Вы сюда пришли учиться,
Не лениться, а трудиться.
Все работаем старательно,
Слушаем меня внимательно
План занятия
Организационный момент.
Знакомство с темой урока.
«Вспомни»
«На будущее»
Минутка отдыха «Отдохни»
Работа по теме урока «Потрудись»
Подведение итогов. Оценки за урок.
Что общего на этих фотографиях?
3
16
19
19
20
1
15
16
3
13
6
15
10
6
26
3
1
3
16
19
19
20
1
15
16
3
13
6
15
10
6
В
о
с
с
т
а
н
о
в
л
е
н
и
е
26
3
1
ш
в
а
Вопрос №1 Какие два способа
восстановления шва существуют?
ручной
машинный
III . « Вспомни». Повторение.
Задание №1
Подбор инструментов и материала
Ремонт обуви.
Нахождение повреждения.
Осмотр обуви.
Отделка обуви.
Определить вид ремонта.
Правильный ответ
4
Подбор инструментов и материала
5
Ремонт обуви.
2
Нахождение повреждения.
1
Осмотр обуви.
6
Отделка обуви.
3
Определить вид ремонта.
Вопрос №2 - Какие инструменты необходимы для выполнения этого ремонта?
Вопрос №3 - Какой материал необходим для выполнения этого ремонта?
Вопрос №4 –
Для чего нам необходим клей?
Клей необходим, чтобы соединить между собой детали, чтобы удобно было ремонтировать обувь.
Вопрос №5 -
Как будем прошивать тонким шилом с крючком?
- Прошивать будем по старым проколам.
Вопрос №6
- Почему при прошивании мы делаем так, чтобы, новый шов заходил на старый в начале и конце на 2 стежка?
- Чтобы не разошёлся дальше старый шов.
Цена на ремонт обуви
в городе Йошкар-Ола,
1 см восстановленного шва стоит в среднем 50 рублей
Выполняется с помощью тонкого шила с крючком и нитками
Минутка отдыха. Правила безопасности
1. Шило, нож - острый инструмент, с ним надо работать
аккуратно и осторожно.
2. Во время работы шило, нож необходимо держать на столе
с правой стороны.
3. Для удобства в работе нож и шило надо держать в
кармане.
4. Не следует шило или нож брать в рот и хранить в
одежде.
5. Во время работы не следует с шилом или ножом в руке
вертеться и размахивать руками, ходить по кабинету,
играть.
6. Если что то надо отрезать быстро, то это надо делать на
ходу и на весу.
7. На остриё шила должен надет резиновый колпачок, а на
нож чехол.
8. Резать ножом на подкладной доске, нож вести от себя, не
подставлять пальцы под нож.
Правила безопасности
1. Шило, нож - острый инструмент, с ним надо работать
аккуратно и осторожно.
2. Во время работы шило, нож необходимо держать на столе
с правой стороны.
3. Для удобства в работе нож и шило надо держать в
кармане.
4. Не следует шило или нож брать в рот и хранить в
одежде.
5. Во время работы с шилом или ножом в руке не следует
вертеться и размахивать руками, ходить по кабинету,
играть.
6. Если что то надо отрезать быстро, то это надо делать
на ходу и на весу.
7. На остриё шила должен надет резиновый колпачок, а на
нож чехол.
8. Резать ножом на подкладной доске, нож вести от себя, не
подставлять пальцы под нож.
Работа по пункту VI. «Потрудись»
1. Я буду ремонтировать…
(женскую, мужскую, детскую) обувь.
2. Это …(ботинки, сапоги, зимние ботинки,
зимние кроссовки).
3. У неё надо ремонтировать …
(подошву, молнию, задник )
4. Я буду… (ставить заплату под подошву
восстанавливать шов, прошивать подошву)
5. Мне для ремонта необходимы иструменты…
(шило, шило тонкое с крючком, сапожный нож)
6. Мне необходимы материалы….
(нитки чёрного или белого цвета, клей )
1. Я ремонтировал…
(женскую, мужскую, детскую) обувь.
2. Это …(ботинки, сапоги, зимние ботинки,
зимние кроссовки).
3. У неё надо было отремонтировать …
(подошву, молнию, задник )
4. Я … (поставил заплату под подошву
восстановил шов, прошил подошву)
5. Для ремонта я использовал инструменты…
(шило, шило тонкое с крючком, сапожный нож)
6. Для ремонта я использовал материалы….
(нитки чёрного или белого цвета, клей )
