Образовательная головоломка «Птицы Камчатки»

Автор

Фролова Е.Н.

Педагог-психолог

Название материала

Птицы Камчатки

УМК

Любой

Вид ресурса

Внеклассное мероприятие посвященное международному дню птиц

Межпредметная связь

Экология, окружающий мир, психология

 Цель, задачи авторского материала

Цель: Организовать познавательную деятельность учащихся, по закреплению знаний о пернатых родного (Камчатского) края, создать условия для развития основных познавательных процессов.

Задачи:  

развивающие: 

- развивать вербальный интеллект, включающего устную и письменную речь;

- развивать познавательный интерес, внимание и творческое мышление учащихся опираясь на имеющиеся у них знания и опыт;

- развивать различные стороны мыслительной деятельности: анализ, сравнение, обобщение;

коррекционные: 

- корригирование внимания (произвольного и непроизвольного), развитие устойчивости логических связей;

- коррекция и развитие личностных качеств эмоционально-волевой сферы: навыков самоконтроля, усидчивости и выдержки;

- снятие психоэмоционального напряжения.

воспитательные:  

- воспитывать умение внимательно слушать и выполнять указания взрослого, слушать товарища;

- воспитывать у учащихся любовь и бережное отношение к природе родного края и Родине в целом.

-  воспитывать дисциплину, сдержанность, самоконтроль.

Возраст

4-6 класс, дети с ОВЗ

Форма работы

Групповая, индивидуальная

Оборудование

Компьютер, мультимедийный проектор, распечатанные карточки.

Комплектация работы

Презентация с пояснительной запиской

Раздаточный материал для печати

Интерактивная  тетрадь 

Вариативность

данная головоломка может использоваться как на уроке окружающего мира, экологического урока, так и во внеурочной деятельности во время проведения мероприятий по краеведению;

Интерактивная тетрадь, составленная специально для обучающихся с ОВЗ, может использоваться в коррекционной работе.

Краткое описание, методические рекомендации по использованию

Головоломка в формате кроссворда разделена на 5 блоков и содержит в себе разные вариативности головоломок:

1. «Загадки».

2. «Координаты».

3. «Ребусы».

4. «Анаграммы».

5. «Криптограммы».

Актуальность

1 апреля весь мир отмечает Международный день птиц.

Этот экологический праздник посвящен проблемам пернатых: их незаконной добыче, постепенному вымиранию и истреблению отдельных видов. Птицы — важные участники всех привычных нам экосистем, их исчезновение может привести к настоящей природной катастрофе. Поэтому все праздничные мероприятия, приуроченные ко Дню птиц, призваны напомнить о важности пернатых в жизни человека.

Данная головоломка, направлена получение и закрепление знаний о птицах родного края, Камчатки.

Суровый климат Камчатки может перенести далеко не каждое животное. Однако, даже в этих суровых условиях жизнь бьет ключом. Морские птицы плотно оккупировали прибрежную зону области. А остальные виды расселились повсеместно, по всей территории полуострова. В зимнее время года здесь сложно найти корм в достаточном количестве, поэтому часть птиц мигрирует в более теплые регионы с наступлением холодов. Но многие виды смогли приспособиться к суровым условиям Камчатской области и чувствуют себя достаточно комфортно. Камчатка может похвастаться большим разнообразием пернатой фауны, некоторые представители которой встречаются только здесь и внесены в Красную книгу!

Список используемых источников

https://ecoportal.info/pticy-kamchatki/

https://natworld.info/zhivotnye/zhivotnyj-mir-kamchatki-spisok-opisanie-i-foto

http://kvestodel.ru/

http://www.knigakamchatka.ru/pdf/red-data-book-