Тропина Олеся

Психологическая акция «Подари улыбку!» (Создание благоприятного психологического климата в начальной школе)

Всероссийский интернет-конкурс для педагогов-психологов на лучшую разработку развивающего занятия

Материал опубликован 13 December 2017

Пояснительная записка к презентации

Психологическая акция в начальной школе «Подари улыбку!».

Цель: создание благоприятного психологического климата, через оптимизацию форм общения обучающихся, педагогов.

Задачи:
- развитие коммуникативных умений
- поднятие общего эмоционального тонуса
- поддержки адаптивных ресурсов отдельных обучающихся и педагогов

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, фотоаппарат, слайдовая презентация «Волшебство улыбки», листовки с высказываниями об улыбке.

День акции	Содержание	Результат
Первый день	С помощью активных, добровольных помощников из числа обучающихся (3, 4 класс) педагог-психолог в коридорах школы развешивают на стены листовки с высказываниями об улыбке. Украшают фойе воздушными шарами. На линейке объявляется о начале акции «Подари улыбку!». Фотосессия. Педагоги и обучающиеся начальной школы на переменах фотографируются.	Создание условий для развития социально-эмоциональных отношений, позитивных коммуникативных навыков
Второй день	Просмотр обучающимися 1-4 классов мультимедийной слайдовой презентации «Волшебство улыбки».	Дать представление о пользе улыбки, её значении для общения, для улучшения настроения, здоровья; о том, что позитивный настрой (улыбка, хорошее настроение) является основой отношений между людьми.
Третий, четвертый день	Оформление фото-выставки с помощью активных учащихся «Пусть станет мир теплее и добрее от улыбок наших» в фойе школы. Голосование.	Создание условий для позитивного эмоционального настроя.
Пятый день	Жюри, в составе педагогов и обучающихся, определены победители в номинациях: «Самая милая улыбка», «Самая кокетливая улыбка», «Самая добрая улыбка», «Самая спортивная улыбка», «Самая веселая улыбка», «Самая естественная улыбка», «Самая симпатичная улыбка», « «Самая креативная улыбка». Подведение итогов, награждение победителей медалями на общешкольной линейке.	Создание комфортного эмоционального самочувствия обучающихся в школе. Улучшение взаимоотношений между педагогами и обучающимися.