ПЛАН УРОКА литературной викторины, посвященной дню рождения А.С. Пушкина

ПЛАН УРОКА

литературной викторины,

посвященной дню рождения А.С. Пушкина

Дата проведения: 06.06.2021г

Группы: Б-11, МП-11, ХЗ-11

Время проведения: 45 мин

Форма проведения: литературная викторина

Цели: расширить и углубить представления о жизни и творчестве А.С. Пушкина

Задачи:

- формировать и развивать познавательные интересы;

- отрабатывать навыки выразительного чтения, анализа биографического материала;

- воспитывать любовь к русской классической литературе

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран, презентация

Музыкальное сопровождение:

Фонозапись стихотворений Пушкина: «Няне», «Я Вас любил», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный».

ХОД ВИКТОРИНЫ

Вступительное слово преподавателя – Пегушиной Е.В. Галикберовой Н.Х. 2 мин

Сценарий. Ведущие - Бородина Ксения, Корчуков Никита 15 мин

Викторина жизни и творчества А.С. Пушкина 25 мин

Подведение итогов 3 мин

Ответственные преподаватели: Н.Х. Галикберова, Е.В. Пегушина

Конспект литературной викторины

«С Днем рождения, Александр Сергеевич Пушкин!»

Преподаватель: Ребята, сегодня у нас праздник «Пушкинский день России». Он посвящен творчеству А. С. Пушкина – великого русского поэта.

Ведущий 1: Ребята, сегодня мы поговорим с вами о великом русском поэте А. С. Пушкине. Он родился в Москве два века назад, с раннего детства Александр Сергеевич был окружен заботой и вниманием своих родителей. Но особенно заботилась о нём его няня. Она была мастерица петь песни, рассказывать сказки. Говор у неё был особый, певучий. Ведь она была простая крестьянка. Маленький Саша очень любил свою няню и ласково называл её мамушкой. Как звали няню Пушкина? (Арина Родионовна).
Ведущий 2:Начнёт Арина Родионовна рассказывать, сказки так он не шелохнётся, боится слова пропустить. А сказки, которые ему рассказывала няня, назывались так «Некоторый царь задумал жениться», «Поп поехал искать работника», «Царевна заблудилась в лесу». На основе этих сказок Пушкин создал свои сказки, которые вы все знаете и любите. 
Ведущий 1: С раннего детства воспитывался в литературной среде, няня Арина Родионовна рассказывала народные сказки, которые он помнил всю жизнь и сочинил свои (некоторые из них мы сегодня вспомним).

Ведущий 2: В 2011 году президент России подписал Указ о ежегодном праздновании 6 июня Дня русского языка. День рождения Пушкина объявлен официальным государственным праздником. Пушкин – первый из всех, кто так близко подступил к русской душе, сросся с нею. Мы гордимся таким великим поэтом,

День рождения поэта

Отмечает целый свет,

Ведь известнее, чем Пушкин,

Никого на свете нет!

Ведущий 1: Я с Пушкиным знакома с малых лет,

Его стихи читала в детстве мама.

О том, что самый лучший он поэт,

Мне кажется, с пеленок еще знала.

Ведущий 2. Да, мы знакомимся с ним в детстве. Еще не умеем читать, еще только слушаем. Слушаем его сказки, стихи. И на всю жизнь зачаровывает: «Жил старик со своей старухой у самого синего моря...» Или: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том...»

Ведущий 1. Мы взрослеем. Становимся старше. И к нам приходит новый Пушкин. Автор замечательных стихотворений о Родине, о желанной свободе, о дружбе, о природе...

Ведущий 2. 182 года назад прогремел роковой выстрел на Черной речке. Поэт погиб. Но эхо этого выстрела и ныне неостывающей болью отзывается в сердцах миллионов людей.

Ведущий 1. Пушкин по-прежнему с нами, в душе каждого из нас, и живут его удивительные строки, безграничная любовь к Отчизне, вера в добро, красоту и справедливость.

 Вся Отчизна в праздничном цветенье,

Словно песня, льется вешний свет.

Здравствуй, Пушкин!

Здравствуй, добрый гений!

С днем рождения, дорогой поэт.

Ведущий 2: Итак, Первый тур «ЛУКОМОРЬЕ».

Мы предлагаем вам дорогие ребята, путешествие в удивительную страну Лукоморье, где живут сказочные герои А.С.Пушкина. Хотим узнать, знаете ли вы его сказки? Мы приготовили для вас интересные задания.

Ведущий 1: Ребята, путь в Страну Сказок лежит через Лукоморье. А кто помнит, где впервые мы встретили это название?
(А. С. Пушкин «У Лукоморья дуб зеленый…»)

Задание1.Перечислите сказки А.С.Пушкина.

(Сказка о попе и о работнике его Балде (1830) .

Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди (1831)

Сказка о рыбаке и рыбке (1833)

Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях (1833)

Сказка о золотом петушке (1834)

Жених (1825), Сказка о медведихе

(о сказках «Жених», «Сказка о медведихе» ученикам сообщается впервые) ).

Задание 2. Конкурс “Продолжи фразу из сказки”

Старый замок в гуще леса.
В этом замке спит___________________

Лес дремучий замок прячет.
Принц отважный к замку________________

Ясно всем, что дальше будет;
Принц красавицу__________________

Злой Кощей совсем не глуп.
Сторожит он старый_________________

На цепи из ста колец
Золотой весит___________________

Тот ларец стеречь не шутка:
Заяц в нем, а в зайце - __________________

На Кощея утка зла.
В ней яйцо, а в нем - _____________
Кто иглу тайком достанет,
Тот сильней Кощея____________________

Старый замок в гуще леса.
В этом замке спит___________________

Лес дремучий замок прячет.
Принц отважный к замку________________

Ясно всем, что дальше будет;
Принц красавицу__________________

Злой Кощей совсем не глуп.
Сторожит он старый_________________

На цепи из ста колец
Золотой весит___________________

Тот ларец стеречь не шутка:
Заяц в нем, а в зайце - __________________

На Кощея утка зла.
В ней яйцо, а в нем - _______________
Кто иглу тайком достанет,
Тот сильней Кощея__________________

Задание № 3 Кроссворд "Сказка о царе Салтане"

1. Кто обещал на весь крещёный мир приготовить пир?

2. Остров на котором поселился царевич?

3. Что грызла белка под елью?

4. В чём добрались до остова царица с сыном?

5. Как звали человека, превращавшегося в комара?

6. Звание или чин Гвидона?

4 задание. «Соедини слово и его значение». (По командам – у всех одинаково).

Светлица – светлая парадная комната в доме.

Прялка – приспособление для ручного прядения, приводимое в движение ногой.

Прясть – скручивать волокна, делать нити.

Корыто – продолговатый сосуд (таз) из выдолбленного широкого бревна, из железа для стирки белья.

Невод – большая рыболовная сеть.

Звездочет – астролог, человек предсказывающий будущее по звездам.

Меч – старинное колющее и рубящее оружие, символ готовности к бою, призывом к справедливому возмездию.

5 задание. «Угадай сказку».

Ведущий 2:

1. Из какой это сказки?

Выбрал я жену себе

Дочь послушную тебе. («Сказка о царе Салтане.)

2. О какой бабушке идёт речь?

А царевич хоть и злится,

Но жалеет он очей

Старой бабушки своей... (О бабе Бабарихе.)

3. Из какой это сказки?

... Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился,

И царица у окна

Села ждать его одна... (Из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях».)

6 задание. Изобразить сказочных героев. (Задания раздаёт ).

Ведущий 1.Один из участников отряда изображает сказочного героя, используя только жесты.

Изобразить сказочных героев 1 команда - Золотая рыбка, комар,

Изобразить сказочных героев 2 команда - Белка, старик,

Изобразить сказочных героев 3 команда - Спящая царевна, золотой петушок;

Изобразить сказочных героев 4 команда - Лебедь, старуха,

2 тур «ПОЭТИЧЕСКИЙ»

1 задание. Конкурс чтецов. Стихи А. С. Пушкина.

Я помню чудное мгновенье:

Передо мной явилась ты,

Как мимолетное виденье,

Как гений чистой красоты.

В томленьях грусти безнадежной,

В тревогах шумной суеты,

Звучал мне долго голос нежный

И снились милые черты.

Шли годы. Бурь порыв мятежный

Рассеял прежние мечты,

И я забыл твой голос нежный,

Твои небесные черты.

В глуши, во мраке заточенья

Тянулись тихо дни мои

Без божества, без вдохновенья,

Без слез, без жизни, без любви.

Душе настало пробужденье:

И вот опять явилась ты,

Как мимолетное виденье,

Как гений чистой красоты.

И сердце бьется в упоенье,

И для него воскресли вновь

И божество, и вдохновенье,

И жизнь, и слезы, и любовь.

Зимний вечер

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.

Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжаньем
Своего веретена?

Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной...

Поэт

Пока не требует поэта
К священной жертве Аполлон,
В заботах суетного света
Он малодушно погружен;
Молчит его святая лира;
Душа вкушает хладный сон,
И меж детей ничтожных мира,
Быть может, всех ничтожней он.

Но лишь божественный глагол
До слуха чуткого коснется,
Душа поэта встрепенется,
Как пробудившийся орел.
Тоскует он в забавах мира,
Людской чуждается молвы,
К ногам народного кумира
Не клонит гордой головы;
Бежит он, дикий и суровый,
И звуков и смятенья полн,
На берега пустынных волн,
В широкошумные дубровы...

2 задание. Подбери рифму к словам.

Для всех слова одинаковые. Выполняют на листочках.

Подбери рифму к словам.

1 команда: Поп – лоб, хлоп, топ. 
2 команда: Белка – стрелка, тарелка, грелка. 
3 команда: Петушок – гребешок, посошок 
4 команда: Царица – девица, косица, больница. 

3 задание. Собери стихотворение А.С.Пушкина.

1 команда - Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

2 команда - Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван тянулся к югу.

3 команда - Зимы ждала, ждала природа.

Снег выпал только в январе

4 команда - Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало…

Ведущий1: Об А.С.Пушкине можно говорить бесконечно, но время нашего праздничного путешествия вышло.

Это Пушкин, это чудо. Это прелесть без конца. 
В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса. 
Сколько сказок у поэта? Их немного и немало, 
Но все Пушкинские – наше вечное начало. 
Ведущий2: Читая произведения Пушкина, мы с полным правом можем гордиться тем, что мы дети страны давшей миру одного из великих поэтов А. С. Пушкина.

Преподаватель: Ребята, вы знаете произведения Александра Сергеевича Пушкина, вы сегодня хорошо играли, всем было весело и интересно. Пока будет Россия, в душе каждого из живущих здесь пушкинская строка отзовется добрым и бесконечным эхом.

А наш урок заканчивается!