Рабочая программа по элективному курсу «Информационные технологии» для 8 классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 63» города Магнитогорска

Принято Утверждаю:

На Педагогическом совете

Протокол № 1 от 30 августа 2017 г. директор МОУ «СОШ № 63»г. Магнитогорска

_________________________/Е.А. Шиндяева/

Приказ № ________от 01 сентября 2017 г.

Рабочая программа

по элективному курсу «»

для 8 классов

на 2017-2018 учебные годы

Составитель рабочей программы:

учитель информатики и ИКТ

Круттилова Д. Н.

1.Пояснительная записка

Статус документа

Рабочая программа элективного курса составлена на основе авторской программы Михеева Е. В. «Информационные технологии» Элективный ориентационный курс (9 класс): Программа курса. Методическое пособие для учителя / Елена Викторовна Михеева. — 3_е изд., стер. —М.: Образовательно издательский центр «Академия»; Издательский центр «Академия», 2006. — 96 с., в соответствии с ФКГОС 2004г. и учебным планом МОУ «СОШ № 63»г. Магнитогорска на 2017-2018 уч.г

Структура документа

Рабочая программа включает разделы: пояснительную записку; основное содержание, календарно-тематическое планирование, требования к уровню подготовки обучающихся, систему оценивания, учебно-методическое обеспечение предмета и перечень рекомендуемой литературы.

Общая характеристика элективного курса

Курс «Информационные технологии» изучается на стадии предпрофильной подготовки старшей степени обучения в средней школе и является элективным, т. е. относится к вариативной компоненте образования.

Место элективного курса в учебном плане

Курс предназначен для ориентационной предпрофильной под готовки по специальности «Информационные технологии». Программа определяет изучение курса в объёме 35 часов. Исходя их учебного плана МОУ «СОШ № 63» г. Магнитогорска изучение курса рассчитано на 34 часа в 8 классе (по 1 часу в неделю). Сохранены основные разделы и темы курса. Сокращение произошло за счёт количества часов на изучение каждого из разделов.

Цели, задачи элективного курса

ЦЕЛЬ: формирование осознанного собственного мнения о выборе профиля обучения, пути получения дальнейшего образования и избираемой профессии, связанной с информационными технологиями.

ЗАДАЧИ:

привитие навыков самоопределения и самостоятельного принятия решений;

углубление знаний о характере труда,

перспективах профессионального роста,

необходимых профессиональных качествах работников,

связанных с использованием и эксплуатацией вычислительной техники,

работой в автоматизированных информационных системах различных областей экономики и управления.

Рабочая программа сохраняет основные темы и разделы элективного курса. Предполагается следующее распределение учебного материала:

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Изменение распределения учебного материала предусматривает увеличение количество часов на изучение темы «ИТ-специалисты по сетевому объединению компьютерных систем, локальным и глобальным сетям» за счет резерва учебного времени.

Контроль над выполнением практической части программы:

2. Содержание программы элективного курса

ТЕМА 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПРОФЕССИИ И ЭЛЕМЕНТЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Общие понятия об информации, информационных технологиях и информационной среде. История возникновения и раз вития информационных технологий. Роль ИТ в экономике. ИТ и занятость населения. Потребность современного общества в ИТ. Информационные технологии в XXI в.

ИТ как сфера коммерческой и профессиональной деятельности. Виды информационных систем. Роль ИТ в обеспечении международного информационного обмена.

Общая характеристика и особенности ИТ-профессий.

Современное состояние и ожидаемое развитие рынка труда, востребованность профессий в различных областях деятельности человека по данным наиболее известных кадровых агентств. Общие требования к профессиональным качествам работников сферы информационных технологий.

ТЕМА 2. ИТ/СПЕЦИАЛИСТЫ ПО ПРОИЗВОДСТВУ, ЭКСПЛУАТАЦИИ И ОБСЛУЖИВАНИЮ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ И СРЕДСТВ СВЯЗИ

Основное аппаратное обеспечение современных информационных систем, информационных технологий, вычислительных сетей и средств связи. Производство и эксплуатация. Обзор со временных технологий. Основные виды деятельности в этой области. Перспективы профессионального роста.

Основные образовательные программы по подготовке ИТ специалистов данного профиля, перспективы оплаты труда на различных предприятиях по информации кадровых агентств (профессиональная подготовка и трудоустройство).

Общие требования к профессиональным качествам оператора ЭВМ, техника и инженера по эксплуатации информационных систем. Система подготовки специалистов по вычислительным машинам, комплексам, системам и сетям, а также по автоматизированным системам обработки информации и управления.

Совершенствование профессиональных навыков и профессиональный рост специалистов в различных областях разработки и применения информационных систем.

Практические занятия: знакомство с вычислитель ной техникой, общие навыки работы на персональной ЭВМ (ПЭВМ), навыки работы на персональном компьютере в качестве оператора ПЭВМ в среде Windows, работа с информацией в мультипрограммном режиме.

ТЕМА 3. ИТ/СПЕЦИАЛИСТЫ ПО ПРОГРАММНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ И АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ

Структура программного обеспечения современных информационных систем. Основные виды программного обеспечения.

Современные технологии производства программного обеспечения. Основные языки программирования и среды программирования.

Основные виды деятельности в этой области. Перспективы профессионального роста.

Офисные технологии, современные пакеты офисных прикладных программ (MS Office). Профессиональная подготовка и трудоустройство.

Практические занятия: знакомство с основными программами офисного пакета, общие навыки работы по созданию текстовых управленческих и финансовых документов и подготовке их к печати, способы создания и сохранения комплексных документов.

ТЕМА 4. ИТ/СПЕЦИАЛИСТЫ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Основные типы экономических и управленческих информационных систем, их задачи, требования к профессионалам. Со здание и обслуживание информационных систем.

Примеры практического применения специализированных информационных систем: бухгалтерские программы, программы управления проектами, справочные информационные системы.

Профессиональная подготовка и трудоустройство.

Практические занятия: создание документов профессиональной направленности средствами стандартного офисного пакета. Электронные таблицы. Организация расчетов с помощью специализированных компьютерных программ. Отбор и сортировка данных.

Подготовка презентации фирмы. Специализированные про граммы для сферы финансов и управления

ТЕМА 6. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИТ/СПЕЦИАЛИСТОВ

Расширение сферы использования вычислительной техники — основная тенденция информационного развития общества. Спрос на специалистов информационной сферы и прогнозы его развития. Перспективы использования профессиональных навыков в России и за рубежом. Уровни профессионального образования. Начальное профессиональное образование. Среднее профессиональное образование. Высшее профессиональное образование. Вступительные испытания. Узкоспециальная подготовка — сертификация специалистов по отдельным программным продуктам и информационным системам. Продолжительность обучения и стоимость образования.

3. Календарно-тематическое планирование