Рабочая программа по учебной дисциплине «Метрология и стандартизация»

«30» августа 2016 г.

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации учебной дисциплины

12

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

лабораторные работы

-

практические работы

16

контрольные работы

-

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа студента (всего)

24

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

решение ситуационных задач

подготовка сообщений

реферативная работа

сравнительный анализ

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

Предмет, задачи и содержание учебной дисциплины. Структура учебной дисциплины, ее связь с другими дисциплинами, роль и место в формировании научно-теоретических основ специальности. Ключевые понятия дисциплины: стандартизация, метрология и подтверждение соответствия. Профессиональная значимость дисциплины. Межпредметные связи с другими дисциплинами.

2

1

Самостоятельная работа студентов

Подготовить доклад на тему: Роль Д.И. Менделеева в метрологии

2

Раздел 1. Основы метрологии

16

Тема 1.1 Основы теории измерений

Содержание учебного материала

2

Метрология: основные понятия. Структурные элементы метрологии. Цели и задачи. Разделы метрологии: теоретическая, практическая и законодательная метрология. Принципы метрологии.

Профессиональная значимость метрологии в различных отраслях народного хозяйства. Применение знаний основ метрологии в коммерческой деятельности.

Объекты метрологии: величины физические и нефизические. Общность объектов метрологии с объектами коммерческой деятельности. Характеристика величин: размер и размерность. Значения измеряемых величин: истинные, действительные, фактические.

1

Измерения – основа метрологической деятельности. Определение. Виды измерений. Отличие измерений от обнаружений по назначению и применяемым средствам.

Средства измерений: определение, классификация, назначение.

Средства измерений по техническим устройствам, их краткая характеристика. Нормируемые метрологические характеристики средств измерений. Определение, краткая характеристика.

Методы измерений. Понятие. Классификация методов по видам измерений, их характеристика. Преимущества и недостатки разных методов. Выбор методов измерений.

Погрешности. Определение. Классификация погрешностей. Причины их возникновения, способы обнаружения и пути устранения при однократных и многократных измерениях. Правило «трех сигм». Доверительные интервалы и границы погрешности результата измерений.

2

1

Самостоятельная работа студентов: Подготовить сообщения по теме: «История возникновения метрологии в России и за рубежом»

2

Тема 1.2 Объекты и субъекты метрологии

Содержание учебного материала

2

Объекты метрологии: величины физические и нефизические. Общность объектов метрологии с объектами коммерческой деятельности. Характеристика величин: размер и размерность. Значения измеряемых величин: истинные, действительные, фактические.

Единицы физических величин. Понятие. Основные и производные единицы измерений. Кратные и дольные единицы. Международная система единиц физических величин (СИ), ее применение в России.

Субъекты метрологии: Госстандарт России, Государственные научные метрологические центры и службы, ЦСМ, метрологические службы юридических лиц. Их права, обязанности и функции.

Международные и региональные метрологические организации (МБМВ, МОЗМ и др.). Цели, задачи, структура.

1,2

Практическая работа 1. Перевод национальных неметрических единиц измерения в единицы СИ.

2

Самостоятельная работа студентов: Подготовить сообщение по теме: «Международные и региональные метрологические организации».

Экскурсия в Музей метрологии

4

Тема 1.4 Государственная система обеспечения единства измерений

Содержание учебного материала

Правовые основы обеспечения единства измерений. Федеральные законы и организационно – методические документы. Государственная метрологическая служба и иные государственные службы обеспечения единства измерений.

Поверка и калибровка: понятие, назначение. Эталонная база, порядок проведения поверки средств измерений. Способы подтверждения соответствия средств измерения: поверочные клейма и свидетельства. Область применения поверки.

2

1,2

Государственный метрологический контроль и надзор. Понятие. Виды, сферы распространения. Государственный метрологический надзор за количеством товаров. Требования к количеству фасованных товаров в упаковках при производстве и продаже: основные понятия, требования к упаковочным единицам, товарным партиям и средствам их измерения. Права и обязанности государственных инспекторов по обеспечению единства измерений. Ответственность за нарушение действующего законодательства.

2

1

Практическая работа 2. Изучение закона РФ «О единстве измерений». Решение ситуаций. Ознакомление с видами ответственности за нарушение закона.

Практическая работа 3. Изучение закона РФ «О техническом регулировании». Решение ситуаций. Изучение порядка поверки средств измерений.

4

Самостоятельная работа студентов:

Решить ситуационные задачи по теме «Обеспечение единства измерений» используя закон «Об обеспечении единства измерений».

4

Раздел 2. Основы стандартизации

Тема 2.1 Методологические основы стандартизации

Содержание учебного материала

Цели и задачи стандартизации. История возникновения стандартизации в России. Основные направления ее развития.

Объекты стандартизации: понятия, классификация.

2

1

Принципы стандартизации. Определение. Научные принципы: эффективность, динамичность, комплексность, взаимовыгодность, перспективность, обязательность.

Организационные принципы: экономичность, применимость, совместимость, взаимозаменяемость, безопасность, охрана окружающей среды. Краткая характеристика отдельных принципов. Организационные принципы: экономичность, применимость, совместимость, взаимозаменяемость, безопасность, охрана окружающей среды и др.

2

1

Функции стандартизации, их характеристика. Методы стандартизации: унификация, типизация, систематизация, симплификация, селекция, агрегатирование, оптимизация. Взаимосвязь принципов и методов.

2

1,2

Субъекты стандартизации: организации, органы и службы. Определение. Уровни субъектов: международный, региональный (межгосударственный), национальный. Подуровни национальной стандартизации. Функции, права и обязанности субъектов национальной стандартизации разных подуровней, их взаимосвязь.

Международные организации по стандартизации: ИСО, МЭК. Их правовой статус, цели, задачи, состав участников и структура. Правила разработки и принятия международных стандартов.

2

1,2

Самостоятельная работа студентов:

Изучение отдельных статей ФЗ 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации»

4

Тема 2.2 Средства стандартизации

Содержание учебного материала

Средства стандартизации. Нормативные документы (НД): понятие, виды, их определение. Правовая нормативная база НД. Основы технического регулирования в РФ. Регламенты и технические регламенты: понятие, назначение.

Стандарты: понятие, категории и виды. Классификационные признаки. Порядок разработки, согласования, принятия, учета и применения стандартов разных категорий. Требования к структуре и содержанию стандартов разных категорий.

Технические условия. Определение. Назначение. Порядок разработки, принятия, учета и применения. Информационное обеспечение стандартизации.

2

1,2

Практическая работа 4. Анализ структуры и содержания стандартов разных видов и категорий на соответствие требований ГОСТ Р.1.5-2014.

Практическая работа 5. Изучение порядка разработки стандартов в соответствии с нормативными требованиями.

2

Самостоятельная работа студентов: Дать сравнительный анализ содержания ГОСТ, ТР и ТУ.

Ознакомиться с порядком и содержанием методов оценки уровня качества однородной продукции

4

Тема 2.3 Правовая и экономическая база стандартизации

Содержание учебного материала

Организация работ по стандартизации в РФ. Участники работ, их функции. Финансирование работ по стандартизации. Правовая база стандартизации. Уровни нормативной документации (НД), обеспечивающие правовую базу стандартизации. Структура и требования Закона РФ «О техническом регулировании». Закон РФ «О стандартизации в РФ». Федеральные законы и подзаконные акты в области стандартизации. Организационно-методические документы в области стандартизации. Правила и нормы, регламентируемые действующими законами.

Ответственность за нарушение действующего законодательства. Предписания и штрафы за нарушение обязательных требований.

2

1,2

Системы стандартизации: понятие, назначение, классификация. Государственная система стандартизации России: понятие, объекты, структура, назначение.

Межгосударственная система стандартизации: понятие, цели, задачи, основные принципы и организация работ по межгосударственной стандартизации, объекты. Основные виды межгосударственных стандартов, их назначение. Правила разработки, принятия, внесения изменений и отмены межгосударственных стандартов. Правила их применения. Межотраслевые системы стандартизации: назначение, виды. Единые системы: конструкторской документации (ЕСКД), технической документации (ЕСТД), системы стандартов по охране труда, окружающей среды, технике безопасности (ССТБ) и др., их краткая характеристика.

2

1,2

Техническое регулирование. Технические регламенты. Содержание и применение технических регламентов. Разработка технических регламентов.

2

1,2

Практическая работа 6. Изучение и анализ структуры и основных положений Межгосударственной и Государственной систем стандартизации.

Практическая работа 7. Изучение Федерального закона «О техническом регулировании»

Анализ структуры технических регламентов.

4

Раздел 3. Основы сертификации продукции и услуг

Тема 3.1 Оценка и подтверждение соответствия

Содержание учебного материала

Оценка и подтверждение соответствия продукции и услуг: понятия, виды, назначение, значение сертификации в рыночных условиях.

Структурные элементы сертификации: цели и задачи, принципы, виды, объекты, субъекты, средства, методы, база. Отличия сертификации и декларации о соответствии.

Субъекты – участники сертификации: федеральный, центральные и территориальные органы, испытательные лаборатории. Функции, права и обязанности. Заявители в системе сертификации, их права и обязанности.

Средства сертификации. Категории и виды стандартов, другие НД для целей сертификации.

Методы сертификации: методы испытаний и способы подтверждения соответствия. Сертификаты и знаки соответствия. Другие виды сертификатов: ветеринарные, фитосанитарные, качества, сфера их применения.

Правовые основы сертификации. Федеральные законы России и организационно-методические документы по сертификации.

2

1,2

Тема 3.2 Правила проведения сертификации работ и услуг

Содержание учебного материала

Правила проведения сертификации и декларации о соответствии в Российской Федерации. Формы и порядок выдачи сертификатов и деклараций о соответствии. Схемы сертификации. Правила заполнения бланков сертификатов.

Порядок приостановки, продления срока действия, аннулирования сертификатов.

Особенности сертификации работ и услуг. Номенклатура сертифицируемых услуг (работ) и порядок их сертификации. Особенности требований к отдельным группам услуг.

2

1,2

Практическая работа 8. Изучение порядка проведения сертификации товаров народного потребления предприятий торговли и услуг общественного питания и правил заполнения бланков сертификата.

2

 Самостоятельная работа студентов: Сравнить схемы сертификации, выбрать наиболее оптимальные для сертификации продовольственных и непродовольственных товаров.

Изучить стандарты ИСО серии 9000 на продукцию и методы контроля качества.

4

Экзамен

Всего:

72

Весоизмерительное оборудование (весы, образцовые гири, деревянные метры),

Калькулятор, нормативно-технические документы

Персональный компьютер, мультимедийный проектор

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

уметь:

применять требования нормативных документов к основным видам продукции, товаров, услуг и процессов;

оформлять техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

приводить несистемные единицы измерения в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

знать:

основные понятия метрологии;

задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

формы подтверждения соответствия;

основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;

терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системы единиц СИ.

- контроль в ходе практической работы за определением соответствия продукции требованиям нормативных документов;

- проверка заполнения бланков сертификатов и деклараций;

- проверка оформления бланков документов;

- контроль результатов практической работы по переводу несистемных единиц измерения в системные единицы;

- терминологический диктант;

- устный опрос;

- проверочная работа;

- устный опрос;

- терминологический диктант, письменный опрос.