План воспитательной работы для 2 класса

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

педагога высшей квалификационной категории

Петровой Асии Шамилевны

для обучающихся 2 «В»класса

 

на 2017-2018 учебный год

Характеристика класса

В классе 30 человек. Из них 15 девочек и 15 мальчиков. Основная часть семей со средним достатком. В неполной семье воспитываются 10 человек. Из многодетной семьи 1 человек. Все дети готовы к школе: у них есть школьная форма и школьные принадлежности. Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей.

До поступления в школу 27 человек из класса посещали дошкольные учреждения, 3 человека воспитывались дома.

В обучении, при получении знаний они различны. Диагностика мотивации к обучению показала, что сами желают учиться и это им нравится - 16 человек.

Есть, дети, которые способны, но нужно постоянно продумывать индивидуальные приемы для повышения их интереса к обучению-10 человек. Есть, конечно, и такие ребята, которые учатся, потому что «так надо», не прилагают особых усилий, требующие постоянного контроля со стороны учителя и родителей –5 человек. Не смотря на эти показания, обучающиеся очень работоспособны на уроке, темп работы хороший.

На основании диагностики и личных наблюдениях, можно сделать вывод, что в классе хорошая познавательная активность. 70% учащихся способны воспринимать учебный материал.

Дети подвижны, шустры, импульсивны. Любят обучающиеся подвижные игры и спортивные соревнования.

Активно принимают участие в подготовке и проведении праздников, внутри класса, надеюсь в будущем и в стенах школы.

Класс дружный с хорошим потенциалом. Учащиеся умеют работать совместно и быстро находят общий язык. В целом учащиеся хорошо знают друг друга, отношения в классе доброжелательные. Практически все дети дружат между собой как в школе, так и за её пределами.

Дети с уважением и заботой относятся друг к другу. Готовы помочь в трудную минуту.

Во всех семьях созданы условия для учебной деятельности ребенка. Неблагополучных семей не выявлено.

В следующем году будет продолжена работа по сплочению коллектива, по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, отношения к учёбе.

Список класса

Анализ воспитательной работы за 2016-2017 учебный год.

Основной целью работы в 2016-2017 учебном году было моделирование и построение воспитательной работы в классе, направленной на развитие и раскрытие индивидуальности ребёнка умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

Исходя, из основной цели мною были поставлены следующие задачи:

способствовать организации положительной атмосферы, позволяющей  легкой адаптации детей к школе;

начать работу по формированию классного коллектива, через активизацию деятельности каждого ребёнка;

воспитывать стремление вести здоровый образ жизни и формировать культуру здоровья;

развитие творческих способностей учащихся, через различные виды деятельности;

осуществлять диалог семьи и школы в воспитательной работе с учащимися.

Ставя перед собой данную задачу, я прогнозировала следующие результаты: изучить характерные особенности детей, определить школьную мотивацию, вести наблюдения и по мере необходимости корректировать процесс адаптации первоклассников.
Проведены в течении года родительские собрания, а также индивидуальные беседы и консультации по вопросам адаптации детей к школе.
С детьми по решению данной задачи были проведены классные часы «Твой режим дня», «Я и школа», «Правила школьника». Проводилось анкетирование детей « Я и мои друзья», «Какой я?», « По морю моих увлечений»( с выставками работ) – результаты помогли увидеть ребят с другой стороны.
По наблюдению в течение года, можно сделать вывод: дети хорошо адаптировались к школьной жизни. С большой охотой посещают школу, активно принимают участие в работе.
Взаимоотношения доброжелательные. Между собой у детей конфликтов не наблюдалось.
Считаю, что задача по организации положительной атмосферы, позволяющей адаптации детей к школьной жизни решена успешно.

Следующей задачей, которая очень тесно переплетается с первой задачей – это работа по формированию классного коллектива, через активизацию деятельности каждого ребёнка.
Работая с детским коллективом всегда очень важно знать, как относятся друг к другу все ребята, значит ли для них коллектив, в котором они находятся длительное время вместе, каковы особенности взаимоотношений.
В течении всего года старалась создавать в классе доброжелательную атмосферу и доверительные отношения друг к другу. Одновременно подводила детей к пониманию необходимости их общему участию в делах, через коллективную и групповую деятельность.
В решении данной задачи проводились моделирующие игры, классные часы «Настроение в школе», «Что такое хорошо, что такое плохо?» и т.д, внеклассные мероприятия, конкурс рисунков и поделок на тему «Мои увлечения», «День именинника» чаепития и праздничные концерты, экскурсии и поездки. Благодаря родителям в осенние каникулы была организованна поездка в ТЮЗ, цирк. Провели внеклассные мероприятия посвящённые «Дню матери», «Осенний бал», и «Новогодний праздник», «День защитника отечества» и т.д. Дети очень ответственно готовятся к проведению мероприятий: разучивают стихи и песни, очень любят выступать перед зрителями. Это позволило ребятам увидеть себя среди других и сильно сплотило ребят.
На родительских собрания , объяснила о пользе горячего питания в школьной столовой. Провели собрание на тему: «Режим дня – как основа сохранения здоровья» - составили режим дня для наших учащихся. Посетили лекторий на тему «ЗОЖ- основа жизнедеятельности младших школьников».
Делая вывод, хотелось бы отменить: 100% учащихся класса охвачены горячим питанием, большая часть класса начали соблюдать режим дня, вследствие, чего повысилась работоспособность ребят на уроках.
Считаю, что работа с родителями даёт свои результаты. Об этом свидетельствует высокая явка родителей на собрания, заинтересованность делами класса, активное участие в жизнедеятельности класса. Со всеми родителями установлены доверительные отношение. Родители легко идут на контакт, часто делятся возникшими проблемами по учёбе и воспитанию, и мы стараемся совместно решить ту или иную проблему.

Цели и задачи на 2017-2018 учебный год

Цель воспитательной работы:

совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, с развитыми интеллектуальными способностями способной к творчеству и самоопределению.

Задачи воспитательной работы:

1).Совершенствовать работу по сплочению детского коллектива

2).Проводить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними.

 

График родительских собраний

 

Индивидуальная работа с учащимися «группы риска»

План воспитательной работы

Социальное направление

Духовно-нравственное направление.

Общекультурное направление

Общеинтеллектуальное направление.

 

Спортивно-оздоровительное направление.

График классных часов

Занятость учащихся