План организации методической работы по формированию финансовой грамотности обучающихся в 2020-2021 учебном году.

План организации методической работы по формированию финансовой грамотности обучающихся в 2020-2021 учебном году.

Касимова Эльмира Ринатовна,

Методист УМС ИМО по Вахитосвкому и Приволжскому районам г.Казани.

Что такое финансовая грамотность?

Финансовая грамотность включает знание и понимание финансовых терминов, понятий и финансовых рисков, а также навыки, мотивацию и уверенность, необходимые для принятии эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни.

Цель проекта: создать условия для формирования и развития финансовой грамотности обучающихся.

Задачи проекта: создать условия для формирования и развития финансовой грамотности обучающихся.

Этапы формирования и развития финансовый грамотности:

I этап. Организационный.

Создание рабочей группы

2. Разработка и утверждение плана мероприятий

3. Разработка и утверждение нормативных и методических документов

4. Проведение анкетирования педагогического коллектива, родителей

5. Изучение методик и опыта международных исследований PISA. TIMSS, PIRLS, методик оценки ключевых компетенций обучающихся

6. Разработка системы работы по формированию финансовой грамотности

у обучающихся в рамках урочной, внеурочной деятельности

7. Формирование базы тестовых заданий для проверки сформированности финансовой грамотности обучающихся

8. Проведение первичных диагностических срезов на предмет выявления уровня

сформированности финансовой грамотности (для обучающихся) по

материалам оценивания финансовой грамотности, имеющимся в открытом

доступе.

9. Отчет по итогам реализации 1 этапа

II этап. Опытно - экспериментальный.

Повышение квалификации педагогов через обучающие семинары, проводимые учреждениями дополнительного образования по повышению квалификации и переподготовки работников образования.

Самообразование педагогических работников

3. Проведение открытых уроков

4. Проведение открытых занятий по внеурочной деятельности

5. Проведение недели Финансовой грамотности

6. Проведение муниципального конкурса по финансовой грамотности в образовательном процессе

7. Отчет по итогам реализации 2 этапа

III этап. Обобщающий.

1. Обобщение опыта работы

- издание методических рекомендаций;

-сборников КИМ

2. Проведение мониторинга результатов работы сформированности финансовой грамотности обучающихся на уроках

3. Проведение мониторинга результатов работы по сформирован-ности финансовой грамотности обучающихся на внеурочных занятиях по формированию финансовой грамотности

4. Отчет по итогам реализации 3 этапа

Примерные задания PIZA 2018 год из сайта Министерство просвещения Российской Федерации ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» Центр оценки качества образования