12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовала
Трефилова Раиса Поликарповна34543
Учитель биологии высшей квалификационной категории, педагогический стаж 43 года, руководитель РМО учителей биологии, руководитель школьного экологического центра. Отличник народного просвещения. Победитель Приоритетного национального проекта «Образование»
Россия, Пермский край, Карагай

Образовательная головоломка «Красная книга»

Пояснительная записка


Название материала


Образовательная головоломка

«Красная книга»

 

Автор

Трефилова Раиса Поликарповна, учитель биологии, МБОУ «Карагайская СОШ № 2», с. Карагай, Пермский край


Образовательный чайнворд «Экология» для внеурочной деятельности по биологии и экологии.

 Цель:

 Создание условий для развития интеллектуального потенциала и кругозора обучающихся,  обогащение словарного запаса по эколого-биологической тематике.

Задачи:

 - Образовательные: проверить и закрепить знания учащихся по теме «Красная книга», расширить кругозор обучающихся за счёт пополнения словарного запаса новыми терминами, содействовать активизации познавательной деятельности в области биологии.

- Развивающие: развивать внимание, аналитические качества и логическое мышление обучающихся, способствовать развитию аналитических навыков при работе с текстом.

- Воспитывающие: воспитание экологического мышления, навыков общения и сотрудничества при работе в командах  или парах.

 

Аудитория

Головоломка предназначена для учащихся 7-11 классов.

Изучаемый предмет

Биология

Назначение и описание головоломки

Образовательная головоломка подготовлена для проведения внеурочного мероприятия в День Земли. Головоломка представляет собой 4 сектора. В двух секторах слова начинаются с буквы «К»- это 13 слов. Следующие 13 слов начинаются с любой буквы, но заканчиваются на букву «А».

Все слова – это названия охраняемых растений, животных, грибов.  

Оборудование

Бумага, ручки, листы с распечаткой чайнворда, лист с ответами для учителя и жюри, учётный лист для жюри. Если есть возможность, то используется компьютер, проектор, экран, презентация.

Деятельность учителя

Мотивирование обучающихся, подготовка учётного листа для жюри, формирование состава жюри и команд.

Деятельность учащихся

Организация работы в команде, распределение ролей, выполнение заданий.

Правила работы

Учащиеся делятся на команды по 3-4 человека. Получают листочки с головоломкой. Команды по очереди разгадывают названия животных, растений, грибов, которые занесены в Красные книги различных уровней. За каждый правильный ответ получают 1 балл. За дополнительные сведения об охраняемом виде команда может получить бонус – 1 балл. Если команда затрудняется назвать слово, ход передаётся другим игрокам. По мере возможности используется компьютер и проектор, демонстрируется изображение охраняемых видов.


Ожидаемые результаты

За счёт активной образовательной деятельности учащиеся запомнят названия охраняемых видов, будут использовать их в активной речи на уроках, поймут, почему эти виды стали редкими.

Вступительное слово учителя

  Красная книга — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения растений, животных, грибов.

Красная книга является основным документом, который регламентирует научные и практические меры по охране редких видов.

Красные книги бывают различного уровня — международные, национальные и региональные.

Краткие сообщения учащихся

  1. Первое издание Красной книги МСОП вышло в свет в 1963 году. Инициатором создания книги был Питер Скотт, председатель комиссии по редким видам Международного  Союза охраны природы.
  2. Впервые Красная книга СССР вышла в свет в августе 1978 года. Красная книга СССР была разделена на две части. Первый том был посвящен животным, второй — растениям. Второе издание Красной книги СССР было осуществлено в 1984 году. Оно было гораздо более объемным, в первый том вошли новые крупные группы живых организмов: из позвоночных добавился класс рыб, впервые были включены беспозвоночные животные. Красная книга растений составила второй том. Решение о создании Красной книги РСФСР было принято в 1982 году, а опубликована она была в 1983 году. В неё было занесено 65 видов млекопитающих, 107 видов птиц, 11 видов рептилий, 4 вида амфибий, 9 видов рыб, 15 видов моллюсков и 34 вида насекомых.
  3. Красная книга должна обновляться через каждые 10 лет. В апреле 2020 года Красная книга Российской Федерации обновлена. В частности, в неё дополнительно включены 14 видов млекопитающих и 29 видов птиц. о второй половины 1980-х годов в СССР началось составление региональных книг о редких видах животных и растений в масштабах республик, краев, областей.


Источники информации

 Источники информации указаны в приложении.

  image-20200423003208-2.png

 


Вопросы

  1. Ракообразное с Дальнего востока
  2. Степное животное, которое называют «полуослом».
  3. Вид хищных птиц рода соколов.
  4. Птица – символ Русского общества изучения птиц.
  5. Красивый жук.
  6. Птица, живущая в камышах.
  7. Мелкое ракообразное, обнаруженное профессором Хлебниковым  в Кунгурской пещере.
  8. Амфибия, у которой на коже есть светлые полосы в виде креста.
  9. Птица- серпоклюв.
  10. Растение, названное в честь греческой богини.
  11.  Степное растение.
  12. Животное, питающееся листьями эвкалипта.
  13. Нелетающая птица в Новой Зеландии.
  14. Водоросль.
  15. Крупная степная птица.
  16. Чёрная ядовитая змея.
  17. Гриб с весёлым названием.
  18. Мелкий зверёк, который охраняется в Чили.
  19. Черный аполлон.
  20. Бабочка Голубая орденская лента.
  21. Гриб – земляное масло.
  22. Пресмыкающееся, с домиком на спине.
  23. Растение охраняющееся в заповеднике Басеги.
  24. Водоплавающая птица с черным зобом.
  25. Птица, питающаяся рыбой.
  26. Бобовое растение.

Файл с ответами


Ответы
DOCX / 138.38 Кб


Источники
DOCX / 38.19 Кб

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


Комментарии (48)

сменить сортировку
Шабанова Алёна, 23.04.20 в 03:06 6 Ответить Пожаловаться
Читала вопросы, как много я уже забыла! Вернулась в школьные годы! Хорошо, что Вы ответы прикрепили.
Трефилова Раиса Поликарповна, 23.04.20 в 11:44 5 Ответить Пожаловаться
Большое спасибо, Алёна, за отзыв! Приятно, что кроссворд Вас заинтересовал!
Янова Татьяна Викторовна, 23.04.20 в 05:18 6 Ответить Пожаловаться
Интересный и познавательный кроссворд! Хорошая зарядка для ума! Кое что уже подзабыл ось. Спасибо, Раиса Поликарповна!
Трефилова Раиса Поликарповна, 23.04.20 в 11:46 5 Ответить Пожаловаться
Татьяна Викторовна, спасибо, ребятам нравятся такие головоломки!
Панов Егор Игоревич, 23.04.20 в 06:10 5 Ответить Пожаловаться
Увлекательная и познавательная головоломка!
Трефилова Раиса Поликарповна, 23.04.20 в 13:53 5 Ответить Пожаловаться
Спасибо за оценку, Егор Игоревич!
Лапина Светлана Александровна, 23.04.20 в 08:35 5 Ответить Пожаловаться
Содержательный и креативный по форме кроссворд у Вас получился, здорово!
Трефилова Раиса Поликарповна, 23.04.20 в 13:54 5 Ответить Пожаловаться
Светлана Александровна, спасибо за отзыв! Интернет не тянет, еле загрузила!!!
Перминова Елена Федоровна, 23.04.20 в 09:48 5 Ответить Пожаловаться
Спасибо, отличная работа!
Трефилова Раиса Поликарповна, 24.04.20 в 23:47 4 Ответить Пожаловаться
Елена Фёдоровна, благодарю за отзыв!
показать еще Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.