Проверяем знания по темам «Отделы растений. Развитие растительного мира»

А мхи, папоротники, хвощи.

Б псилофиты, плауны.

В. одноклеточные и нитчатые водоросли.

Г.голосеменные и покрытосеменные растения

2. Мхи в отличие от папоротников не имеют

А. листьев

Б.стеблей

В.корней

Г. механических тканей

3. О родстве мхов и водорослей свидетельствует…

А. их зелёный цвет

Б. наличие у мхов стеблей

В. наличие у водорослей хроматофоров.

Г. образование из споры мха тонкой зелёной нити

4. Усложнение голосеменных по сравнению с папоротниками шло в направлении…

А. появления семян, усложнения тканей

.Б. возникновения фотосинтеза

В. появления органов

Г. появления полового размножения

5. Листья-иголки – это приспособление к …

А. фотосинтезу

Б. уменьшению испарения воды

В. дыханию

Г. изменениям температуры

6. Мхи приспособлены к жизни на болоте: они имеют:

А. ризоиды

Б.воздухоносные клетки

В. коробочки со спорами

Г. клетки с хлоропластами

7. Из указанных растений в процессе эволюции наиболее высокой организации достигли:

А. водоросли

Б. мхи

В. голосеменные

Г. папоротники

8. Лиственницу относят к отделу голосеменных, так как она имеет…

А.корень, стебель и листья

Б. хорошо развитые покровные и проводящие ткани

В. цветок

Г. семена в шишках

9. Семена развиваются внутри плода у…

А. мхов

Б. цветковых

В папоротников

.Г.хвойных

10. Определите правильную последовательность стадий развития папоротника

А. взрослое растение - заросток - споры - проросток

Б. взрослое растение - споры – заросток- проросток

В. заросток – споры – взрослое растение - проросток

Г. заросток – проросток – споры – взрослое растение

11. Листья – иголки, глубоко уходящая в почву корневая система сосны служат приспособлением к …

А. сезонным изменениям

Б. усилению фотосинтеза

В. экономному расходованию воды

Г. улучшению минерального питания

12. Растение с ризоидами вместо корней относится к …

А.покрытосеменным

Б.мхам

В.голосеменным

Г.водорослям

13. В окрестностях ряда городов происходит массовая гибель сосен из-за того, что в этих районах…

А.не регулируется выпас скота

Б.неблагоприятные погодные условия

В.мало выпадает осадков

Г. воздух и почва сильно загрязнены

14. Какая из перечисленных мер не способствует сохранению растительных богатств?

А.создание заповедников, заказников

Б. создание Красной книги

В. распашка степей, лугов, строительство дорог

Г. организация группы слежения за состоянием растительного покрова

15. Размножение семенами, внутреннее строение покрытосеменных растений говорят об их происхождении от …

А. древних папоротников

Б.древних голосеменных

В.древних мхов

Г.псилофитов

16. Ископаемые остатки растений свидетельствуют…

А.об историческом развитии растений

Б.об изменении растений в разные времена года

В. о взаимосвязях растений в сообществе

Г. об изменении растений в течение жизни

17. Появление у голосеменных семян, разнообразных тканей свидетельствует …

А. о разнообразии видов этого отдела

Б. об их усложнении в процессе эволюции

В. об их широком распространении

Г.об их значении для человека

18. Практическое значение мхов связано с тем, что…

А. они растут на болоте

Б. они входят в состав растительного сообщества

В. из них образовался торф

Г. они поглощают много влаги