Рабочая программа учебной дисциплины ОП 06 Информационные технологии в профессиональной деятельности

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГПОУ «Усинский

политехнический техникум»

_______________ О.В. Рубан

«___» _____________ 2016 г.

РАССМОТРЕНА

СОГЛАСОВАНО

на заседании ПЦК

Заместитель директора по УР

общеобразовательных, ОГСЭ и ЕН

____________ О.Е. Воронина

дисциплин

«____» __________ 2016 г.

Протокол № ____ от «__» ____ 2016 г.

Председатель ПЦК

_________________С.И. Прокопьева

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

2. СТРУКТУРА и Содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. условия реализации программы учебной дисциплины

10

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

50

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

18

контрольные работы

3

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

25

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

Итоговая аттестация в форме

Диф.зачет

Наименование тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем

часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1. Основные понятия и определения

Содержание учебного материала

1

1

Основные понятия и определения

1

1

Тема 2. Классификация информационных систем

Содержание учебного материала

4

1

По назначению, по структуре аппаратных средств

1

1

2

По режиму работы, по характеру взаимодействия с пользователем

1

1

3

Состав и характеристика качеств ИС

1

1

4

Контрольная работа 1

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

8

1

Классификация информационных систем

2

3

2

Инновационные технологии

3

3

3

Инновационное ПО

3

3

Тема 3. Классификация персональных компьютеров

Содержание учебного материала

7

1

Универсальные настольные ПК

1

1

2

Блокнотные компьютеры. Карманные ПК

1

1

3

Компьютеры-телефоны

1

1

4

Носимые ПК

1

1

5

Специализированные ПК

1

1

6

Суперкомпьютеры

1

1

7

Контрольная работа 2

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

11

1

Универсальные настольные ПК

1

3

2

Блокнотные компьютеры

1

3

3

Карманные ПК

1

3

4

Компьютеры-телефоны

1

3

5

Носимые ПК

1

3

6

Специализированные ПК

2

3

7

Суперкомпьютеры

2

3

8

Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности

2

3

Тема 4.

Устройства ввода/вывода

Содержание учебного материала

13

1

Мониторы

3

1

2

Печатающие устройства

3

1

3

Сканеры, многофункциональные периферийные устройства, модем

3

1

4

Плоттеры, дигитайзеры, цифровые камеры, ИБП, мультимедийные компьютеры, технические средства презентации

3

1

5

Контрольная работа 3

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

6

1

Устройства печати

2

3

2

Периферийные устройства

2

3

Мультимедийные компьютеры

2

Тема 5. Информационные технологии

Самостоятельная работа обучающихся:

5

1

Основы работы текстового редактора MS Word

2

1

2

Особенности экранного интерфейса программы MS Excel

1

1

3

Организация системы управления БД. Обобщенная технология работы с БД.

1

1

4

Компоненты вычислительной сети

1

1

Практические занятия

18

1

Создание деловых документов в редакторе MS Word

2

2

2

Комплексное использование возможностей MS Word для создания документов

2

2

3

Организация расчетов в табличном процессоре MS Excel

2

2

4

Связи между файлами и консолидация данных MS Excel

2

2

5

Комплексное использование приложений Microsoft Office для создания документов

2

2

6

Создание таблиц базы данных с использованием конструктора и мастера таблиц в СУБД MS Access

2

2

7

Создание базы данных и работа с данными в СУБД MS Access

2

2

8

Поиск документов, работа со списком и текстом найденных документов в СПС «Консультант плюс»

2

2

9

Электронная почта. Настройка браузера MS Internet Explorer. Поиск информации в глобальной сети

2

2

Дифференцированный зачет

2

3

Всего

75

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

1. выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

2. использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

3. использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

4. обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

5. получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

6. применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

7. применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

Знания:

1. базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые редакторы, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно-поисковые системы);

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

2. методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

3. общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

4. основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

5. основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.

6. основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Наблюдение за деятельностью студентов на протяжении изучения тем. Оценка качества выполнения практических работ. Выполнения заданий самостоятельной работы.