Работа на Всероссийский конкурс профессионального мастерства для педагогов «Презентация к уроку» Тема работы: Использование презентации на уроке обобщения материала по истории в 5 классе на тему: «Древний Восток»

Приглашаю вас в музей. Что такое музей? Учреждение, которое занимается сбором, изучением, хранением и экспонированием предметов - памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью.

Знаете ли вы какие музеи изображены на иллюстрации? Лувр (Париж, Франция) Эрмитаж (Санкт-Петербург, Россия) Третьяковская галерея (Москва) Краеведческий музей (Магнитогорск)

Придумайте название музею. «______________________________»

«Древний Восток»

Какие залы будут в нашем музее? «Древний Восток». ________________________________________________________. ________________________________________________________. ________________________________________________________. ________________________________________________________.

Залы в музее «Древний Восток». Государства Древнего Востока на карте. Личность в истории Древнего Востока . Артефакты Древнего Востока. Древне-восточные религии /Боги Древнего Востока.

Зал №1: ______________________. Определи лишнюю иллюстрацию.

Зал №1: Государства Древнего Востока.

Размести на карте «Древний Восток» названия рек: Нил, Иордан, Евфрат, Инд, Хуанхэ.

Зал №2: ______________________. Определи лишнюю иллюстрацию.

Зал №2: Личность в истории Древнего Востока . Страна: Персия Индия Вавилония Китай Египет Историческая личность: 1.Тутанхамон 2. Дарий I 3.Будда 4. Хаммурапи 5.Конфуций

Зал №3: ______________________. Определи лишнюю иллюстрацию.

Зал №3: Артефакты Древний Восток. Как называются эти артефакты?

Зал №4: ______________________. Определи лишнюю иллюстрацию.

Зал №4: Боги Древнего Востока. На какие две группы можно разделить данных богов?

Уважаемый посетитель музея! К государствам Древнего Востока ученые относят: ____________, Двуречье, ______________, Ассирия, ______________, Китай и другие. Данные государства возникли в _______ тыс. до н.э. Каждое государство возникало на определенной территории, возле __________, что позволяло заниматься земледелием, скотоводством, ремеслом и другими видами деятельности. В древний период люди верили в сверхъестественное. Они верили во множество богов, приносили им жертвы, молились в храмах, такие религии назывались - _____________. Египет Персия Индия 5-3 рек языческие

Мы разобрались с понятиями… Я сегодня на уроке понял, что… Самым важным на уроке было… Я хочу похвалить на уроке работу…