План воспитательной работы 2 а класса на
2015 - 2016 учебный год.
Цель:
- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.
Задачи воспитательной работы в классе:
- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;
- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;
- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;
- развивать ученическое управление в школе через формирование гражданской активности личности.
Основные направления воспитательной работы:
- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;
- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;
- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;
- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;
- развивать умственные и художественные способности;
- совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;
- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;
- проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;
организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;
- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;
- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;
открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;
- воспитывать личность безопасного типа;
- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.
1. Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:
Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков учащимися уроков.
Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому.
Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала.
Координация сотрудничества педагогов, работающих в классе, ведущих внеурочную деятельность.
Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.
Развитие индивидуальных качеств личности учащихся.
Создание актива класса, разделение класса на малые функциональные группы – художники, физорги, завучи, экологи.
2. Организация жизни класса во внеурочное время:
Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.
Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.
Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.
Воспитание добра и милосердия.
Охрана здоровья учащихся класса.
Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.
3. Изучение и воспитание личности:
1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.
2. Воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся.
3. Воспитание гражданственности.
4. Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними.
Характеристика класса
Во 2 «А» классе 27 человек, из них 15 мальчиков и 12 девочек. В классе __ человек 2007 года рождения, __человек – 2008 года рождения. До поступления в 1 класс все дети посещали подготовительную группу детского сада. 10 человек проходило подготовительные курсы в МБОУ «СОШ №4», а остальные не посещали подготовительных курсов. По месту жительства к МБОУ «СОШ №4» относятся 23 учащихся.
Воспитываются в полных семьях – ___ ученика, в неполной семье – __ учащихся, многодетных семей две(Сулим, Майоров)
При изучении медицинских документов в классе имеют: I группу здоровья –___человека, II группа здоровья – __ человек, III группа здоровья –__ человек.
Семьи всех детей этого класса относительно благополучны. Отношение родителей к школе положительное. Взаимоотношения родителей и детей доверительные. Средний возраст родителей - 30 лет. Большая часть родителей имеет высшее образование.
Основная задача - формирование коллектива. Дети активны, хотят дежурить, любят подвижные игры. Не могут сосредоточиться, часто отвлекаются на уроках Шипов Д., Головатый Н., Михайлова С. У большинства детей сложились дружеские отношения с одноклассниками. Дети доброжелательно относятся друг к другу, учатся сопереживать.
Сеитджелил Л. и Халилов С. требуют постоянного внимания со стороны учителя. Канивец Р. и Голубниченко Д.на переменах играют в шумные игры.
Все дети посещают кружки и спортивные секции в МБОУ «СОШ №4».
Планируемые мероприятия на 2015-2016 учебный год.
|
Направления и виды деятельности. |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
Отметки о выполнении. |
||
|
СЕНТЯБРЬ – «Я и Я» Задачи: осмысление себя ребёнком как частички окружающего мира и обретения уверенности в своей значимости, воспитание сознательной дисциплины, культуры поведения, творческих способностей. |
||||||
|
Учебно- познавательное направление. |
Организация кружков и секций. |
05.09-16.09 |
Классный руководитель, родители |
|||
|
Акция «Передай добро по кругу» |
сентябрь |
Классный руководитель, род. комитет, педагоги-организаторы |
||||
|
Классный час – «День рождения города» |
08.09 |
Классный руководитель |
||||
|
Спортивные соревнования «Готов к труду и обороне» |
02.09 |
Классный руководитель, родители |
||||
|
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание |
Месячник безопасности, гражданской защиты, акция «Внимание – дети!» |
сентябрь |
Классный руководитель |
|||
|
Как надо вести себя в школе. Выбор актива класса |
06.09 |
Классный руководитель |
||||
|
Инструктажи по технике безопасности. |
сентябрь |
Классный руководитель |
||||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Конкурс рисунков «Мой город» Конкурс «Я талантлив» |
02.09-16.09 |
Кл. руководитель |
|||
|
Физкультурно – оздоровительное направление. |
Экскурсия в природу |
28.09 |
Родители, классный руководитель |
|||
|
Классный час – «Земля наш общий дом» |
15.09 |
Классный руководитель |
||||
|
Экологическое и трудовое направление. |
Выставка «Осенний букет» |
сентябрь |
Классный руководитель |
|||
|
Акция «Зелёный наряд школы» |
сентябрь |
Классный руководитель |
||||
|
Организация актива класса. |
02.09-16.09 |
Классный руководитель, родители |
||||
|
Информационное направление |
Конкурс плакатов «С Днем Учителя!» |
16.09-30.09 |
Родители, учащиеся |
|||
|
Работа с родителями. |
Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся «у входа в науку, или учимся вместе |
В теч. месяца |
Классный руководитель |
|||
|
Общешкольное родительское собрание |
сентябрь |
|||||
|
ОКТЯБРЬ – «Я и Школа» Задачи: воспитание сознательного отношения к учёбе, законам школьной жизни и традициям школы, развитие сознательной активности и культуры умственного труда |
||||||
|
Учебно-познавательное направление |
Библиотечный час |
октябрь |
Библиотекарь |
|||
|
Классный час – Кто лучше и быстрее (интеллектуал. соревн.) |
19.10 |
Классный руководитель |
||||
|
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание |
Акция милосердия ко Дню пожилого человека. |
октябрь |
Организаторы |
|||
|
Классный час – Безопасность в сети интернет |
06.10 |
Классный руководитель |
||||
|
Неделя безопасности дорожного движения |
21-25.10 |
Крюкова С.В. |
||||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Выставка рисунков «Мой любимый учитель» |
30.09-05.10 |
МО учителей ИЗО |
|||
|
Классный час – Вежливые слова |
12.10 |
Классный руководитель |
||||
|
Физкультурно – оздоровительное направление. |
День здоровья |
октябрь |
Классный руководитель |
|||
|
Экологическое и трудовое направление |
Организация дежурства по классу и в столовой |
октябрь |
Классный руководитель |
|||
|
Информационное направление |
Рассмотрение задач каждого члена актива класса- раздача памяток |
18.10 |
Классный руководитель |
|||
|
Работа с родителями. |
Заседание родительского комитета – Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть |
23.10 |
Классный руководитель |
|||
|
Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся |
В теч. месяца |
Классный руководитель |
||||
|
НОЯБРЬ – «Я и Отечество» Задачи: формирование стремления к усвоению правовых знаний, развитие общественной активности; воспитание чувства ответственности за будущее своего села, страны. |
||||||
|
Учебно- познавательное направление |
Фотовыставка «Семейный альбом» |
02.11-06.11 |
Родители, родительский комитет |
|||
|
Классный час – Славит человека труд |
22.11 |
Классный руководитель |
||||
|
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание |
Классный час – Страна сильна своим единством Международный день толерантности |
03.11 17.11 |
Классный руководитель |
|||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Конкурс осенних поделок |
12.11-20.11 |
Классный руководитель |
|||
|
Праздник «Осенних и летних именинников» |
ноябрь |
Организаторы |
||||
|
Физкультурно – оздоровительное направление |
Спортивные соревнования «Веселые старты» |
06.11. |
Классный руководитель, преподаватель физической культуры |
|||
|
Экологическое и трудовое направление |
Классный час – день памяти жертв ДТП |
17.11 |
Классный руководитель |
|||
|
Информационное направление |
Классный час – Всероссийский словарный урок |
24.11 |
Классный руководитель |
|||
|
Работа с родителями. |
Родительское собрания, посвященное теме толерантности и добрососедства Педагогическая консультация для родителей «Как помочь ребенку |
13.11 |
Психолог, логопед, классный руководитель |
|||
|
Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся |
В теч. месяца |
Классный руководитель |
||||
|
ДЕКАБРЬ – «Я и Культура» Задачи: воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов. |
||||||
|
Учебно-познавательное направление |
Классный час – огонь – друг, огонь – враг. |
08.12 |
Классный руководитель |
|||
|
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание |
Беседы «Добро и зло в сказках» «Что за прелесть эти сказки!» |
14.12 |
Классный руководитель |
|||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Акция «Укрась новогоднюю ёлку» |
декабрь |
Организаторы |
|||
|
Новогодний утренник |
декабрь |
Классный руководитель |
||||
|
Физкультурно – оздоровительное направление |
День здоровья «Зимушка-зима» |
Декабрь |
Родители |
|||
|
Экологическое и трудовое направление |
«В царстве Королевы Природы» (выставка детского творчества) |
декабрь |
Классный руководитель, организаторы |
|||
|
Информационное направление |
Классный час – Как лучше поступить? |
22.12 |
Классный руководитель |
|||
|
Работа с родителями. |
Родительское собрание « Чем бы дитя ни тешилось, |
25.12 |
Классный руководитель, психологи |
|||
|
Встреча родительского комитета - Организация и закупка новогодних подарков |
13.12 |
Классный руководитель и родители |
||||
|
ЯНВАРЬ – «Я и моё Здоровье» Задачи: формирование здорового образа жизни, умение предупреждать опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении |
||||||
|
Учебно- познавательное направление |
Турнир смекалистых. |
январь |
Классный руководитель |
|||
|
ПДД. Виды светофоров. |
24.01 |
Классный руководитель |
||||
|
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание |
Беседы «Кто сочиняет сказки?» «Русские народные сказки» |
январь |
Классный руководитель |
|||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Посещение кукольного театра. Конкурс рисунков «Слагаемые здоровья» |
январь |
Классный руководитель |
|||
|
Царица Гигиена и ее друзья |
17.01 |
Классный руководитель |
||||
|
Экологическое и трудовое направление |
Акция «Кормушка!» |
январь |
Классный руководитель |
|||
|
Звездный час вежливости |
24.01 |
Классный руководитель |
||||
|
Информационное направление |
2. Тематическая консультация для родителей «Как помочь ребёнку хорошо учиться». |
31.01 |
Классный руководитель |
|||
|
Работа с родителями. |
Индивидуальные встречи и беседы с родителями. |
В теч. месяца |
Классный руководитель |
|||
|
ФЕВРАЛЬ – «Я – Патриот» Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов |
||||||
|
Учебно-познавательное направление |
Как научиться быть внимательным. |
14.02 |
Классный руководитель |
|||
|
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание |
Урок мужества «Вечная слава героям российским…» |
февраль |
Классный руководитель |
|||
|
Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества. |
21.02 |
Классный руководитель |
||||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Конкурс рисунков ко Дню Защитника Отечества. |
10-20.02 |
Классный руководитель |
|||
|
Физкультурно – оздоровительное направление |
Час здоровья – Сильные, ловкие, смелые |
07.02 |
Классный руководитель, преподаватель физ. культуры |
|||
|
Экологическое и трудовое направление |
Уборка классной комнаты. |
Февраль |
Классный руководитель |
|||
|
Уход за комнатными растениями |
февраль |
Классный руководитель |
||||
|
Информационное направление |
Классный час – Уважай себя, уважай других |
28.02 |
Классный руководитель |
|||
|
Работа с родителями |
Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся |
В теч. месяца |
Классный руководитель |
|||
|
3. Родительское собрание «отец – высокая должность» |
21.02 |
Род.комитет |
||||
|
МАРТ – «Я и моя Семья» Задачи: воспитание уважения к семье, правильного представления о семейных ценностях. |
||||||
|
Учебно- познавательное направление |
Работа по профилактике вредных привычек. |
март |
Соц. педагог |
|||
|
Гражданско-правовое и патриотическое воспитание |
Мы помним наших земляков |
14.03 |
Классный руководитель |
|||
|
Интеллектуальная игра «Дочки-матери» |
07.03 |
Классный руководитель |
||||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Концерт, посвящённый Международному женскому дню. Праздник «Масленица широкая» |
март |
Организаторы |
|||
|
Физкультурно – оздоровительное направление. |
«День здоровья» (спортивные соревнования) |
Март |
Род.комитет |
|||
|
Игры на улице. |
Март |
Классный руководитель |
||||
|
Экологическое и трудовое направление |
Акция «Чистая школа» |
Март |
Организаторы |
|||
|
Операция «Росток» (посадка и выращивание побегов комнатных растений) |
Март |
Классный руководитель |
||||
|
Информационное направление |
Ценности нашей жизни: жизнь и здоровье. ОБЖ - Где на улице опасно? |
21.03 |
Классный руководитель |
|||
|
Работа с родителями. |
.Педагогическая консультация «МЕТОДИКИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОМФОРТНОСТИ И ЗАТРУДНЕНИЙ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ» |
март |
Классный руководитель |
|||
|
Индивидуальная работа с семьями. |
В теч. месяца |
Классный руководитель специалисты |
||||
|
АПРЕЛЬ – «Я и Планета» Задачи: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой. |
||||||
|
Учебно-познавательное направление |
Классный час - Мои любимые уроки |
04.04 |
Классный руководитель |
|||
|
Гражданско-правовое и патриотическое направление |
Классный час - Человек, общество, природа |
11.04 |
Классный руководитель |
|||
|
Час общения «Жить в мире с собой и другими» |
апрель |
Классный руководитель |
||||
|
Художественно-эстетическое направление |
Выставка творческих работ «Самоделкин» |
апрель |
Организаторы |
|||
|
Фестиваль творческих способностей «Созвездие талантов» |
апрель |
Организаторы |
||||
|
Физкультурно-оздоровительное направление |
Всемирный день здоровья |
апрель |
Организаторы |
|||
|
«Веселые старты» |
апрель |
Преподаватель физич. культуры |
||||
|
Экологическое и трудовое направление |
Акция «Здравствуй, пернатый друг» |
апрель |
Классный руководитель |
|||
|
Классный час – Где нас подстерегают опасности? |
18.04 |
Соц. педагог, организаторы |
||||
|
Информационное направление |
Выпуск школьной газеты |
апрель |
Классный руководитель |
|||
|
Работа с родителями. |
Родительское собрание |
апрель |
Классный руководитель |
|||
|
Встречи с родителями по успеваемости учащихся |
В теч. мсяца |
Классный руководитель |
||||
|
МАЙ – МЕСЯЦ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ |
||||||
|
Учебно-познавательное направление |
Классный час - Расскажи о своих успехах. |
16.05 |
Классный руководитель |
|||
|
Гражданско-правовое и патриотическое |
Классный час – О людях нашей страны |
02.05 |
Классный руководитель |
|||
|
Классный час - О героях былых времен... Посещение Вечного огня. |
08.05 |
Классный руководитель |
||||
|
Художественно-эстетическое |
Фото-выставка «Мой дед – герой» |
Май |
Род.комитет |
|||
|
Концерт «Для вас, ветераны…» |
май |
Организаторы |
||||
|
Физкультурно-оздоровительное |
Легкоатлетическая эстафета |
май |
Преподаватель физич. культуры |
|||
|
Соревнования по бегу |
май |
Преподаватель физич. культуры |
||||
|
Экологическое и трудовое |
Планирование летней занятости учащихся. Лето с пользой. ОБЖ, ПДД. |
май |
Классный руководитель |
|||
|
Информационное |
Беседы «Что в имени твоем?» «Удовольствие в игре» |
май |
Классный руководитель |
|||
|
Работа с родителями. |
Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» |
Зам. Директора по УВР, классный руководитель |
||||
ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса
1. Педагогическое просвещение родителей (тематические родительские собрания, организация консультаций специалистов, обмен опытом по воспитанию детей в семье).
2. Обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных дел класса.
3. Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся (родительские собрания, посещение уроков).
4. Индивидуальная работа с родителями (беседы, консультации, посещение семьи).
16
