Тряпицына Елена Анваровна

Педагогический проект в средней группе «Зимующие птицы Урала»

Материал опубликован 29 March 2017

Педагогический проект в средней группе

«Зимующие птицы Урала»

Время реализации – зимний период. Образовательная область «Познание». Проект направлен на расширение кругозора детей, воспитание любви к природе родного края.

Актуальность реализации проекта:

Часто во время прогулки с ребятами, к нам на участок прилетают голуби, воробьи. Реакция у детей непредсказуема. Кто-то замирает и начинает наблюдать, но чаще всего найдётся тот ребёнок, который побежит и спугнёт гостей. На вопрос: «Зачем ты так сделал?», ребёнок не может дать ответа. Вот и возникла идея – познакомить ребят с птицами поближе, научить их наблюдать за ними, заботиться. Больше всего забота нужна птицам в холодное время года. Именно поэтому мы и решили на зимний период взять этот проект: «Зимующие птицы Урала».

Тип проекта: информационно-исследовательский, творческий, краткосрочный.

Вид проекта: групповой, семейный.

Проблема:

Многие дети среднего дошкольного возраста не знают названий птиц, обитающих на территории своего края, особенностей их существования и необходимости им помогать.

Ожидаемые результаты: дети получать начальные знания о птицах своего региона, особенности их существования, будут иметь представление о способах помощи им, научаться заботиться о живой природе, получат опыт совместной деятельности с родителями и ребятами.

Место проведения: МКДОУ «Детский сад №10» г. Карабаша

Сроки проведения: январь 2016 года.

Режим работы: во время и вне занятий.

Участники проекта: Воспитатели: Тряпицына Е.А.

Егорова Ю.В.

Дети 25 чел.

Родители

Возраст детей: 4-5 лет.

Цель: создание условия для развития у детей познавательного интереса.

Задачи:

Воспитательная:

Воспитывать у детей бережное отношение к живой природе, потребность в заботе о птицах.

Обучающая:

Сформировать у детей начальные представления о зимующих птицах родного края, особенностях их образа жизни, питания, расширять кругозор детей и словарный запас.

Развивающая:

Развивать интерес к объектам живой природы, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.

Реализация проекта.

Организация деятельности проекта.

1. Игровая деятельность.

Сюжетно-ролевая игра «Ветеринарная клиника», «Воробушки и автомобиль», « В гости к птицам».

Цель: развить интерес к птицам и их образу жизни, учить подражать людям разных профессий; воспитывать любовь к птицам; продолжать учить играть всем вместе, партнёрским отношениям со сверстниками.

Настольно-печатная игра «Птицы», дидактические игры «С какого дерева листок?», «Кто, где живёт?», «Чей обед?», лото «Животный мир».

Цель: развивать интерес к птицам, расширять кругозор и обогащать словарный запас детей новыми терминами, развивать связную речь.

Словесные игры «Чей дом? », «Доскажи словечко».

Цель: расширить у детей знания о птицах, научить их правильно называть, продолжать развивать умение слушать и слышать собеседника, развивать речь, память, образное мышление.

2. Художественно-речевая деятельность.

Цель: формировать у детей понятия «зимующие и перелётные птицы», расширить словарный запас, воспитывать любовь к птицам, воспитывать бережное отношение к окружающей живой природе, учить внимательно наблюдать и слушать, развивать речь и память.

• Чтение стихов и небольших рассказов о птицах: «Домик для воробья», «Птичья елка» Е. Александрова, «Воробьишко».

• Беседа: «Птичка-невеличка», «А можем ли мы помочь?», «Что кушает воробей», «Кормушки бывают разные».

• Разучивание потешек, считалок, скороговорок о птицах.

Чтение пословиц и поговорок, загадок о птицах.

3. Художественно-эстетическая деятельность.

Цель: развивать творческие способности детей, прививать аккуратность в работе, воспитывать любовь к труду.

Изготовление коллективной работы «Птицы прилетели».

4. Продуктивная деятельность.

- Разукрашивание картинок «Зимующие птицы южного Урала»

- Рисование: «Ветки рябины».

-Лепка: «Птичка в гнездышке».

- Изготовление папки «Птицы южного Урала»