Проект «Ньютон и его вклад в развитие физики»
Проектная работа по физике “И. Ньютон и его вклад в развитие физики”
При изучении наук примеры полезнее правил.
И. Ньютон
Аннотация: заинтересовать работой при знакомстве учащихся с И.Ньютоном, потому что он внес большой вклад в развитие физики. Изучая его биографию и труды, будет оформлен стенд, через который другие учащиеся познакомятся с биографией и творчеством И.Ньютона.
Тип проекта:
метод, доминирующей в проекте – практико-ориентированный;
по комплексности - монопроект;
по характеру координации - с открытой координацией;
по характеру контактов – внутренний (учащиеся одного класса);
по числу участников – групповой;
по продолжительности – недельные.
Проблемный вопрос: как оформить стенд под названием “ И.Ньютон и его вклад в развитие физики”?
Подпроблемы проекта:
какие существуют источники литературы о И.Ньютоне?
какие физические законы он описывает в своих работах?
какой наш отбор материала на стенд?
какие особенности оформления нашего стенда?
Цель проекта:
практическая - оформить стенд под названием “И.Ньютон и его вклад в развитие физики”.
педагогическая – создать условия для формирования ключевых компетентностей: информационной, рефлексивной, проектной, социальной, коммуникативной, технологической.
Задачи проекта:
практические – изучить и подобрать материал о И.Ньютоне и его работах;
- оформить стенд о И.Ньютоне в кабинете физики;
- проанализировать результаты своей работы через опрос учащихся других классов, об информации, представленной на стенде и его оформлении;
педагогические: образовательная – знать биографию И.Ньютона, изучить статьи по тем физическим явлениям, которые изучаются в 9 классе;
развивающая – развитие умений анализировать информацию, выделять главное, развитие практических навыков при оформлении стенда;
воспитательная – воспитание коммуникативных качеств при работе в группе, значимость выполненной работы.
Ожидаемые результаты проекта: оформление стенда о И.Ньютоне, презентация о И.Ньютоне.
Этапы проекта:
|
№ |
Наименование этапа |
Деятельность ученика |
|
Подготовительный Планирование работы |
Включение в проблему: коллективное обсуждение проекта, обмен мнениями, выдвижение первичных идей, первичное планирование работы Создание группы Распределение заданий в группе |
|
|
Основной Аналитический этап |
Выдвижение гипотезы и выработка плана действий Реализация плана: самостоятельное проведение исследования, самостоятельный сбор информации, анализ полученной информации, обмен информацией между участниками группы, изучение специальной литературы, информации из СМИ, Интернета |
|
|
Этап обобщения |
Анализ и интерпретация полученных данных, систематизирование полученных данных, обработка всей полученной информации Оформление и представления результата |
|
|
Рефлексивно-оценочный Этап презентации полученных результатов (защита проекта) |
Презентация Использование результатов в жизни |
Критерии оценивания:
самостоятельность работы над проектом;
актуальность и значимость темы;
полнота раскрытия темы;
оригинальность решения проблемы;
артистизм и выразительность выступления;
как раскрыто содержание проекта в презентации;
использование средств наглядности, технических средств;
ответы на вопросы
Презентация “И.Ньютон и его вклад в развитие физики”
Оформление стенда о И.Ньютоне
