ПОЛОЖЕНИЕ о проведении олимпиады по предмету «Чтение (Литературное чтение)» в 5 - 9 классах

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«СУХОДОЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»

(ГБОУ ЛНР «ССКШИ»)

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении олимпиады по предмету

«Чтение (Литературное чтение)» в 5 - 9 классах

для обучающихся с умственной отсталостью

(интеллектуальными нарушениями)

в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Луганской Народной Республики

«Суходольская специальная (коррекционная) школа-интернат»

2024 г.

Общие положения

1.1. Настоящее Положение о проведении Школьной специальной предметной олимпиады для детей с ОВЗ устанавливает цели и задачи Школьной специальной предметной олимпиады для детей с ОВЗ (далее – Олимпиада), сроки и этапы проведения Олимпиады.

1.2. Организатором Олимпиады является ГБОУ ЛНР «Суходольская специальная (коррекционная) школа-интернат» (далее - ГБОУ ЛНР «ССКШИ»).

1.3. Организация и проведение Олимпиады строится на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов участников Олимпиады.

1.4. Олимпиада проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ и направлена на поддержку творческого потенциала участников и профессионального роста педагогических работников.

1.5. Вся информация об Олимпиаде размещается в сети Интернет на сайте ГБОУ ЛНР «ССКШИ» https://сскши.школа-лнр.рф/?ysclid=m18q7ntjxb890908818 .

1.6. Участие в Олимпиаде бесплатное.

Цели и задачи Школьной специальной предметной олимпиады

для детей с ОВЗ

Цель: создание условий для развития интеллектуальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья по направлению «Чтение (Литературное чтение)», их умения применять полученные школьные знания.

Задачи:

Способствовать развитию мыслительных процессов, повышению учебной мотивации и познавательного интереса школьников.

Посредством заданий Олимпиады продемонстрировать обучающимся значение предметных знаний в решении бытовых вопросов, жизненных ситуаций.

Формировать стремление к достижению положительного результата.

Повысить познавательный интерес старших школьников к чтению.

Сформировать потребность в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире.

Усовершенствовать технику чтения и создать условия для приобретения устойчивого навыка осмысленного чтения.

Создать условия для приобретения опыта переноса и применения стратегий смыслового чтения для восприятия графически оформленной текстовой информации и ее переработки в личностно-смысловые установки в соответствии с коммуникативно-познавательными задачами.

Участники Всероссийской специальной предметной олимпиады

для детей с ОВЗ, условия проведения

3.1. К участию в Олимпиаде приглашаются обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья: с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 5 - 9 классов, сопровождаемые руководителями. В качестве руководителя может выступить учитель предметного направления русский язык, литературное чтение. Количество обучающихся, сопровождаемых одним руководителем – не более 10.

3.2. Каждый участник предоставляет индивидуальную работу.

3.3. Школьной специальная предметная Олимпиада для детей с ОВЗ проводится по направлению «Чтение (Литературное чтение)», которое реализуется в течение одного календарного месяца: Ноябрь 2025 г.

Для предметного направления предусмотрен отдельный для каждого класса набор заданий.

3.4. Задания Олимпиады разработаны в соответствии с требованиями Адаптированной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) для каждого конкретного класса и размещены на официальном сайте ГБОУ ЛНР «ССКШИ» (в разделе «Учебный процесс», вкладка «Внеклассная работа по предметам) https://сскши.школа-лнр.рф/page/static/5_vneklassnaya-rabota-po-predmetam?uuid=1584d255-58df-45b0-b6da-eb2abbab9296

3.5. Экспертиза работ и выявление призеров, победителей будет проходить по предметному направлению «Чтение (Литературное чтение)» для каждого класса.

По результатам Олимпиады присваивается: первое место – победитель Олимпиады, второе и третье места – призёры Олимпиады. Победители и призёры Олимпиады получат дипломы Школьной специальной предметной олимпиады для детей с ОВЗ с указанием предметного направления и занятого места. Все участники, не занявшие призовые места, получат дипломы участника Школьной предметной Олимпиады для детей с ОВЗ с указанием предметного направления.

4. Этапы Школьной специальной предметной олимпиады для детей с ОВЗ,

сроки, порядок участия

4.1. Олимпиада проводится с 1 ноября 2025 года по 30 ноября 2025 года.

4.2. Этапы и порядок участия в Олимпиаде:

I этап: работа над заданиями Олимпиады (с 1-го по 20-е ноября).

Руководители распечатывают бланки с вопросами.

Участники самостоятельно работают над поиском ответов на вопросы, задания Олимпиады. Продолжительность одного предметного конкурса 45 минут.

Участники заполняют индивидуальные бланки ответов на вопросы и задания Олимпиады в бумажном виде.

II этап: оценка работ (с 20-го по 30-е ноября).

Оценку ответов на вопросы и задания Олимпиады проводит экспертная комиссия по правилам, указанным в п. 5 данного Положения.

Все победители, призеры и участники Олимпиады награждаются дипломами с указанием занятых мест, направления и специфики проводимой Олимпиады для детей с ОВЗ.

Дипломы будут вручены участникам и руководителям в течение двух недель после завершения Олимпиады.

5. Организационный комитет, экспертная комиссия и оценка ответов

5.1. В состав организационного комитета Олимпиады входят:

Самойлик Светлана Анатольевна, директор ГБОУ ЛНР «ССКШИ»;

Учителя русского языка и чтения ГБОУ ЛНР «ССКШИ».

5.2. К полномочиям организационного комитета относятся следующие функции:

организационно-техническое и методическое сопровождение Олимпиады;

контроль и координация проведения Олимпиады;

публичное объявление о начале Олимпиады;

координация работы экспертной комиссии;

подготовка дипломов участников Олимпиады.

5.3. В состав экспертной комиссии Олимпиады входят:

учителя русского языка и чтения ГБОУ ЛНР «ССКШИ».

5.4. К полномочиям экспертной комиссии относятся:

формирование списков участников Олимпиады;

экспертиза поступивших материалов согласно п. 5.5, п. 5.6 настоящего Положения.

5.5. Оценка материалов участников Олимпиады производится после окончания приёма работ, в сроки, регламентированные данным Положением, по следующим правилам:

каждый правильный ответ оценивается в 1 балл;

отсутствие ответа на вопрос оценивается в 0 баллов;

неправильно данный ответ на вопрос оценивается в 0 баллов.

5.6. Сумма баллов является итоговым результатом участника Олимпиады:

10 баллов – 1 место, победитель Олимпиады;

8 - 9 баллов – 2 место, призёр Олимпиады;

6 - 7 баллов – 3 место, призёр Олимпиады;

4 – 5 баллов – участник Олимпиады;

Работа, набравшая менее 5 баллов, не награждается.

Директор ____________________ С.А. Самойлик