Учитель начальных классов
Пушкарева Т. В.
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа № 9
г. Новороссийск
Чтение
3 класс
Урок № 94
2019
март
6
Чтение 3 кл. Учебник в 2-х ч. /VIII вида/ Ильина, Богданова /ФГОС/
Ч.-2, стр. 46-47
В. Бирюков «Весенняя песня»
Цель: познакомить детей с содержанием нового произведения.
Задачи:
вырабатывать навыки плавного, осознанного, выразительного чтения; обучать детей выразительно пересказывать текст с опорой на картинный план.
коррекция и развитие устной речи учащихся; зрительно-слухового восприятия; памяти, на основе упражнений на воспроизведение; развивать умение на основе наблюдения делать выводы;
воспитывать бережное отношение к природе.
Весёлая артикуляционная
гимнастика
«Котенок лакает молоко».
Котенок любит молоко:
Нальешь — и нет ни капли вмиг.
Лакает быстро и легко,
«Лопаткой» высунув язык
Широко открываем рот, делаем 4—5 движений широким языком, как бы лакая
молоко. Закрываем рот. Убираем язычок. Даем ребенку время для отдыха и
расслабления.
«Чашечка».
Язычка загнем края,
Делай так же, как и я.
Язычок лежит широкий
И, как чашечка, глубокий.
Широко открываем рот, кладем широкий язык на нижнюю губу, загибаем края языка «чашечкой» и медленно поднимаем ее за верхние зубы. Затем предлагаем ребенку опустить язычок, закрыть рот, расслабиться.
«Маятник».
Язык, как маятник часов,
Качаться вновь и вновь готов.
Котенок улыбается,
Он, как и ты, старается.
Открываем рот, растягиваем губы в улыбку, вытягиваем язык, напрягаем его, касаемся острым кончиком языка то левого, то правого уголков губ. Следим, чтобы язык двигался по воздуху, а не по нижней губе, чтобы не качалась нижняя челюсть. Убираем язычок, закрываем рот.
Загадки
Вот пернатый городской,
Всюду жмется к людям.
Мы голодною зимой
С ним делиться будем,
Просит серый озорник:
"Дайте хлеба крошку!
Я устал, чирик-чирик,
И замерз немножко!"
Воробей
Изо льда зимой морковка
на карниз уселась ловко.
А когда весна пришла,
вся водою утекла.
Солнышко к весне всё выше. Снег лежит ещё на крыше. Поднатужилось светило
Да снежок и растопило,
С крыши капает вода.
Утром — конус изо льда.
Сосулька
Знакомство с
произведением
В. Бирюков «Весенняя песня»
Посмотрел воробей на голубое небо, на чёрные проталины, радостно чирикнул.
- Чив - чив!
С крыши сосулька свесилась, слезинку уронила:
Чего шумишь?
Я пою. Чив - чив!
Нахмурилась сосулька. Ещё три слезинки уронила.
- Тоже мне певец нашёлся.
Посмотрел воробей на сосульку и спросил:
- А ты почему плачешь?
Не твоё дело. А ты чему так радуешься?
- Чив - чив! Голубому небу. Тёплому солнцу.
- А я таю, - вздохнула сосулька. - Я плачу об уходящей зиме, о славных, трескучих морозах.
- Ффрррр, - вздрогнул воробей. - Не люблю зимы, не люблю морозов.
Рассердилась сосулька.
- Брось пищать. Ведь тебя никто не слушает.
Трепыхнул крылышками, запел снова.
- Чив - чив, люблю весну. Чив - чив! Люблю весну.
Тополь шевельнул ветвями, сказал:
Я слушаю. Мне нравится песенка о солнце,
о тёплых днях.
И мы слушаем, - прошелестели берёзы.
- Ты очень хорошо поёшь, воробышек.
И мы слушаем, и мы, - весело зашумели голыми ветками кусты.
Обрадовался воробей, ещё громче запел:
- Чив – чив! Чив – чив!
Посмотрела сосулька на голубое небо, на весёлые ручейки, вздрогнула и полетела вниз.
- Эй! Куда же ты?—крикнул воробей.
- В ручей. Буль-буль!
- Утонешь!
- Не утону.
- А зачем в ручей прыгнула?
- В Большую речку с ним побегу.
