План воспитательной работы

МОУ « Ерышовская средняя общеобразовательная школа Ртищевского района Саратовской области»

Рассмотрено Согласовано Утверждаю директор МОУ «Ерышовская сош

на заседании МО заместитель директора школы Ртищевского района Саратовской области»

классных руководителей по УВР__________/Анфиногенова И.А / _______/Березкина Л.А./

----------------/Тараканчикова О.Г / ____августа 2015г _____________2015г

Протокол № от ----августа2015г

План

воспитательной работы

в 8 классе

Классный руководитель Оркиш Е.Г.

 

 

2015-2016 учебный год

Характеристика класса

В классе обучается 5 человек : 3 девочек и 2 мальчика.

Познавательный потенциал и познавательная активность учащихся класса очень низкая . Все учащиеся троечники.

Учащиеся класса трудолюбивы. Они понимают ценность труда, добросовестно относятся к самообслуживанию, хорошие помощники родителям.

Ребята проявляют активность и творчество в проведении классных и школьных дел, часто сами выступают инициаторами в их проведении.

Наряду с положительными чертами существуют проблемы, над которыми надо работать.

Ребята не научены полностью преодолевать трудности в работе, правильно и рационально расходовать учебное время

Родители класса почти все имеют среднее специальное образование, кроме Анфиногеновой И.А. Они оказывают помощь в воспитательной работе, принимают участие в проведении классных мероприятий, оказывают спонсорскую помощь в ремонте классной комнаты.

Материальные и жилищно-бытовые условия у ребят хорошие. Социально-психологические условия в семьях не вызывают тревог.

В моем классе нет ребят , проживающих в семьях социальной группы риска.

Физическое развитие класса на хорошем уровне.

Социальный паспорт

Классный руководитель Оркиш Е.Г.

Количество учащихся 5

Количество девочек 3

Количество мальчиков 2

Год рождения 2001-3,2002-1,1999-1

Состав семей

Многодетные-0

Неполные- 5

Образовательный уровень родителей

Высшее образование- 1

Среднее специальное-2

Среднее-2

 

Состояние здоровья учащихся

Количество учащихся 5

Группа здоровья 1

Жилищные условия

Проживают в отдельных квартирах-5

Утверждаю директор

МОУ « Ерышовская средняя общеобразовательная школа Ртищевского района Саратовской области»

__________/Л.А.Березкина/

План работы классного руководителя

Оркиш Елены Геннадьевны

по формированию ученического актива

учащихся 8 класса

на 1полугодие 2015-2016 учебного года

Сентябрь

1 Классное собрание по планированию деятельности актива класса на 1 полугодие

2 Заседание культмассового сектора по организации праздника ко Дню учителя

3 Проверка дневников учащихся активом класса

Октябрь

1 Заседание трудового сектора по вопросу участия класса в экологическом десанте

2 Заседание учебного сектора по организации помощи отстающим

Ноябрь

1 Работа актива класса по организации празднования дня матери

2 Заседание физоргов по вопросу посещения учащимися секций

Декабрь

1 Заседание культмассового сектора по планированию новогоднего праздника

2 Генеральная уборка класса и оформление школы к Новому году

 

Утверждаю директор

МОУ « Ерышовская средняя общеобразовательная школа Ртищевского района Саратовской области»

__________/Л.А.Березкина/

План работы классного руководителя

Оркиш Елены Геннадьевны

по формированию ученического актива

учащихся 8 класса

на 2 полугодие 2015-2016учебного года

Январь

1 Классное собрание по планированию деятельности группы на 2 полугодие

2 Заседание культмассового сектора по организации месячника военно-патриотического воспитания

Февраль

1 Заседание учебного сектора по организации помощи отстающим

2 Заседание культмассового сектора по организации праздника 8 Марта

Март

1 Заседание актива группы по планированию дня здоровья

2 Заседание трудового сектора по вопросу участия класса в экологическом десанте

Апрель

1Заседание культмассового сектора по организации праздника Дня Победы

2 Заседание трудового сектора по распределению обязанностей в экологическом десанте

Май

1 Собрание по подведению итогов года

2 Генеральная уборка класса и школы

Индивидуальная работа с родителями

Тематика родительских собраний

Сентябрь

1. Дискуссия «Как уберечь подростка от насилия»

2. Отчет родительского комитета о проделанной работе

3 .Учебная нагрузка

4 .Разное (посещение уроков физкультуры, сменная обувь, питание учащихся, школьная форма).

Ноябрь

1. Круглый стол «"Особенности подросткового возраста"»

2. Итоги 1 четверти

Январь

1. Классное родительское собрание «Анализ итогов 1 полугодия. Сохранение здоровья – важная задача семьи и школы»

Март

1 Беседа с элементами лекции «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому»

2. Итоги 3 четверти

МАЙ

1 Классное родительское собрание «Перелистывая страницы учебного года»

2.План на летние каникулы

Воспитательная

Работа

Анализ воспитательной работы за прошедший год

В 6 классе обучалось 6 учащихся, в том числе1мальчик и 5 девочек По итогам учебного года все учащиеся переведены в 7 класс..

Классным руководителем этого класса я являюсь с пятого класса.

3 учащихся воспитываются в полных семьях (Морозов П, ГерасименкоА, Виноградова А) в доброжелательной обстановке. Вяльшина А, Анфиногенова Е воспитываются в неполных семьях, Попкову В воспитывает бабушка-опекун.

Интеллектуальный уровень класса средний, подтверждением тому служат участия в различных олимпиадах, викторинах, предметных неделях, интеллектуальных играх, конкурсах « Кенгуру», « Русский медвежонок», предметных чемпионатах, конференциях

Дети сознательно относятся к учёбе, в классе 4хорошиста ( Анфиногенова Е, Вяльшина А,Попкова В, Виноградова А), Морозов П ,Герасименко А имеют преимущественно оценку «три».

При планировании воспитательной деятельности с учащимися класса я пыталась найти оптимальный вариант формы, структуры, содержания работы на учебный год.

В планировании и организации воспитательной работы большую помощь оказало получение полной информации о каждом ребёнке, его семье, состояния здоровья, увлечении и интересах, условиях проживания.

Все ориентировочные мероприятия исходили из желаний, предложений, советов учащихся. При планировании мероприятий учитывала возрастные особенности детей.

В сентябре ребята высказывали свои пожелания, что они хотят увидеть в этом году, куда сходить, что сделать, какие праздники или беседы их интересуют.

Суммируя всё желаемое детей определила направления воспитательной деятельности.

Целью воспитания является наиболее полное развитие человека, способного к духовному и физическому саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации.

Основными воспитательными задачами, поставленными мной, являются: сплочение коллектива и укрепление дисциплины для совместной трудовой деятельности; сохранение и укрепление здоровья школьников; развитие творческих способностей детей; воспитание культуры поведения и самостоятельности у учащихся.

Класс дружный, дети доброжелательно относятся друг к другу, радуются успехам товарищей, готовы прийти на помощь в любую минуту. Все учащиеся имели поручения и с удовольствием выполняли.

Дети имеют хороший уровень развития культуры, навыков воспитанности, заложенный ранее. Особенно ярко это проявлялось во время выступлений на

школьных праздниках: День Матери, День учителя, новый год, 8 Марта и др.

Много бесед в классе и индивидуально было проведено по развитию культуры общения: «Школа хороших манер»-обучающая игра, классный час «Хорошие речи приятно слушать», диспут «Добрыми делами славен человек» и другие

Ребята очень любят спорт, в основном баскетбол. Дети охотно участвовали в спортивных мероприятиях, проводимых в школе между классами.

С целью формирования доброго отношения к окружающим людям, к своему коллективу, близким, друзьям участвовали в социально значимых акциях «Есть улицы центральные», «Помоги ветерану». В этом мероприятии все участвовали с наибольшим удовольствием.

Участвовали в акции « Молодёжь за здоровый образ жизни».

Классным руководителем проводились занятия по гражданскому воспитанию «Правила поведения в школе для учеников», «Конвенция о правах ребенка», «Они сражались за Родину», эстетическому воспитанию и этикету «Что такое добро и зло».
Основной формой воспитания стала совместная деятельность классного коллектива и классного руководителя. В классе есть группа ярких личностей, которые являются организаторами всех классных дел.

Влияние родителей оказывается сильнее постороннего влияния. Именно домашний очаг определяет, насколько счастливым, внутренне защищённым и уравновешенным растёт ребёнок, как он уживается со взрослыми, сверстниками, детьми других возрастов.

За весь учебный год было проведено четыре классных родительских собрания.

В классных родительских собраниях анализировали учебные достижения учащихся класса. Ознакомила с результатами учебной деятельности класса, с рекомендациями педагогов- предметников, с состоянием эмоционального климата в классе.

Обсуждались организационные вопросы. Проводила личные индивидуальные беседы с родителями по необходимости.

Я думаю, что в этом учебном году мы недостаточно работали над формированием духовного мира ребёнка.

Поэтому в следующем учебном году я считаю продолжить работу по созданию атмосферы добра, взаимопонимания в классе и в школьном пространстве в целом, над повышением уровня культуры поведения, учить общению друг с другом, с учителями, со взрослыми людьми, с младшими .

ОБЯЗАННОСТИ

 

Наши поручения

Ларькова Дарья- староста

Гавриленко Данила- учебный сектор

Ванюта Константин- физорг

Анфиногенова Марина- культмассовый сектор

Макунина Диана - трудовик,

 редколлегия