Рабочая программа учебной дисциплины ОДП.6 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для профессии «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике»

стр.

ПАСПОРТ программы учебной дисциплины

4

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

условия реализации учебной дисциплины

11

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Выполнять слесарную обработку деталей по 11-12 квалитетам (4-5 классам точности) с подгонкой и доводкой деталей.

ПК 1.2.

Навивать пружины из проволоки в холодном и горячем состоянии.

ПК 1.3.

Производить слесарно-сборочные работы.

ПК 1.4.

Выполнять термообработку малоответственных деталей с последующей их доводкой.

ПК 2.1.

Выполнять пайку различными припоями.

ПК 2.2.

Составлять схемы соединений средней сложности и осуществлять их монтаж.

ПК 2.3.

Выполнять монтаж контрольно-измерительных приборов средней сложности и средств автоматики.

ПК 3.1.

Выполнять ремонт, сборку, регулировку, юстировку контрольно-измерительных приборов средней сложности и средств автоматики.

ПК 3.2.

Определять причины и устранять неисправности приборов средней сложности.

ПК 3.3.

Проводить испытания отремонтированных контрольно-измерительных приборов и систем автоматики.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Вид учебной работы

Объем часов

Всего

В том числе по семестрам

4 семестр

5 семестр

Максимальная учебная нагрузка (всего)

102

69

33

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

46

22

в том числе:

теоретические занятия

39

25

14

практические занятия

28

20

8

контрольные работы

1

1

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

34

23

11

в том числе:

подготовка рефератов

создание презентаций

задания с использованием ресурсов Интернета

проработка конспекта

Виды контроля по семестрам (контрольная работа,

диф. зачет)

КР (1)

ДЗ

Итоговый контроль в форме дифференцированного зачета.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Информационные технологии и применение компьютерной техники в профессиональной деятельности.

Введение

Содержание учебного материала

1

1

Требования техники безопасности и санитарно-гигиенические нормы при работе с компьютером. Рациональная организация рабочего места.

Тема 1.1 Технические

средства

информационных технологий.

Содержание учебного материала

10

Теоретические занятия

Архитектура ПК. Устройства ввода, вывода, памяти. Внутренние устройства ПК. История развития вычислительной техники.

2

2

Практические занятия

ПЗ №1. Архитектура персонального компьютера.

2

2

ПЗ №2. Настройка аппаратного обеспечение персонального компьютера.

2

2

Самостоятельная работа

Проработка конспекта и изучение отдельных тем дисциплины с использованием Internet-ресурсов. Подготовка рефератов.

4

3

Тема 1.2 Программное обеспечение

информационных

технологий.

Содержание учебного материала

21

Теоретические занятия

Классификация ПО для современного ПК. Операционная система. Сервисное ПО. Инструментальное ПО.

2

2

Прикладное ПО общего назначения. Прикладное ПО глобальных сетей.

2

2

Практические занятия

ПЗ №3. Организация работы в среде ПСПО. Справочная система.

2

2

ПЗ №4. Установка программного обеспечения.

2

2

ПЗ №5. Подбор программного обеспечения в соответствии с предстоящим видом деятельности.

2

2

ПЗ №6. Защита от компьютерных вирусов.

2

2

Самостоятельная работа

Проработка конспекта и изучение отдельных тем дисциплины с использованием Internet-ресурсов. Подготовка рефератов по одному из видов ПО. Создание презентаций о компьютерных вирусах, о способах защиты информации.

9

3

Тема 1.3. Компьютерные

сети.

Содержание учебного материала

36

Теоретические занятия

Компоненты вычислительной сети. Классификация сетей. Программное и аппаратное обеспечение компьютерных сетей. Протоколы.

2

2

Сеть Интернет. Поисковые информационные системы. Организация поиска информации.

2

2

Электронная почта. Файловые архивы.  Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете.

2

2

Геоинформационные системы в Интернете. Электронная коммерция в Интернете.

2

2

Достоинства и опасности Интернет. Интернет и авторское право.

2

2

Официальные образовательные порталы федерального значения.

2

2

Региональные образовательные порталы.

2

2

Поиск информации о контрольно-измерительном оборудовании.

2

2

Поиск информации о системах автоматического управления.

2

2

Практические занятия

ПЗ №7. Передача и получение данных по локальной сети.

2

2

ПЗ №8. Работа с электронной почтой.

2

2

ПЗ №9. Поиск информации в Интернете.

2

2

ПЗ №10. Файловые архивы. Электронная коммерция.

2

2

Самостоятельная работа

Проработка конспекта и изучение отдельных тем дисциплины с использованием Internet-ресурсов. Подготовка рефератов на тему «Аппаратное обеспечение проводных и беспроводных сетей», «Программное обеспечение сетей», «История развития сети Интернет». Создание презентаций на темы «Топология сетей», «Услуги Интернета».

10

3

Контрольные работы

Контрольная работа за 4 семестр.

1

Раздел 2. Современные технические средства обучения на использовании компьютерных технологий.

Тема 2.1 Использование технических средств вывода информации.

Содержание учебного материала

2

Теоретические занятия

Санитарно-гигиенические нормы и требования безопасности при использовании ТСО. Основные виды технических средств для обучения.

1

2

Самостоятельная работа

Проработка конспекта и изучение отдельных тем дисциплины с использованием Internet-ресурсов. Оформление памятки о правилах безопасности при использовании компьютера.

1

3

Раздел 3. Основные работы с информационными объектами.

Тема 3.1 Обработка текстовых документов.

Содержание учебного материала

8

Теоретические занятия

Текстовые процессоры. Текстовые редакторы.

2

2

Создание, редактирование и форматирование текста, таблиц, формул, диаграмм и рисунков.

2

2

Практические занятия

ПЗ №11. Редактирование и форматирование документа, создание списков, колонок. Создание и форматирование таблиц. Организация печати документа.

2

2

Самостоятельная работа

Проработка конспекта и изучение отдельных тем дисциплины с использованием Internet-ресурсов. Выполнение индивидуальных заданий по теме «Обработка текстовых редакторов».

2

3

Тема 3.2 Обработка числовых данных.

Содержание учебного материала

6

Теоретические занятия

Виды табличных процессоров. Элементы электронных таблиц.

2

2

Практические занятия

ПЗ №12. Ввод текстовых и числовых данных, формул, функций. Создание тестов в среде ЭТ. Построение графиков функций.

2

2

Самостоятельная работа

Проработка конспекта и изучение отдельных тем дисциплины с использованием Internet-ресурсов. Выполнение индивидуальных заданий по теме «Обработка числовых данных».

2

3

Тема 3.3 Системы управления базами данных.

Содержание учебного материала

4

Теоретические занятия

База данных. Табличные базы данных. Классификация и возможности систем управления базами данных.

2

2

Самостоятельная работа

Проработка конспекта и изучение отдельных тем дисциплины с использованием Internet-ресурсов. Выполнение индивидуальных заданий по теме «СУБД». Создание табличной базы данных своего техникума.

2

3

Тема 3.4 Работа с мультимедийными презентациями.

Содержание учебного материала

6

Теоретические занятия

Разработка презентаций. Анимация в презентации. Переходы между слайдами.

2

2

Практические занятия

ПЗ №13. Создание тематических компьютерных презентаций с использованием анимации.

2

2

Самостоятельная работа

Проработка конспекта и изучение отдельных тем дисциплины с использованием Internet-ресурсов. Создание презентаций по индивидуальным темам.

2

3

Тема 3.5 Обработка графических данных.

Содержание учебного материала

6

Теоретические занятия

Растровая и векторная графика. Графические редакторы. Форматы графических редакторов.

2

2

Практические занятия

ПЗ №14. Работа со встроенным векторным редактором. Создание и редактирование растрового изображения. Работа с фрагментом растрового изображения.

2

2

Самостоятельная работа

Проработка конспекта и изучение отдельных тем дисциплины с использованием Internet-ресурсов.

2

3

Дифференцированный зачет.

1

Итоговый контроль в форме дифференцированного зачета.

Максимальной учебной нагрузки обучающегося

102

Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося

68

Самостоятельной работы обучающегося

34

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах

Устный опрос

Наблюдение за ходом выполнения практических заданий и проверка результатов

использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального

Наблюдение за ходом выполнения практических заданий и проверка результатов

применять компьютерные и телекоммуникационные средства в профессиональной деятельности

Наблюдение за ходом выполнения практических заданий и проверка результатов

Знания:

основные понятия автоматизированной обработки информации

Тестирование

Устный опрос

общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем

Устный опрос

Заслушивание сообщений

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Устный опрос

Наблюдение за ходом выполнения практических заданий и проверка результатов

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

Тестирование

Устный опрос

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности

Устный опрос

Заслушивание сообщений

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности

Устный опрос

Заслушивание сообщений

№

раздела

Наименование раздела дисциплины (тема)1

Вид занятий (лекция, семинары, практические занятия)

Количество часов

Активные и интерактивные формы обучения2

1

Настройка аппаратного обеспечение персонального компьютера.

Практическое занятие

1

Компьютерная симуляция

2

Установка программного обеспечения.

Практическое занятие

1

Компьютерная симуляция

3

Защита от компьютерных вирусов.

Практическое занятие

1

Деловая игра

4

Достоинства и опасности Интернет. Интернет и авторское право.

Лекция

1

Мозговой штурм

5

Геоинформационные системы в Интернете. Электронная коммерция в Интернете.

Лекция

1

Мозговой штурм

6

Работа с электронной почтой.

Практическое занятие

1

Деловая игра

7

Поиск информации в Интернете.

Практическое занятие

1

Ролевая игра

8

Редактирование и форматирование документа, создание списков, колонок. Создание и форматирование таблиц. Организация печати документа.

Практическое занятие

1

Компьютерная симуляция

9

Ввод текстовых и числовых данных, формул, функций. Создание тестов в среде ЭТ. Построение графиков функций.

Практическое занятие

1

Деловая игра

10

Разработка презентаций. Анимация в презентации. Переходы между слайдами.

Практическое занятие

1

Компьютерная симуляция

11

Растровая и векторная графика. Графические редакторы. Форматы графических редакторов.

Семинар

1

Анализ конкретных ситуаций

Номер изменения

Номер протокола заседания методического объединения и дата

Страницы с изменениями

Перечень откорректированных пунктов

Подпись председателя методического объединения

Дата

Должностное лицо, проводившее проверку

Потребность в корректировке

Перечень пунктов, стр., разделов, требующих изменений

Ф.И.О.

должность

подпись