Презентация к уроку "Упражнения в различении одушевленных и неодушевленных имен существительных "

Презентация к уроку русского языка «Упражнения в различении одушевленных и неодушевленных имен существительных» 2 класс Выполнила Смирнова Е.И. Учитель начальных классов МБОУ «СОШ»пст.Первомайский 2023

Пусть солнышко ласково Смотрит нам в класс, Лучик, играя , приветствует вас, Доброго утра, хорошего дня! Я пожелаю всем вам, друзья!

КТО? ЧТО?

Тема урока Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

Задачи урока Повторить про... Научиться различать…

На стене висит она, Для красоты в домах нужна, Разных форм она бывает, Людей взгляды привлекает. картина

Экология. ( эко- дом, логос- наука)

лиса коза цапля щука слог морс сыч миска коса липа капля рука слон морж сыр мишка

Домашняя работа Карточка № 1(повышенный) К каждому слову прибавьте одну букву в начале, в середине или в конце, чтобы образовались новые слова, над словами написать О- одушевленные или Н- неодушевленные ( например: стол – столб) тир база газ плата парк бак бор дача свет сон угол стол клад дуло пол пот банк Карточка№ 2(базовый) Выполнить упражнение 85 стр.50 по заданию

Выбери и продолжи предложение На уроке мне было интересно... Мне понравилось выполнять… Мне было трудно … Я легко справился…