Отчёт по производственной практике «Пробные уроки и занятия»
Отчёт по производственной практике «Пробные уроки и занятия»
(итоговой по профессиональному модулю)
студентки __ группы ________
Ф.И.О. (в родительном падеже)
Место прохождения практики: _________
Время прохождения практики: _________
Учитель – наставник: _______
Краткая характеристика класса: В классе обучается 23 человека? 12 девочек и 11 мальчиков; УМК «Гармония». Класс дружный и спокойный; если отвлекутся, то быстро настроятся на работу; дисциплинированные обучающиеся, очень ответственные; достаточно сильные по учебным дисциплинам; класс часто принимает участие в школьных и районных мероприятиях, где получают призовые места; высокая техника чтения обучающиеся активны в учебном процессе; хорошо взаимодействуют как друг с другом, так и с учителем.
За период практики были проведены следующие уроки:
|
Учебный предмет |
Количество проведённых уроков |
Типы уроков |
|
Математика |
3 |
2 урока закрепления, 1 усвоение новых знаний |
|
Русский язык |
2 |
1 закрепление, 1 усвоение новых знаний |
|
Литературное чтение |
2 |
1 обобщение и закрепление, 1 закрепление |
|
Окружающий мир |
1 |
«открытие» новых знаний |
|
Физическая культура |
2 |
2 «открытие» новых знаний |
|
Технология |
1 |
«открытие» новых знаний |
|
Изобразительное искусство |
1 |
«открытие» новых знаний |
|
Музыка |
1 |
«открытие» новых знаний |
|
Итого: 13 уроков |
В рамках практики наиболее удачными и результативными были следующие уроки: физическая культура, окружающий мир, технология, ИЗО, литературное чтение.
В ходе практики мне удалось узнать: специфику работы с первым классом начальной школы, особенности преподавания учителя в данном классе.
Мной были приобретены следующие профессиональные умения: организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу, с помощью педагогического контроля, вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования.
Мои особые достижения: организовывать деятельность обучающихся четвёртого класса, эмоционально настраивать их на урок.
13 мая 2016 год Подпись практикантки ________________________
