Праздничный «Весенний конкурс красоты с Несмеяной» для детей старшей группы

Праздничный «ВЕСЕННИЙ КОНКУРС КРАСОТЫ С НЕСМЕЯНОЙ» для детей старшей группы

Подготовила: Зайнашева М.Р.

Цель: способствовать созданию условий для развития творческих способностей у старших дошкольников через активную деятельность при подготовке к празднованию 8 марта. Создать положительных эмоций у детей и родителей от празднования Международного женского дня 8 марта.

Задачи:

- развивать творческий потенциал детей;

- развивать коммуникативные качества;
- воспитывать у детей уважительное отношение к своим мамам, бабушкам и ко всем людям, привязанность к семье, детскому саду;

- доставить эмоциональное наслаждение детям и взрослым;

- приобщить детей к культуре празднования весеннего праздника 8 марта.

Предварительная работа:

- разучивание с детьми литературного и музыкального репертуара;

- изготовление с детьми подарков;

- подготовка конкурсов, атрибутов, музыки.

Ход мероприятия

В зал под музыку входит воспитатель

Ведущая : Сегодня у нас так уютно, как дома. 
                 Смотрите, как лиц много в зале знакомых! 
                 К нам мамы пришли – рады видеть всех вас, 
                 И праздник веселый начнем мы сейчас! 
Заходят мальчики , становятся в два полукруга

Мальчик  Мамы, бабушки, сейчас 
                  Мы хотим поздравить вас! 
Мальчик: Полюбуйтесь, наши мамы,  как мы возмужали! 
                 Подтянулись, подросли, мышцы накачали. 
Мальчик: Пусть в делах, всегда и всюду 
                  Вам сопутствует успех, 
                  И сегодня в праздник светлый, 
                  Будьте вы, счастливей всех! 
Мальчик: А ещё поздравить рады, Всех сотрудников детсада, 
                 И подружек, и сестрёнок,  И конечно, всех девчонок! 

(Мальчики хлопают, девочки заходят, встают в два полукруга между мальчиками))

Мальчики( все) : Что ж так долго вы не шли? 
Девочки: (хором) К парикмахеру зашли! 
Мальчики: Мы вас очень долго ждали! 
Девочки: (хором) А мы наряды выбирали! 
Мальчики: Долго собирались! 
Девочки: (хором) Мы для вас старались! 

Девочка: Маму милую поздравлю
С добрым праздником весны.
Ей здоровья пожелаю,
Радости, большой мечты!

Мальчик:  С женским днем я поздравляю
Мамочку прекрасную.
Светит пусть тебе всегда

В небе солнце ясное.
Исполнение песни «Что же маме подарить на 8 марта»

Слова и музыка Степана Булдакова

(Текст песни для мамы к 8 марта)

Что же маме подарить на Восьмое марта?
Может быть, купить ей торт?
Или лимонада?
Может, ей купить конфет?
Да еще печенье?
Будут маме по душе эти угощенья!

ПРИПЕВ:
Дорогая мамочка!
Как тебя люблю я!
Эту песенку свою
Для тебя пою я.
Дорогая мамочка!
Добрые глаза!
Ты на свете лучше всех,
Мамочка моя.

Я для мамы для своей нарисую небо,
Разукрашу солнышко золотистым цветом,
Голубые облака пляшут над садами.
Свой рисунок подарю я любимой маме.

ПРИПЕВ

 

Девочка:   Родные бабушки и мамы, 
                 Мы так всегда гордимся вами! 
                 От всей души вам дарят дети, 
                 Все лучшие цветы на свете! 

Мальчик: Бабушка, бабуля,

Как тебя люблю я!

Будь всегда красивой,

Молодой и милой!

Девочка: Я бабуленьку родную

Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая.

Мальчик:  Наши милые девчонки, 
                  В этом зале как цветы! 
                  Так давайте им устроим 
                  Славный праздник красоты!  (Все садятся на свои места)

Под музыку появляется Царевна Несмеяна. Плачет и капризничает. Топает ногами и выражает недовольство.

Ведущая: Ой, а кто это, ребята??? Что за чудо такое плаксивое к нам пришло.

Царевна(возмущенно): Царевна Я! Несмеяна!!! А чего это вы тут веселитесь, а мне скучнооооооооооооооо!

Ведущая: У нас праздник!

Царевна: Какой такой праздник???

Ведущая: Праздник мам, бабушек и девочек.

Царевна: Это как??? Кто кого поздравляет?

Ведущая: Мужчины: папы, дедушки и мальчики поздравляют всех женщин, девушек и девочек.

Царевна: Ах, вот как ?! А меня кто поздравииииииииит?! (плача)

Я здесь самая красивая и умная!!!(топает ногами)

Ведущая: А вот это мы сейчас и узнаем. А ты присаживайся и посмотри!

Ведущая: . Встречайте участниц конкурса – наших милых девочек! 

Девочки дефилируют по залу, выстраиваются полукругом.

Ведущая: Итак, первый конкурс. Визитка. Умницы красавицы расскажите о себе.

Кем ты хочешь стать, когда вырастишь?( отвечают первые 3 девочек)

Твой любимый  цвет и почему? ( отвечают следующие 3 девочек)

Как ты помогаешь маме дома? ( отвечают следующие 3 девочек)

Если бы у тебя была золотая рыбка, какое желание бы загадала?

( отвечают следующие 3 девочек)

Чтобы ты пожелала маме в день 8 марта? ( отвечают следующие 3 девочек)

Ведущая: Наш следующий КОНКУРС: «УМНЯШКА» 

( отвечают хором, кто быстрее)

1. Насекомое, дающее мёд? (пчела).  2. Детёныш лошади. (жеребенок).  3. Личный транспорт Бабы Яги (ступа).  4. Кто собирает яблоки спиной (Ёжик).  5. Умывальников начальник и мочалок командир. (Мойдодыр).  6. Сколько яблок растет на берёзе?  Молодцы, девчонки, с конкурсом справились отлично! 

( девочки садятся на места)

Ведущая:   А сейчас музыкальная пауза! 

Танец Джентельменов (мальчики)

Царевна: Как весело танцевали , а я не умеююююю танцевать…

Ведущая: Так это ничего, учится никогда не поздно. Правда ребята?!

А наши ребята прочитают пока стихи

( стихи детей )

Ведущая: И мы продолжаем весенний конкурс красоты! 
 

Объявляется танцевальный конкурс «Танец Модница»(девочки.)

Ведущая: молодцы, наши девочки!

Наш конкурс продолжается! 
                  И так, домашнее задание, все девочки должны были дома 
                  научиться красиво завязывать бантик. 
                  И сейчас мы посмотрим как они справятся с этим заданием.

КОНКУРС: «ЗАВЯЖИ БАНТИК НА СТУЛ» 

Царевна: Я тоже хочу бантик красивый….( 2 девочки вместе завязывают Несмеяне бантики)

Ведущая: А сейчас мы поиграем, 
                  И кто самый ловкий из наших мальчишек, 
                  Мы сейчас узнаем! 
«Игра у мамы много дел». 

Мамам приходится иногда делать сразу несколько дел одновременно: и готовить, и убирать, и стирать. А наши мальчики смогут так? Сейчас мы проверим. Приглашаю мальчиков поиграть. Играть будем по командам, по 3 человека.

1-ый участник завязывает фартук, бежит вокруг конусов, подметает мусор, подбегает к ведру, кидает в ведро мусор. Возвращается к своей команде, предает фартук.

2-ой участник завязывает фартук, бежит вперед к коляске с куклой, берет куклу из коляски, качает ее на руках, кладет обратно , возвращается к своей команде, снимает фартук, передает следующему участнику.

3-ий участник завязывает фартук, бежит вперед к стулу, берет ложку, мешает кашу, возвращается обратно к команде.

( Воспитатель и Несмеяна помогают завязывать фартук)

Царевна: Хочу ребята с вами поиграть в игру «ДОСТАНЬ ПЛАТОК» (Несмеяна держит платочек, 3 мальчика скачут на лошадках вокруг неё, когда музыка останавливается мальчик срывает платок) 

(Играют мальчики)

Царевна: Молодцы,  ловкие какие!

«Сказка- пантомима»

Ведущий : А что-то родители у нас засиделись. А вы выходите, и для ребят сказку пантомиму покажите...

Ребята, а сейчас я приглашаю взрослых показать для вас «Сказку-пантомиму», пожалуйста родители выходим. Я вас всех приглашаю выйти на сцену. (Родители  выходят ) 

(На столике разложены листочки с надписями:

Весна( венок), Ветер( бубен), Дождик(румба), Цветы, Бабочка, Волк, Собака, Принцесса (платочек), Принц на коне( конь).

Родители по очереди тянут жребий, выясняя, какую роль каждая из них будет играть. Слова читает ведущий).

Карточки синие : Ветер( бубен), Волк, Собака, Принц на коне( конь) ( желательно мужчины)

Карточки красные : Весна( венок), Дождик(румба), Цветы, Бабочка, Принцесса (платочек)- женщины

Ведущий : Теперь родители знают, кого им предстоит изображать в нашей сказке. Сейчас я попрошу их взять со стола предметы, которые им понадобятся, а затем прочитают сказку. Каждый участник сказки в нужное время будет изображать действие своего персонажа.

Сказка .

Пришла Весна, робко подул Ветерок(играет на бубне) , пошел первый весенний Дождик,( румба) деревья зашелестели листочками. На зеленой красивой полянке выросли красивые и ароматные Цветочки.  Они были очень жизнерадостными: посылал всем вокруг воздушные поцелуи и радостно  хихикали.  Цветочки  вообще любят повеселиться и потанцевать под музыку Ветра. (Бежит вокруг ветра, ветер играет на бубне) Однажды, на полянку с танцующим цветам  залетела очаровательная   Бабочка. Она тоже немного покружилась под музыку, а потом села посреди цветов и обняла своими нежными крылышками Цветочек. Цветочек обрадовался еще больше и снова засмеялся.  

  Далеко в лесу завыл голодный Волк. В ответ яростно залаяла Собака. А в красивом замке горько плакала Принцесса: ее не пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это скакал Принц.  Проезжая по поляне он радовался красивым цветам, махал им руками, а вся поляна махала ему в ответ. . Приехав к замку, он  посадил Принцессу на коня и они вместе поскакали на прекрасную поляну , чтобы радоваться весне, цветам и солнцу!.

Ведущий : Наш весенний конкурс завершён и наступил волнующий момент. 
              Всех участниц мы просим пройти на сцену. 
/Девочки выстраиваются полукругом/ 

Ведущий: Дорогие наши гости, посмотрите на наших участниц и скажите,  кто же из них победил? (все!) 
Я с вами согласна. В нашем конкурсе нет побежденных. 
              Перед вами победительницы! Аплодисменты! 
И каждой участнице от меня и всех мальчишек маленький сладкий сюрприз! 
( показывает конфеты)

Ведущая: Дорогие наши гости! Милые мамы, добрые бабушки. 
                  Спасибо за то, что слушали нас внимательно, 
                 И хлопали так старательно. Пусть улыбки весенние вас согреют теплом, 
                 И хорошее настроение принесут в каждый дом! 

Еще раз, всех с праздником !

Пользовалась сценариями из интернета:

nsportal.ru: Весенний конкурс красоты с царевной Несмеяной и Емелей

EduContest.net: Весенний конкурс красоты с царевной Несмеяной и Емелей