| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Ярослава Валериевна Гудкова169 • Гудкова Ярослава Валериевна, музыкальный руководитель высшей категории, "Школа 86" СП Детский сад "Веста" Россия, Самарская обл., Тольятти |
ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА РЕКОМЕНДАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ
РЕКОМЕНДАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ
В ГРУППАХ.
(Содержание музыкальных уголков).
Музыкальный уголок в группе должен включать в себя следующие компоненты:
ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
Музыка для слушания(в записи).
Детский потешный, пестовый и игровой фольклор
И.С.Бах «Брандербургские концерты»
Г.Ф.Гендель «Кончетто Гроссо»
Вивальди Скрипичные концерты, «Времена года»
Глюк «Мелодия».
Моцарт «Скрипичные сонаты»
Гайдн «Симфония»
Шопен: полонезы, вальсы, мазурки, ноктюрны
Музыкально-дидактические игры (2-3 на квартал)
«Чудесный мешочек» – учить узнавать знакомую песню и доставать из мешочка соответствующую игрушку.
«Подумай и отгадай» – внимательно слушать мелодию и поднимать соответствующую карточку («Воробушки» Красев, «Зайчик» Старокадосский, «Медведь» Ребиков).
«Угадай, что звучит» - упражнять в различении тембра (погремушки, барабанчики, бубны, металлофон, дудочка-свистулька).
«Что делают дети?» – учить соотносить характер мелодии с движением (марш, плясовая, легкое кружение).
«Нам игрушки принесли» – развитие тембрового слуха.
«Зайцы» – развитие чувства ритма.
«К нам гости пришли» – побуждать детей подыгрывать игрушкам на бубне, молоточках, барабане.
«Колпачки» – развитие тембрового слуха.
«Угадай-ка» - развитие звуковысотного слуха, закрепление знакомого репертуара.
«Птички и птенчики» – развитие звуковысотного слуха, закрепление репертуара.
«Прогулка» – развитие чувства ритма.
«Наш оркестр» – развитие тембрового слуха.
«Догони зайку» муз. Е.Тиличеевой, сл. Ю.Островского
Таблица «Музыкальная копилка»
Атрибуты для самостоятельного музыкально-ритмического творчества
Ленточки,
платочки,
цветы и т. д.
Театральный уголок
маски животных -1шт.;
пальчиковый театр,
кукольный театр,
набор кукол би-ба-бо : семья 1шт,
набор кукол би-ба-бо : сказочные персонажи 2 шт,
ширма основа домика
Различные музыкальные инструменты (по 1-2 каждого наименования)
колокольчики,
погремушки,
барабанчики,
бубны,
дудочка-свистулька,
ложки,
музыкальный треугольник
Неваляшки, резиновые пищалки
Игрушки со звукорядом
Пианино без звучания