План воспитательно-образовательной работы на 2018-2019 учебный год

Анализ деятельности ГБДОУ №35 2017 – 2018 учебный год……….…..3

1.1. Общие сведения

1.2. Организация работы по сохранению здоровья воспитанников

1.3. Анализ выполнения программы

1.4. Анализ квалификации педагогов

1.5. Организация работы по взаимодействию с родителями (законными представителями) воспитанников

1.6. Анализ развивающей предметно-пространственной среды

1.7. Материально-техническое оснащение ГБДОУ

1.8. Задачи ГБДОУ на 2018-2019 учебный год

Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов………………………………………………………………………10

2.1. Обучение на курсах повышения квалификации

2.2. Аттестация педагогических кадров

2.3. Консультации, семинары, анкетирование для педагогов

2.4. Участие в конкурсах педагогического мастерства и детского творчества

2.5. Подготовка педагогических советов

2.6. Система внутреннего контроля

 

Организация работы с родителями (законными представителями воспитанников…………………………………………………………….….14

Взаимодействии ДОО с организациями…………………………………..17

Анализ деятельности ГБДОУ №35 2017 – 2018 учебный год

 

1. Общие сведения:

Год ввода в эксплуатацию – 1937 г.

Проектная мощность ДОУ – 100 человек.

Наполняемость по лицензии – 100 человек.

В ГБДОУ функционировали 4 массовые группы

Наполняемость на 01.09.2017 г.:

1) группа раннего возраста (2-3 года) – 22 ребенка

2) младшая группа (3-4 года) – 27 ребенка

3) средняя группа (4-5 лет) – 26 ребенка

4) старше-подготовительная группа (5-7 лет) – 25 детей

Всего: 100 воспитанников

Режим работы ДОУ: 07.00-19.00

 

1.2. Организация работы по сохранению здоровья воспитанников

Режим питания – 4х разовый.

Питание организовано в соответствии с примерным десятидневным меню, составленным с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания для двух возрастных категорий: для детей с 2 до 3-х лет и для детей от 3 до 7 лет.

На основании утвержденного примерного меню ежедневно составляется менютребование установленного образца с указанием выхода блюд для детей разного возраста. На каждое блюдо заведена технологическая карта. Услуги по обслуживанию организации питания в ДОУ предоставляются ООО «Вижен-Софт»

Выдача готовой пищи осуществляется только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией.

Организация оздоровления воспитанников в ДОУ соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.

 

Анализ группы здоровья воспитанников:

I группа - 10

II группа - 87

III группа – 3

 

Всего по группам было зарегистрировано 203 заболевания, из них:

в группе раннего возраста – 54

в младшей группе – 68

в средней группе – 57

в старше-подготовительной – 24

Из них:

Энтерит – 2 Ангина - 0 Конъюнктивит - 1

ОРВИ/грипп - 167 В/оспа - 2 Отит - 5

О. ринит - 6 Трахеобронхит - 5 Острый бронхит – 0

Инф. Мононуклеоз - 0 Стрептодермия - 1

В течении года в ДОУ проводились оздоровительные мероприятия:

- введение в пищу в свежем виде лука и чеснока,

- введение в пищу йодированной соли,

- диетическое питание,

- С-витаминизация 3-го блюда.

- на пищеблоке используется система доочистки воды – фильтр «Акватон». Антибактериальная обработка помещений осуществлялась за счет использования фотокаталитической установки для обеззараживания и очистки воздуха «Амбилайф» Н, облучателя – рециркулятора медицинского «Armed» CH211-115. В помещениях групп проводилась ионизация воздуха электронным воздухоочистителем «Супер-Турбо-Плюс».

- руководителем по физическому воспитанию и воспитателями в течение года осуществлялась физкультурная работа. Работа проводилась в следующих формах:

- физкультурные занятия в помещениях и на улице,

- подвижные и спортивные игры,

- физкультурные минутки,

-утренняя гимнастика и гимнастика пробуждения после дневного сна,

- самостоятельная двигательная активность,

- физкультурные досуги.

Вывод: в результате планируемой и целенаправленной работы в детском саду пропуски одним ребенком по болезни на фоне часто болеющих и ослабленных детей остаются на одном уровне с небольшим понижением. За период 2017 – 2018 учебного года ухудшения здоровья детей не отмечено, отягощенные диагнозы отдельных детей в хронические заболевания не переросли.

1.3. Анализ выполнения Программы

Образовательные программы ДОУ:

«Основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ №35»

Усилия педагогического коллектива были направлены на создания условий развития ребенка, открывающие возможности:

- для позитивной социализации;

- для личностного развития;

- для развития инициативы и творческих способностей.

Для решения данных задач использовалась сетевая форма реализации образовательной программы дошкольного образования. Специалистами ППМС центра в соответствии с договором о сотрудничестве с согласия родителей проводились диагностические обследования речи детей и обследование воспитанников 5-7 лет с целью определения уровня нервно-психического развития. По результатам обследования логопедом-дефектологом проводились занятия на базе ДОУ по корректировке речи детей старше – подготовительной группы, в логопедические сады переведено 12 воспитанников. По результатам обследования детей педагогом-психологом проведены индивидуальные консультации для родителей и воспитателей.

В ДОУ проводились праздники этнографического содержания: «Масленичные гуляния» (с участием фольклорного коллектива «Субботея»), «Осенины», «Рождественские колядки».

Музыкальное воспитание детей в течении года осуществлялось музыкальным руководителем. Работа по музыкальному воспитанию и детские праздники оценивались родителями положительно. В течении 2017-2018 учебного года были подготовлены и проведены следующие праздники: «Осенины», «Новый год», «Рождественские колядки», «Масленица», «Весенний праздник», «9 мая», «Выпуск детей из детского сада».

Выводы: по результатам внутреннего контроля и общественного мнения работу по реализации ООП в целом можно оценить, как удовлетворительную.

 

1.4. Анализ квалификации педагогов

Количество работающих педагогов - 10, уволившихся - 0, декретный отпуск – 2.

 

Педагоги

 

Уровень квалификации:

Образование:

 

Стаж работы:

 

Квалификационная категория:

 

Участие и организация конкурсов:

Вывод: Задачу по обеспечению развития кадрового потенциала в процессе внедрения ФГОС ДО можно считать выполненной. Реализована задача по аттестации педагогических кадров, в 2018 году процедуру аттестации на 1 квалификационную категорию прошли 2 педагога.

1.5. Организация работы по взаимодействию с родителями (законными представителями) воспитанников

Психолого-педагогическое просвещение родителей осуществлялось посредством:

- индивидуальных и групповых консультаций

- информации размещаемой на групповых стендах и сайте ДОУ

- совместных мероприятий, проводимых на базе ДОУ

- лекций специалистов

согласно годовому плану ДОУ и Рабочих программ педагогов, а также по запросу родителей (законных представителей).

Участие родителей в анкетировании:

 

В целом родители положительно оценили работу педагогического состава ДОУ. Также родители (законные представители) привлекались к участию в субботниках по благоустройству здания и территории ДОУ в октябре и апреле месяцах.

Вывод: Данные анкетирования свидетельствует о том, что в коллективе царит атмосфера взаимопонимания и доверия между педагогами и родителями, педагогами и детьми.

 

1.6. Анализ развивающей предметно-пространственной среды.

Образовательный процесс в ДОУ реализуется посредством организации взаимодействия с детьми в ходе НОД, режимных моментов, свободной самостоятельной деятельности детей. В каждой возрастной группе продолжается создание РППС в соответствии с ФГОС ДО. Созданы условия для реализации игровой, изобразительной и театрализованной деятельности. В игровом помещении каждой группы выделяются рабочая, спокойная и зона двигательной активности. Участок для прогулок каждой возрастной группы оснащен беседками, скамейками, столами для творческой деятельности и экспериментирования, песочницами, цветниками. Методический кабинет детского сада обеспечен в достаточном объеме методической литературой и пособиями в соответствии с программой.

 

1.7. Материально-технические условия пребывания детей в ДОУ.

В рамках государственных субсидий методический кабинет был оснащен:

- моноблоком Lenovo

- МФУ HP

- установлена система видеонаблюдения.

Заявленные образовательные программы оснащены информационными и материально-техническими ресурсами и методическими пособиями: методическая литература, периодические издания по вопросам дошкольного воспитания и образования. Оборудование помещений соответствует действующим СанПиН. Для всех возрастных групп имеются игровые и спальные помещения, музыкально-физкультурный зал, методический кабинет, медицинский кабинет, пригодные для реализации ООП ДО.

В ДОУ установлена КСОБ, изготовлены планы эвакуации. Регулярно проводятся тренировочные занятия по эвакуации детей и сотрудников с определением действий сотрудников при обнаружении пожара. В полном объеме выполняются обязательные требования по пожарной безопасности. В ГБДОУ имеются и поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения (порошковые и углекислотные огнетушители), соблюдаются требования пожарной безопасности к содержанию территории, помещений ДОУ, эвакуационных выходов.

В целях обеспечения антитеррористической безопасности в ДОУ установлена «Тревожная кнопка». Обеспечение охраны здания осуществляет вневедомственная охрана.

 

Вывод: Финансовые ресурсы ДОУ обеспечивают его стабильное функционирование. Администрация ДОУ проводит работу по рациональному расходованию бюджетных и внебюджетных средств. Финансовая деятельность направлена на создание условий, обеспечивающих реализацию Программы. По мере поступления государственных субсидий необходимо приобретение технических средств обучения и замена детской мебели.

 

1.7. Задачи ГБДОУ на 2018-2019 учебный год

ЦЕЛЬ: обеспечение эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса – педагогов, родителей, детей для разностороннего развития личности дошкольника, сохранения и укрепления его физического и эмоционального здоровья.

ЗАДАЧИ:

1. Охрана жизни и здоровья детей.

2. Развитие самостоятельности, инициативности воспитанников путем совершенствования РППС ДОУ.

3. Продолжение работы, направленной на развитие проектно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста, с целью развития их интеллектуальных способностей, познавательного интереса, творческой инициативы.

Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов

2.1. Направления работы

Для реализации поставленных на 2018-2019 учебный год задач решено уделить внимание активному участию в районных и городских мероприятиях и конкурсах детского творчества, посещению открытых показов педагогического мастерства, а также активно развивать сетевую форму взаимодействия с различными организациями Василеостровского района, систему поддержки детской инициативы и проектной деятельности.

2.2. Аттестация педагогических кадров

В 2018-2019 учебном году планируют пройти аттестацию на высшую квалификационную категорию следующие педагоги: Шарунова О.К., Миханкова М.В.

План работы:

1) Определение содержания портфолио на основе критериев экспертного заключения.

2) Составление аналитической справки об организации РППС.

3) Формирование портфолио.

4) Анализ готовности портфолио.

5) Сдача портфолио в АППО.

2.3. Участие на конкурсах педагогического мастерства и детского творчества

Согласно разнарядке ИМЦ Василеостровского района.

 

2.4. Консультации, семинары, анкетирование для педагогов

 

 

2.5. Подготовка педагогических советов

 

 

2.6. Система внутреннего контроля

 

Организация работы с родителями (законными представителями воспитанников

Родительские собрания

 

Оказание методической поддержки в воспитании и образовании детей:

 Консультационная помощь специалистов (по заявке, проблемная, оперативная)

 Информирование родителей об ассортименте питания, меню на день; о ходе реализации Программы

 Информационные стенды, папки передвижки, печатная продукция

 Сайт учреждения

 Беседы с педагогами (лично и посредством телефонной связи)

 

Участие родителей в мероприятиях ДОУ:

 

Взаимодействии ДОО с организациями