Рабочая программа по английскому языку 1 курс (общеобразовательный) для специальности 43.02.13 "Технология парикмахерского искусства"

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Челябинский государственный колледж индустрии питания и торговли»

РАССМОТРЕНА И СОГЛАСОВАНА

на заседании ПЦК

Протокол №1 от 30 августа 2019 года

Председатель_________

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УМР

_________ 30 августа 2019 года

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…..

4

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………..

6

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………..

24

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……...

26

Код

Результаты достижений

Личностные

Л. 01

сформированность ценностного отношения к языку как культурному феномену средству отображения развития общества, его истории и духовной культуры;

Л. 02

сформированность широкого представления о достижениях национальных культур, о роли английского языка и культуры в развитии мировой культуры;

Л. 03

развитие интереса и способности к наблюдению за иным способом мировидения;

Л. 04

осознание своего места в поликультурном мире; готовность и способность вести диалог на английском языке с представителями других культур, достигать взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать в различных областях для их достижения; умение проявлять толерантность к другому образу мыслей, к иной позиции партнера по общению;

Л. 05

готовность и способность к непрерывному образованию, включая самообразование, как в профессиональной области с использованием английского языка, так и в сфере английского языка;

Метапредметные

М. 01

умение самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения;

М. 02

владение навыками проектной деятельности, моделирующей реальные ситуации межкультурной коммуникации;

М. 03

умение организовать коммуникативную деятельность, продуктивно общаться и взаимодействовать с ее участниками, учитывать их позиции, эффективно разрешать конфликты;

Предметные

П. 01

сформированность коммуникативной иноязычной компетенции, необходимой для успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире;

П. 02

владение знаниями о социокультурной специфике англоговорящих стран и умение строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике; умение выделять общее и различное в культуре родной страны и англоговорящих стран;

П. 03

достижение порогового уровня владения английским языком, позволяющего выпускникам общаться в устной и письменной формах как с носителями английского языка, так и с представителями других стран, использующими данный язык как средство общения;

П. 04

сформированность умения использовать английский язык как средство для получения информации из англоязычных источников в образовательных и самообразовательных целях.

Вид учебной работы

Объем

часов

Объем образовательной нагрузки

117

Всего учебных занятий

117

в том числе:

теоретическое обучение

7

лабораторные занятия (если предусмотрено)

–

практические занятия (если предусмотрено)

110

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

–

контрольная работа

-

самостоятельная работа

__

Консультации

–

Промежуточная аттестация

-

Форма промежуточной аттестации – зачет

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов

Достижение результата

Раздел 1. Введение

8

Л.01, Л.05, М.01, П.01

Тема 1.1 Введение

Содержание учебного материала

Повторение фонетики, лексики, грамматики, транскрипционных знаков.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 1.2 Приветствие и прощание на английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, М.01, М.03, П.01, П0.2

Клише приветствия на английском языке в официальной и неофициальной обстановке; клише прощания на английском языке в официальной и неофициальной обстановке; составление диалогов на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 1.3 Представление себя и других людей на английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, М.01, М.03, П.01, П0.2

Изучение новой лексики по теме; чтение и перевод текста; ответы на вопросы по тексту; составление монологов и диалогов на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 1.4 Описание человека на английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, М.01, М.03, П.01, П0.2

Изучение новой лексики по теме; чтение и перевод текста «Внешность человека»; выполнение упражнений к тексту; описание человека на английском языке (внешность, национальность, образование, личные качества, род занятий, должность, место работы и др.).

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 2. Описание жилища и учебного заведения (здание, обстановка, условия жизни, техника, оборудование)

8

Л.01, Л.05, М.01, М.02, П.01, П.02, П.04

Тема 2.1 Описание своего жилища на английском языке

Содержание учебного материала

Изучение новой лексики по теме; чтение и перевод текста; ответы на вопросы по тексту; составление монологов и диалогов на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 2.2 Описание колледжа на английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, М.02, П.01, П.02, П.04

Изучение новой лексики по теме; чтение и перевод текста; ответы на вопросы по тексту; составление монологов и диалогов на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 2.3 Местоимения в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; личные и притяжательные местоимения в английском языке; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 2.4 Неопределенные местоимения в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 3. Распорядок дня студента колледжа

6

Тема 3.1 Составление распорядка дня студента колледжа на английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, М.02, П.01, П.02, П.04

Изучение новой лексики по теме; выполнение лексических упражнений; составление монологов и диалогов на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 3.2 Имя существительное в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 3.3 Образование множественного числа у имени существительного в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 4. Семья и семейные отношения, домашние обязанности

6

Л.01, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П.01, П.02, П.04

Тема 4.1 Лексика на тему «Семья и семейные отношения»

Содержание учебного материала

Изучение новой лексики по теме; чтение и перевод текста по теме; составление монологов на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 4.2 Лексика на тему «Домашние обязанности»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П.01, П.02, П.04

Изучение новой лексики по теме; чтение и перевод текста по теме; составление монологов на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 4.3 Притяжательный падеж существительных в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 5. Хобби, досуг

6

Л.01, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П.01, П.02, П.04

Тема 5.1 Лексика на тему «Хобби, досуг»

Содержание учебного материала

Изучение новой лексики по теме; выполнение лексических упражнений; составление монологов и диалогов на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 5.2 Образование степеней сравнения прилагательных в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 5.3 Образование степеней сравнения наречий в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 6. Описание местоположения объекта (адрес, как найти)

8

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Тема 6.1 Описание местоположения объекта в городе на английском языке

Содержание учебного материала

Изучение новой лексики по теме; выполнение лексических упражнений; составление монологов и диалогов на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 6.2 Образование положительных, предложений с оборотом there is/there are

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 6.3 Образование отрицательных предложений с оборотом there is/there are

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение лексического материала по теме; составление диалогов по теме; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 6.4 Образование вопросительных предложений с оборотом there is/there are

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 7. Магазины, товары, совершение покупок

4

Тема 7.1 Лексика на тему: «Виды магазинов и товаров»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П. 01, П.02, П.04

Изучение новой лексики по теме; выполнение лексических упражнений; чтение и перевод текста по теме; ответы на вопросы по тексту на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 7.2 Система глагольных времен в английском языке

Содержание учебного материала

2

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 8. Способы приготовления пищи, традиции питания

5

Л.01, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П.01, П.02, П.04

Тема 8.1 Текст и лексика на тему: «Здоровое питание»

Содержание учебного материала

Чтение и перевод текста по теме; выполнение упражнений к тексту; ответы на вопросы по тексту; изучение новой лексики по теме.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 8.2 Подготовка к контрольной работе

Содержание учебного материала

1

Л.01, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П.01, П.02, П.04

Повторение лексического материала; повторение грамматического материала; выполнение грамматических и лексических упражнений.

Практические занятия

1

Самостоятельная работа обучающихся

-

Контрольная работа

1

Раздел 9. Физкультура и спорт, здоровый образ жизни

10

Тема 9.1 Лексика на тему: «Виды спорта»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П.01, П.02, П.04

Изучение новой лексики по теме; выполнение лексических упражнений; чтение и перевод текста по теме; ответы на вопросы по тексту на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 9.2 Текст на тему «Спорт и здоровый образ жизни»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П.01, П.02, П.04

Чтение и перевод текста по теме; выполнение упражнений к тексту; ответы на вопросы по тексту; изучение новой лексики по теме.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 9.3 Предлоги в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического и лексического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 9.4 Предлоги времени в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического и лексического материала по теме; выполнение грамматических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 9.5 Предлоги места в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического и лексического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 10. Экскурсии и путешествия

8

Л.01, Л.02, Л.04, Л.05, М.01, М.03 П01, П.02, П.03, П.04

Тема 10.1 Лексика на тему «Путешествие»

Содержание учебного материала

Изучение новой лексики по теме; выполнение лексических упражнений; чтение и перевод текста по теме; ответы на вопросы по тексту на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 10.2 Лексика на тему «Виды транспорта»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П.01, П.02, П.04

Изучение новой лексики по теме; выполнение лексических упражнений; чтение и перевод текста по теме; ответы на вопросы по тексту на английском языке.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 10.3 Текст на тему: «Путешествия»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.02, Л.04, Л.05, М.01, М.03 П01, П.02, П.03 П.04

Чтение и перевод текста по теме; выполнение упражнений к тексту; ответы на вопросы по тексту; изучение новой лексики по теме.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 10.4 Типы вопросов в английском языке

Содержание учебного материала

2

Л.01, Л.02, Л.04, Л.05, М.01, М.03, П.01, П.02, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 11. Англоговорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна, национальные символы, государственное и политическое устройство, наиболее развитые отрасли экономики, достопримечательности, традиции

8

Л.01, Л.02, Л.04, Л.05, М.01, М.03 П.01, П.02, П.03, П.04

Тема 11.1 Общие и специальные вопросы в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 11.2 Альтернативные вопросы в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 11.3 Разделительные вопросы и вопросы к подлежащему в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 11.4 Мини-тексты на тему: «Англоговорящие страны, их достопримечательности и традиции»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.02, Л.04, Л.05, М.01, М.03 П.01, П.02, П.03, П.04

Чтение и перевод текстов по теме; выполнение упражнений к текстам; ответы на вопросы по текстам; изучение новой лексики по теме.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 12. Россия, ее национальные символы, государственное и политическое устройство

8

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Тема 12.1 Причастие в английском языке

Содержание учебного материала

2

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 12.2 Герундий в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 12.3 Текст на тему: «Россия, ее природа и национальные символы»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.02, Л.04, Л.05, М.01, М.03 П.01, П.02, П.03, П.04

Чтение и перевод текста по теме; выполнение упражнений к тексту; ответы на вопросы по тексту; изучение новой лексики по теме.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 12.4 Текст на тему: «Россия, ее государственное и политическое устройство»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.02, Л.04, Л.05, М.01, М.03 П.01, П.02, П.03, П.04

Чтение и перевод текста по теме; выполнение упражнений к тексту; ответы на вопросы по тексту; изучение новой лексики по теме.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 13. Обычаи, традиции, поверья народов России и англоговорящих стран

6

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Тема 13.1 Неопределенно-личные предложения в английском языке

Содержание учебного материала

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 13.2 Текст на тему: «Обычаи и традиции народов России и англоговорящих стран»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.03, Л.02, Л.04, Л.05, М.01, М.03 П.01, П.02, П.03, П.04

Чтение и перевод текста по теме; выполнение упражнений к тексту; ответы на вопросы по тексту.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 13.3 Безличные предложения в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 14. Жизнь в городе и деревне

6

Л.01, Л.02, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Тема 14.1 Диалог на английском языке на тему «Жизнь в городе и деревне»»

Содержание учебного материала

2

Содержание учебного материала

Изучение лексического материала; чтение и перевод диалогов по ролям.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 14.2 Активный залог в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 14.3 Пассивный залог в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 15. Переговоры, разрешение конфликтных ситуаций. Рабочие совещания. Отношения внутри коллектива

10

Тема 15.1 Лексика и диалог на английском языке на тему «На совещании»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.02, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение лексического материала; чтение и перевод диалога по ролям; изучение клише, используемых при официальных переговорах; составление собственных диалогов.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 15.2 Условные предложения в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 15.3 Лексика и диалог на английском языке на тему «Телефонные переговоры»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.02, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение лексического материала; чтение и перевод диалога по ролям; изучение клише, используемых при официальных переговорах; составление собственных диалогов.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 15.4 Повелительное и сослагательное наклонения в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 15.5 Модальные глаголы в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 16. Профессионально ориентированное содержание

10

Л.01, Л.02, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Тема 16.1 Правила поведения в ресторане, кафе, во время делового обеда на английском языке

Содержание учебного материала

Чтение и перевод текста по теме; выполнение упражнений к тексту; ответы на вопросы по тексту.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 16.2 Сложное дополнение в английском языке

Содержание учебного материала

Л.01, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Изучение грамматического материала по теме; выполнение грамматических упражнений; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 16.3 Лексика и текст на тему: «Финансовые учреждения и услуги»

Содержание учебного материала

Л.01, Л.02, Л.05, М.01, П.01, П.03, П.04

Выбор из текста на английском языке основную информацию по тексту; составление сообщения на английском языке по теме; выполнение лексических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 16. 4 Подготовка к зачету

Содержание учебного материала

Л.01, Л.02, Л.05, М.01, П.01, П.03,

П.04

Повторение пройденного лексического материала; повторение пройденного грамматического материала; выполнение практических упражнений.

Практические занятия

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Зачет

2

Всего:

117

Результаты обучения

Формы и методы контроля и оценки

Раздел 1. Введение

- Аудирование;

- прощаться и приветствовать кого-либо на английском языке;

- представлять себя и других людей на английском языке;

- описывать человека на английском языке.

Текущий контроль:

– письменный/устный

Раздел 2. Описание жилища и учебного заведения (здание, обстановка, условия жизни, техника, оборудование)

- Описывать свое жилище на английском языке;

- описывать колледж на английском языке;

- изучать самостоятельно грамматический материал (местоимения).

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.)

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 3. Распорядок дня студента колледжа

- Составлять распорок дня студента колледжа и свой на английском языке;

- изучать самостоятельно грамматический материал (имя существительное, множественное число имени существительного);

- выполнять самостоятельно лексические и грамматические упражнения.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.)

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 4. Семья и семейные отношения. Домашние обязанности

- Изучать самостоятельно лексический материал по теме;

- изучать самостоятельно грамматический материал по теме (притяжательный падеж имени существительного);

- выполнять самостоятельно лексические и грамматические упражнения.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.)

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 5. Хобби, досуг

- Изучать самостоятельно лексический материал по теме;

- образовывать самостоятельно степени сравнения прилагательных на английском языке;

- образовывать самостоятельно степени сравнения наречий на английском языке.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.)

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 6. Описание местоположения объекта (адрес, как найти)

- Описывать самостоятельно местоположение объекта в городе на английском языке;

- образовывать самостоятельно положительные, отрицательные и вопросительные предложения с оборотом there is/there are;

- выполнять лексические и грамматические упражнения.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.)

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 7. Магазины товары, совершение покупок

- Изучать самостоятельно лексический материал по теме;

- изучать самостоятельно системы глагольных форм в английском языке;

- выполнять самостоятельно лексические и грамматические упражнения.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.)

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 8. Способы приготовления пищи, традиции питания

- Читать и переводить самостоятельно текст по заданной теме;

- отвечать самостоятельно на вопросы по тексту;

-выполнять самостоятельно упражнения по тексту.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.);

- оценка выполнения перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности;

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 9. Физкультура и спорт, здоровый образ жизни

- Читать и переводить самостоятельно текст по заданной теме;

- отвечать самостоятельно на вопросы по тексту;

-выполнять упражнения по тексту;

- изучать самостоятельно грамматический материал (предлоги);

-выполнять самостоятельно лексические и грамматические упражнения.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.);

- оценка выполнения перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности;

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 10. Экскурсии и путешествия

- Читать и переводить самостоятельно текст по заданной теме;

- отвечать самостоятельно на вопросы по тексту;

-выполнять самостоятельно упражнения по тексту;

- изучать самостоятельно грамматический материал (типы вопросов);

-выполнять самостоятельно лексические и грамматические упражнения.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.);

- оценка выполнения перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности;

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 11. Англоговорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна, национальные символы, государственное и политическое устройство, наиболее развитые отрасли экономики, достопримечательности, традиции

- Читать и переводить самостоятельно мини-тексты по заданной теме;

- отвечать самостоятельно на вопросы по тексту;

-выполнять самостоятельно упражнения по тексту;

- изучать самостоятельно грамматический материал (типы вопросов);

-выполнять самостоятельно лексические и грамматические упражнения.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.);

- оценка выполнения перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности;

- оценка выполнения лексических тестирований на профессиональные и на общие темы.

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 12. Россия, ее национальные символы, государственное и политическое устройство

- Читать и переводить самостоятельно текст по заданной теме;

- отвечать самостоятельно на вопросы по тексту;

-выполнять самостоятельно упражнения по тексту;

- изучать самостоятельно грамматический материал (причастие и герундий);

-выполнять самостоятельно лексические и грамматические упражнения.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.);

- оценка выполнения перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности;

- оценка выполнения лексических тестирований на профессиональные и на общие темы.

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 13. Обычаи, традиции, поверья народов России и англоговорящих стран

- Читать и переводить самостоятельно текст по заданной теме;

- отвечать самостоятельно на вопросы по тексту;

-выполнять самостоятельно упражнения по тексту;

- изучать самостоятельно грамматический материал (типы предложений);

- составлять самостоятельно неопределенно-личные предложения на английском языке;

- составлять самостоятельно безличные предложения на английском языке;

-выполнять самостоятельно лексические и грамматические упражнения.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.);

- оценка выполнения перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности;

- оценка выполнения лексических тестирований на профессиональные и на общие темы.

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 14. Жизнь в городе и деревне

- Читать и переводить самостоятельно текст по заданной теме;

- отвечать самостоятельно на вопросы по тексту;

-выполнять самостоятельно упражнения по тексту;

- изучать самостоятельно грамматический материал (активный и пассивный залоги);

- выполнять самостоятельно лексические и грамматические упражнения по теме.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.);

- оценка выполнения перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности;

- оценка выполнения лексических тестирований на профессиональные и на общие темы.

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 15. Переговоры, разрешение конфликтных ситуаций. Рабочие совещания. Отношения внутри коллектива

- Изучать самостоятельно грамматический материал по теме;

- составлять самостоятельно условные предложения на английском языке;

- изучать самостоятельно лексический материал по теме;

- составлять самостоятельно диалоги по теме.

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.);

- оценка составления диалогов и монологов на повседневные и профессиональные темы с использованием специальных выражений-клише,

- оценка умений понимать английскую речь и общаться на повседневные темы и профессиональные темы;

- оценка умений задавать и отвечать на вопросы на английском языке.

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Раздел 16. Профессионально ориентированное содержание

Текущий контроль:

– письменный/устный опрос;

– тестирование;

- выполнение практических заданий, упражнений;

– оценка результатов самостоятельной работы (докладов, презентаций, теоретической части проектов, учебных исследований и т.д.);

- оценка составления диалогов и монологов на повседневные и профессиональные темы с использованием специальных выражений-клише,

- оценка умения понимать английскую речь и общаться на повседневные темы и профессиональные темы;

- оценка умений задавать и отвечать на вопросы на английском языке.

– экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий. Оценивание по прилагаемым критериям практических занятий (ФОС).

Промежуточная аттестация

в форме зачета:

Письменные\устные ответы;

Аудирование (ответы вносятся в специальный бланк)

Выполнение упражнения по грамматике (письменно);

Выполнение упражнения по лексике (словообразование) (письменно);

Анализ текста (подобрать заголовки к текстам; один заголовок – лишний) (письменно);

Письмо (письменно 100-120 слов).

Критерии оценивания (прилагаются к заданиям) по пятибалльной системе.

Устная речь (ответы на вопросы на определенную тему) (устно).