РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ»

стр.

4

5

10

11

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями:

ПК 1.1.

Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ

ПК 2.1. 

Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций.

ПК 3.1. 

Выполнять подготовительные работы при производстве

малярных работ.

ПК 4.1.

Выполнять подготовительные работы при производстве

облицовочных работ.

ПК 5.1.

Выполнять подготовительные работы при облицовке синтетическими материалами.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:

практические занятия

18

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося

18

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Электрические и магнитные цепи.

Содержание учебного материала

33

Электрические цепи: элементы, схемы замещения, виды соединений. Основные определения цепи: участок, ветвь, узел и контур. Правила Кирхгофа. Расчёт простой цепи постоянного тока. Метод контурных токов.

2

1

Самостоятельная работа

Составление конспекта по теме: «Электрические и магнитные цепи».

1

Практические занятия:

Решение задач по теме: «Расчёт простой цепи постоянного тока».

2

Самостоятельная работа

Решение задач по теме: «Расчёт простой цепи постоянного тока».

1

Лабораторная работа:

Проверка свойств цепи постоянного тока при последовательном соединении резисторов.

2

Самостоятельная работа

Построить схему электрической и магнитной цепи.

1

Лабораторная работа:

Проверка свойств цепи постоянного тока при параллельном соединении резисторов.

2

Самостоятельная работа

Составление конспекта по теме.

1

Лабораторная работа:

Проверка свойств цепи постоянного тока при смешенном соединении резисторов.

2

Самостоятельная работа

Составление конспекта по теме, подготовка сообщения.

1

Основные характеристики магнитного поля. Закон полного тока и магнитно-движущая сила. Кривые намагничивания и петля гистерезиса.

Понятие о принципе действия генератора и трансформатора.

Виды сопротивлений: активное, реактивное, полное. Мощность в цепях переменного тока.

2

1

Самостоятельная работа

Составить таблицу: «Виды сопротивлений»

1

Практические занятия:

Решение задач по теме: «Расчёт неразветвленной неоднородной магнитной цепи».

2

Самостоятельная работа

Расчёт неразветвленной неоднородной магнитной цепи

1

Лабораторная работа:

Изучение параметров индуктивно связанных катушек.

2

Самостоятельная работа

Изучение параметров индуктивно связанных катушек.

1

Практические занятия:

Решение задач по теме: «Электрические и магнитные цепи».

2

Самостоятельная работа

Решение задач по теме: «Электрические и магнитные цепи».

1

Лабораторная работа:

Неразветвлённая цепь переменного тока с активным сопротивлением и ёмкостью.

2

Самостоятельная работа

Подготовка к контрольной работе.

1

Контрольная работа по теме: «Электрические и магнитные цепи».

2

Самостоятельная работа

Расчёт простой цепи постоянного тока. Выполнение рефератов по теме:

«Метод контурных токов».

1

Самостоятельная работа обучающихся по разделу 1

Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Раздел 2. Электротехнические устройства.

Содержание учебного материала

15

Электроизмерительные приборы. Виды и методы электрических измерений. Трансформаторы: назначение, устройство, принцип действия.

2

1

Самостоятельная работа

Составление рефератов:

1.Измерение электрических и неэлектрических величин.

2.Измерение тока и напряжения.

3.Трансформаторы.

1

Практические занятия:

Решение задач по теме: «Электроизмерительные приборы. Погрешности».

2

Самостоятельная работа

Решение задач по теме: «Электроизмерительные приборы. Погрешности».

1

Электрические машины: устройство, принцип действия, применение.

2

1

Самостоятельная работа

Составление конспекта. Решение задач.

1

Электрические аппараты. Аппаратура ручного и автоматического управления: их устройство и назначение.

2

1

Самостоятельная работа

Составление сообщений: Электрические аппараты», «Аппаратура ручного и автоматического управления: их устройство и назначение».

1

Практические занятия:

Решение задач по теме: «Электротехнические устройства».

2

Самостоятельная работа

Решение задач по теме: «Электротехнические устройства».

1

Самостоятельная работа обучающихся по разделу 2

Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Раздел 3. Производство, распределение и потребление электрической энергии.

Содержание учебного материала

4

Электрическое освещение. Лампы накаливания, люминесцентные лампы: их устройство, принцип действия, схемы включения.

2

2

Самостоятельная работа

Подготовка к дифференцированному зачету.

2

Самостоятельная работа обучающихся по разделу 3

Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Дифференцированный зачет

2

Всего

54

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

- пользоваться электрифицированным оборудованием;

Промежуточный и итоговый тестовый контроль, устный опрос. Практические и лабораторные занятия.

Внеаудиторная самостоятельная работа (реферативная работа, работа с электронными презентациями).

Дифференцированный зачет.

Знания:

- основные сведения электротехники, необходимые для работы с электрооборудованием

Промежуточный и итоговый тестовый контроль, устный опрос. Практические и лабораторные занятия.

Внеаудиторная самостоятельная работа (реферативная работа, работа с электронными презентациями).

Дифференцированный зачет.

ОК1-ОК7

Промежуточный и итоговый тестовый контроль, устный опрос. Практические и лабораторные занятия.

Внеаудиторная самостоятельная работа (реферативная работа, работа с электронными презентациями).

Дифференцированный зачет.

ПК1.1., ПК 2.1., ПК 3.1., ПК 4.1., ПК 5.1.

Промежуточный и итоговый тестовый контроль, устный опрос. Практические и лабораторные занятия.

Внеаудиторная самостоятельная работа (реферативная работа, работа с электронными презентациями).

Дифференцированный зачет.