)Классный час посвященный Дню космонавтики «Обнимая небо» (10-11 класс)

/data/files/g1655221109.pptx (Обнимая небо)

/data/files/g1655221109.pptx (Обнимая небо)Классный час посвященный Дню космонавтики.

Тема: «Обнимая небо».

Учащимся 10-11 кл. была представлена презентация, видео о Гагарине Ю.А. После просмотра презентации отвечали на вопросы. Классный час направлен на формирование представления об освоении космического пространства человеком и носил познавательный характер.

Цели: 1. Расширить знания об освоении космоса человеком

2. Воспитывать у детей чувство гордости за успехи своей страны.

Оформление: 1. Мультимедийный проектор с экраном.

Ход классного часа.

Вступительное слово классного руководителя.

Содержание слайдов презентации.

Слайд №1: Название классного часа.

Слайд № 2 : Стихотворение о космосе: «Сыны и дочери планеты голубой…»

Слайд № 3 : Фото Анны Герман и песня «Нежность».

Вопросы: О чем эта песня? Кто ее любил? и т.д.

Слайд № 4 : Ответы на вопросы слайда № 3 и чем знаменателен день «12 апреля 1961 года»

Слайд № 5 – 17 : история покорения космоса, мечты о покорении космического пространства, первые космонавты – животные, история производства различных спутников, ракет, покорение космического пространства людьми, первые жертвы и т.д.

Слайд № 18 : Видео о Гагарине «Поехали!»

Вопросы:

Как зовут ученого, спроектировавшего первую ракету?

Когда был совершен первый полет человека в космос?

Как называется космодром, с которого был запущен космический корабль «Восток 1» с Юрием Гагариным на борту?

Первая женщина космонавт?

Первый человек, совершивший выход в открытый космос?

Первые животные космонавты, вернувшиеся из космоса?

Чем осложнилось возвращение Леонова на корабль, после выхода в открытый космос?