Материал опубликовала

Работаю учителем музыки в школе дистанционного обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья

Россия, Ярославская обл., Ярославль

2

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #Музыка #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #Любой УМК

Методические рекомендации на тему «Применение интерактивных упражнений в образовательной деятельности»

Применение интерактивных упражнений

в образовательной деятельности.

Балыбердина Наталья Николаевна

учитель музыки ГОУ ЯО «Центр помощи детям»

школа дистанционного обучения

Уроки и внеурочные мероприятия с использованием информационных технологий имеют ряд преимуществ перед традиционными. Они более интересны для учащихся, следствием чего, как правило, становится более эффективное усвоение знаний на уроках и повышается активность во внеурочной деятельности. Использование некоторых компьютерных программ позволяет облегчить труд педагога при подготовке материалов для уроков и внеурочных мероприятий и перевести процесс деятельности в игровую форму, что немаловажно для учащихся, особенно начальной школы.

В настоящее время существует масса возможностей применения электронных ресурсов в образовательной (урочной и внеурочной) деятельности. В моей практике дистанционной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья и обучающимися на дому среди разнообразных ресурсов, инструментов, сервисов немаловажное место заняли интерактивные упражнения, создаваемые при помощи LearningApps.org.

Что такое LearningApps.org ?

LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей.

Как работать с LearningApps.org ?

Открыть главную страницу https://learningapps.org

Зарегистрироваться и создать свой аккаунт

Затем, воспользовавшись помощником, можно познакомиться с интерфейсом сервиса

И вперед! За работу! Ищем готовые материалы или создаем свои.

Какие существуют варианты упражнений и как с ними работать?

Интерфейс приложения интуитивно понятен. Чтобы создать упражнение надо

и выбрать интересующий вид задания

Рассмотрим некоторые из них

Викторина с выбором правильного ответа

Задание может содержать необходимое составителю количество вопросов с несколькими вариантами ответов.

Вопросы могут иметь как один, так и несколько верных вариантов ответа. После выбора ответа учащийся нажимает «перепроверить решение» и видит правильность своего ответа.

или

Классификация

Упражнение на распределение элементов по группам (возможны 2-4 группы). Элемент может быть представлен в виде текста, картинки, аудио, видео, текста для произнесения.

Учащийся распределяет элементы по группам и, нажав на галочку в правом нижнем углу, видит правильность выполнения задания.

или

Пазл

Пазл объединяет элементы, которые надо распределить в заданные группы.

При правильном выборе открывается фрагмент пазла.

Соответствия в сетке (со временем меняются виды упражнений, этот вид в настоящее время не представлен, но приложение позволяет создавать новые упражнения на основе готовых)

Упражнение на соотнесение элементов. Элементы могут быть представлены в виде текста, картинки, аудио, видео, текста для произнесения.

Учащемуся надо перетащить элементы из верхней части к соответствующим элементам нижней части. При правильном соотнесении элемент устанавливается, при несоответствии возвращается обратно.

Хронологическая линейка (Последовательность)

Расставить по порядку.

В данном упражнении учащемуся надо расположить предложенные элементы в правильном порядке. Элемент может быть представлен в виде текста, картинки, видео или аудио. Элементы устанавливаются путем перетаскивания из верхней части в нижнюю.

Упражнения на заполнение предполагают выбор или самостоятельный ввод ответа

Существует несколько вариантов заполнения: «Заполни пропуски» (в тексте), «Ввод текста», «Кроссворд» и другие.

Упражнение «Заполни пропуски» предполагает возможность выбора из предложенных вариантов заполнения или самостоятельный ввод.

Скачки вид задания для выполнения в одиночку против компьютера или игры с друзьями.

В настоящее время этот вид задания заменил ранее существовавший шаблон викторины для нескольких игроков. Воспользовавшись готовым заданием (https://learningapps.org/display?v=p2bhrvy7t17) на основе этого шаблона можно создать свое задание

Обратите внимание на инструменты: «Голосование», «Доска объявлений» и др.

Варианты представленных приложением упражнений разнообразны. В качестве примера даны только некоторые из них. Более подробно ознакомиться с возможными видами упражнений, подобрать упражнение в рамках какого-либо предмета или создать свое упражнение можно на сайте http://learningapps.org/

Примеры интерактивных упражнений для уроков музыки

Найти пару

Определи композитора

Что за инструмент?

Музыкальные инструменты и их звучание

Инструменты симфонического оркестра

Классификация

Музыкальные и шумовые звуки

Инструменты симфонического оркестра и оркестра народных инструментов

Струнные, ударные и духовые инструменты

Викторина с выбором правильного ответа

Музыка 5 класс