| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Кузнецова Татьяна Валериевна95 Россия, Вологодская обл. |
Праздники страны
Урок окружающего мира в 3 классе УМК «Ритм»
Тема: Праздники страны.
Форма: проектная деятельность.
Цель: помочь систематизировать знания учащихся о праздниках нашей страны.
Задачи:
Актуализировать знания учащихся о праздниках РФ.
Организовать выполнение практико-ориентированного проекта.
Организовать рефлексию учащихся.
Оборудование: ноутбуки с доступом в Интернет, интерактивная доска, учебники «Окружающий мир» авторы Саплина Е.В., Саплин А.И., Сивоглазов В.И., рисунки с символикой праздников, ножницы, клей.
| Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
| Актуализация | Сегодня мы заканчиваем изучать тему «Наша страна». Что мы узнали про нашу страну? Что за день 22 августа? Как можно назвать этот день? Что такое праздник? Тема урока – праздники страны. Поставьте цель урока. | Устройство страны, права и обязанности граждан, символы государства. Это день Государственного флага страны. Праздником. День, когда вспоминают, радуются, поздравляют. Систематизировать знания о праздниках нашей страны. |
| мотивационный | В народе говорят «Жизнь без праздника, что еда без хлеба». Праздников у нас много, много и поводов поздравить родных и знакомых. Но часто случается так, что забываешь про праздник и не поздравишь человека. Это очень неудобно. Как бы сделать так, чтобы не забывать про праздники и вовремя поздравлять, успеть приготовить подарок? | Предлагают решение проблемы: сделать календарь, где подписать праздники. |
| планирующий – подготовительный | Предлагаю выполнить такой проект. Определим, индивидуальный или коллективный. Заполним технологическую карту проекта. (приложение) выберем критерии, по которым оценим проект. | Заполняют карту проекта (приложение) Критерии: -правильность -удобство в использовании -аккуратность и красота |
| - информационно-операционный | Наблюдение и помощь учащимся. | Поиск информации в учебнике, тетради, в Интернете. Выполнение проекта. |
| рефлексивно-оценочный | Подведение итогов проекта, оценка работы учащихся. | Презентация проекта, самооценка по критериям. |
Приложение
Технологическая карта проекта
| название проекта | Календарь праздников | Содержание, необходимые ресурсы | |
| Смысл проектной деятельности. | Изготовить календарь праздников страны для напоминания всем, кому надо запомнить праздники. | ||
| Результат проектной деятельности | Продукт проектной деятельности. | Настенный календарь праздников | |
| Критерии оценки | -правильность -удобство в использовании -аккуратность и красота | ||
| Что необходимо для выполнения проекта: | Источники информации | Учебник, тетрадь, ноутбук, Интернет, учитель | |
| Приборы и материалы | Листы А4, клей, фломастеры, рисунки | ||
| Необходимые умения, способы работы | Умения рисовать, клеить, чертить | ||
| Время | 1 урок | ||
| План работы над проектом | Этап 1 | Планирование, заполнение карты проекта | |
| Этап 2 | Поиск информации | ||
| Этап 3 | Изготовление проекта | ||
| Этап 4 | Презентация проекта | ||
| Этап 5 | Рефлексия | ||
Комментарии (1)
