021 год

Каждый год, в предверии зимних каникул, в рамках дополнительного образования, педагоги ОДОД запускают новогодние мастер-классы в своих направлениях. На занятиях в объединении «Рукоделки 85» обучающиеся весь декабрь создают новогодние украшения, открытки и рукотворные подарки.

Все желающие собираются в импровизированной мастерской, за общим столом. Такая общность и единая цель задаёт предпраздничное настроение, превращая детей в помощников Деда Мороза в Новогодней Мастерской.

Отличительной особенностью мастер-классов является основное направление, в котором работают «Рукоделки85» - это пластилинография на фигурном картоне.

Предлагаемый мастер-класс адаптирован для детей с 6ти лет и может проводиться на занятиях по подготовке к школе, уроках ИЗО, технологии, внеклассных мероприятиях, во время организации деятельности в рамках дополнительного образования.

.

Основное задание – создать рисунок из пластилина по предложенной поэтапной инструкции, по которой можно работать самостоятельно.

Тема мастер-класса: «Создание ёлочного украшения с изображением оленя»

Цель: Изготовление новогодних украшений из картона и пластилина.

Задачи:

образовательные:

закреплять навыки работы с пластилином;

познакомить с алгоритмом создания сложных изображений с помощью пластилина;

познакомить с алгоритмом сложного оъёмного изображения;

закреплять навыки работы в технике «тиснение»;

развивающие:

способствовать развитию логического и пространственного мышления обучающихся;

способствовать развитию внимания и памяти;

способствовать развитию художественного вкуса;

способствовать развитию творческих способностей учащихся;

способствовать развитию воображения;

способствовать развитию мелкой моторики и глазомера;

развивать умения работать по алгоритму;

способствовать овладению необходимыми навыками самостоятельной учебной деятельности.

воспитательная:

воспитывать аккуратность и последовательность в исполнении работ;

способствовать формированию основ самоконтроля;

воспитывать уважительное отношение к работам других обучающихся;

способствовать формированию коммуникативных навыков.

Форма проведения мастер-класса: комбинированное (преобладание практики).

Материалы:

Заготовки из картона (диски диаметром 10см);

простые карандаши (по количеству обучающихся);

многоцветный пластилин;

стека;

зубочистки;

кусочек зернистой ткани для тиснения шарфика;

клей-карандаш;

бумажный шнур 10 см;

декоративные перламутровые блёстки;

мягкая кисточка.

Временные ресурсы: 1 академический час (45 минут).

Возраст обучающихся: 6-10 лет.

Количество обучающихся: 15 человек.

Минимальные требования к уровню знаний обучающихся

Обучающиеся должны

знать:

правила техники безопасности при работе в коллективе;

пользоваться клеем-карандашом для склеивания бумажных элементов.

Организационная часть.

До начала занятия педагог готовит раздаточный материал и инструменты: пластилин, карандаши, клей, диски из гофрокартона диаметром 10 см, отрезок шнура 10 см, клей и кусочек бумаги для заплатки (рис.1)

Вводный текст:

Здравствуйте, ребята. Сегодня вы сделаете ёлочное украшение с помощью пластилина: вот такой медальон с оленёнком (показать образец). Все этапы работы вы будете выполнять, следуя инструкции в картинках.

Перед работой вспомним правила работы на занятиях:

Правила работы с бумагой, ножницами и клеем:

Не держите открытые ножницы концами вверх.

Не оставляйте ножницы в открытом виде.

Не бегайте с ножницами.

Передавайте ножницы в закрытом виде кольцами вперёд.

Не кладите ножницы на край стола.

При работе внимательно следите за направлением реза.

Не храните клей-карандаш в открытом виде, закрывайте рабочую часть колпачком.

Аккуратно наносите клей на склеиваемые поверхности.

Излишки клея можно убрать салфеткой.

Избегайте попадания клея в глаза, при попадании немедленно промыть их водой.

После работы с клеем вымыть руки.

При работе с бумагой, ножницами и клеем руки должны быть сухими и чистыми.

Начинаем!

Первый этап работы:

На изнаночной стороне медальона приклеиваем петельку из шнура, зафиксировав её с помощью клея-карандаша заплаткой из бумаги (рис.2)

Далее, сделаем набросок изображения оленя карандашом. Начинаем с головы: посередине медальона рисуем голову оленя, напоминающую форму капли (рис.3).

Рис.2

Посередине головы рисуем большой носик в форме клубники, ротик. Намечаем глазки (рис.3). Ближе к макушке намечаем рожки – веточки (рис.4).

Рис.3

Рис.4

Под рожками рисуем отвислые ушки – листики (рис.5).

Рис.5

Второй этап работы:

Готовим к работе кусочки пластилина необходимого цвета (рис.6).

Рис.6

Приступаем к раскрашиванию: поочерёдно покрываем изображение тонким слоем пластилина, смешивая его и получая разные оттенки коричневого (рис.7). Рожки выполнить контрастным цветом (рис.8)

Рис.7 

Рис.8

Глазки, мордочку и носик выполняем чёрным цветом. Носик сделаем более выпуклым (рис.9) добавив на него блик, маленькой полоской белого пластилина.

Утепляем оленёнка: надеваем «вязаные» шарфик и шапочку с орнаментом. Фактуру вязки создаём с помощью тиснения кусочком ткани с крупным переплетением.

На рожки положить снежок тонким слоем, а его рыхлую фактуру можно создать с помощью зубочистки (рис.10)

Рис.9 

Рис.10

Для зимней атмосферы добавим на фон падающий снежок мелкими хлопьями белого пластилина, насколько это возможно. С помощью мягкой кисточки наносим на снежок блестящую декоративную пыльцу (рис.11).

С помощью стека или зубочистки короткими насечками создаём фактуру шёрстки на мордочке. Медальон готов.

Рис.11 

Рис.12

Третий этап работы:

Рефлексия. Делимся впечатлениями. Оценка степени сложности работы. Фотосессия.

Фоторефлексия с мастер-класса #рукоделки 85

​​​​​​​